? ? ? 我對(duì)薯片的愛充滿矛盾，一方面我愛他的變化多端，另一方面我對(duì)他的熱量止步不前。
? ? ? 最近我找到了好辦法，獨(dú)愛黃瓜味的薯片，感覺一邊享受他薄脆的口感，一邊又對(duì)黃瓜極低的熱量而歡喜雀躍。于是理所應(yīng)當(dāng)?shù)暮雎运鸬目诟幸约盀槭裁疵皼鲲L(fēng)的怪異。這是我吃薯片時(shí)的初級(jí)思考。
? ? ? ? 到后來我終于被體重器這玩意傷了與薯片之間的和氣。為了不放棄他，我決定吃他的時(shí)候做一些有意義的事。當(dāng)然這不代表把電視打開，可樂插上吸管，然后在沙發(fā)上笑成傻子，雖然我也這么做了。但，當(dāng)我們吃薯片的時(shí)候，我們有真正想過關(guān)于他們么？他們的出身，他們的成長(zhǎng)，以及他們的“死亡”。
? ? ? ? 薯片主要是用馬鈴薯做的，馬鈴薯又叫什么，土豆？地蛋？然后怎么做？炸？放鹽？口味怎么弄？怎么充氣？還有......也許我都才意識(shí)到我已經(jīng)打了這么多問號(hào)?，我們總認(rèn)為我們是世界的主宰，我們習(xí)慣用自己的觀點(diǎn)去評(píng)判事物，輕易的說出對(duì)錯(cuò)這種簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，不去深入了解，卻去妄加揣測(cè)。這個(gè)世界快的有些離譜，我們接受一切都在一瞬間，我們甚至不知道他的對(duì)與錯(cuò)，不懂得隱藏的真正內(nèi)涵是什么，就自以為我們獲得了一份知識(shí)，卻不知只是一種自我安慰。
? ? ? ? ? 舉個(gè)栗子，有一天你在某個(gè)平臺(tái)上發(fā)現(xiàn)西紅柿是藍(lán)的，你就想，我天，這太震驚了。然后你就去跟別人說，你知道么，西紅柿是藍(lán)的，不知道的人持懷疑態(tài)度，你就會(huì)理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼f，真的真的，專家都認(rèn)證了。有些和你一樣瞬間看見這個(gè)消息的人也會(huì)附和說，對(duì)啊對(duì)啊，是真的。然后不知道的人真的以為西紅柿是藍(lán)的。而有些深入了解的人說，不對(duì)吧，西紅柿沒有藍(lán)色的吧。你們就會(huì)說，有啊有啊，專家都認(rèn)證了。這又使得真正了解的人充滿疑惑。
? ? ? ? ? ? 其實(shí)這不怪我們?nèi)魏稳?，大部分人就是如此，喜歡將事情添油加醋，才導(dǎo)致我們有許多知識(shí)碎片，有些因?yàn)樘嗳苏f，我們就認(rèn)為他是對(duì)的，只要是有人說，我們就認(rèn)為他是對(duì)的。所以說，現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，我們真的沒有時(shí)間來真正了解一種事物么？一切的忙，累，都是我們?yōu)樽约赫业慕杩凇?/p>
? ? ? ? ? 我們總是把獲得知識(shí)的過程當(dāng)做一種額外的收獲，卻沒有認(rèn)識(shí)到他似乎也是我們除了吃飯，睡覺，上廁所之外必不可少的一件事。我們總覺得，總是有時(shí)間的，總是有機(jī)會(huì)的，結(jié)果哪，你除了整日的抱怨與無(wú)聊，你做了什么？大部分人皆如此，那些成功的人畢竟為少數(shù)，但這不代表沒有你。
? ? ? ? ? 人生太短，希望你活的認(rèn)真一點(diǎn)。
? ? 小? ? ? ? ? 彩? ? ? ? ? 蛋
? ? 我相信有些同學(xué)看到栗子的時(shí)候會(huì)想，西紅柿是紅色的，你確定沒有別的奇葩顏色？快去找找看?。。?/p>
? ? ? 秉承老師教寫作文時(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，我要扣一下題。
? ? ? ? 這真的是我吃薯片的時(shí)候想到的。
? ? 我是呂初稚，喜歡我的別忘了關(guān)注。有什么想說的，歡迎來找我。這世界很奇妙，多你一個(gè)才最好。
