青春期身心發(fā)展的快與慢，這個階段因為有的方面發(fā)展比較快，讓孩子覺得自己已經(jīng)是大人了，但另一方面，有些地方的發(fā)展其實還沒有跟上來，稍微慢了一點，這種快跟慢的反差是造成各種青春期問題的結(jié)構(gòu)性基礎，，其實青春期的孩子可能都還是個寶寶。

先分享所謂快的一方面，一般來講我們認為青春期的孩子生理方面的成長會比較快，現(xiàn)在很多偶像明星出道很早，看外表身高，會覺得他們已經(jīng)完全是大人的樣貌，像TFBOYS經(jīng)常出現(xiàn)在公眾面前，高挑的身高加上成人感的造型，如果不開口說話，不會有人覺得他們是小孩子，但其實他們?nèi)齻€人里面年齡最大的也才剛剛滿二十一周歲。

整體來說，因為營養(yǎng)比較好，再加上家長對孩子在運動方面都比較注重，所以整體上現(xiàn)在的孩子比以前長得更快，發(fā)育也提早了，身高、第二性征這些東西同樣年齡的話看上去都比幾十年前更像大人，

第二個是環(huán)境的部分，導致青春期的孩子互相影響，人際交往看上去似乎也走得很快，因為在青春期階段，基本都是在學校受教育的階段，除非特殊少數(shù)的案例導致孩子沒辦法進到學校接受團體教育，要不然一般的小孩青春期應該正好在學校處于團體環(huán)境里面，接受各種各樣的德智體教育活動，那這個時候他們就比較自然而然會交到一些志同道合的朋友，也經(jīng)常有一些孩子做什么事情都喜歡成群結(jié)隊的進行。

當然，一群人一起進行的可能是好事，也可能是壞事，說不定是一起去游山玩水，一起討論功課，也可能是拉幫結(jié)派翹課抽煙，再不慎的話，還可能會認識有不良壞習慣的人。

另外，環(huán)境方面的影響還有來自網(wǎng)絡的，跟父輩相比，青春期的孩子對很多事情都會好奇，這是人之常情。但是現(xiàn)在獲取資訊的來源，除了父母、老師，同伴還有網(wǎng)絡，從網(wǎng)絡上獲取資訊非常容易，孩子接受新事物的速度又比較快，反映在青春期的身心發(fā)展上，你會發(fā)現(xiàn)自己的孩子早早就知道了很多東西。

但問題就在這里，這些東西有對的，有不對的，有好的，有不好的，孩子在青春期，身心成長有快有慢發(fā)展不協(xié)調(diào)，面對爆發(fā)式的人際關系，看網(wǎng)絡資訊又容易心理失衡，孩子到了青春期，心理的部分是最慢發(fā)展的。

你可能會發(fā)現(xiàn)你的孩子每一天的狀況都不一樣，每天要解決問題也都不一樣，因為在這個階段，孩子說大不大，說小也不小。他們想法很多，煩惱也很多，這是一種矛盾的狀態(tài)，感覺自己心情不好，生活很慘，全世界都看自己過不去。

在家長看來，他們可能完全是小題大做，但孩子的心理感受可能已經(jīng)覺得天已經(jīng)快要塌了，青春期孩子的煩惱，具體原因可能因人而異，但是可以總結(jié)出來相對固定的幾種類別。

第一個是為自己的形象而煩惱，在青春期每一個人都開始對自己的外表形象特別在意，想要通過良好的個人形象得到外界的肯定和認可。

跟大家分享一個相關案例，女孩子到了青春期都會比較愛美，追求自己的獨特個性，有個女孩子轉(zhuǎn)學到一個新的高中，因為覺得學校的校服很難看，覺得不能接受，所以就不愿意穿，學校又規(guī)定，女生的長發(fā)必須要綁起來，她也不愿綁，因為所謂的特立獨行，老師就打電話給家長，希望家長幫忙勸說一下這個女孩子遵守校方對儀容的要求，結(jié)果家長因為孩子被老師點名批評了，感覺很丟臉。然后很生氣，把怒氣全都發(fā)泄在孩子身上。

你猜結(jié)果怎么樣？其實這個女孩子原本學習成績不錯，但是就因為這件事家長老師關系處的很緊張，最后成績掉下來很多，也沒有考到理想的大學。

在這個案例里面，加上處理方式不當，原因很可能就是沒有理解孩子青春期的這種心理特點，還有就是對于自己在團體中的定位和煩惱。對青少年來說，在團體中得到尊嚴和地位，幫助他們反過來建立起自我認知。

所以如果在團體中的人際交往遇到挫折，或是沒有達到他們希望的目標，也會成為人生煩惱，另外，青春期的親子關系也經(jīng)常是孩子的煩惱原因之一，父母經(jīng)常感覺青春期的孩子無厘頭，但同時孩子也會覺得父母無法理解自己，自己無法從父母那里得到支持和認同，親子關系的沖突和梳理，對基本上其實仍然依賴父母的青少年來說這是一個很嚴重的問題。

通常來說，青春期的孩子自尊心開始變得很強，他們會在很多方面開始向大人看齊，從心理上他們會過高評價自己的成熟度，認為自己的思想和行為已經(jīng)與父母沒有差距了，既然如此，孩子就會希望與大人處于平等的地位，然后渴望家長和社會給予他們充分的信任和尊重。同時青少年也開始感受到現(xiàn)實世界和地域關系中的復雜，對很多問題都迷惑不解，本能的還是想要從父母那里得到答案，得到保護。

因為心理成長比較慢，青春期的孩子抗壓能力也遠遠沒有成年人強，情緒也就很容易不穩(wěn)定，世界衛(wèi)生組織做過一個調(diào)查，青春期青少年的十大死亡原因，自殺竟然排在第二位，所以這個時候父母就特別要注意怎么教導孩子去進行適當?shù)那榫w管理，讓他們有正向的思考模式，能夠面對壓力。要不然即使是各個方面表現(xiàn)都很出色的孩子，都可能因為一些課業(yè)的因素或者是情感的困擾，甚至是跟家人互動的問題，一時情急沖動釀成悲劇，

在日常生活和親子溝通里面，父母一定要留意孩子表現(xiàn)出的一些有指向性的行為或者語言，比如孩子說活著沒有什么意思，真想離開這個世界，另外，如果孩子情緒沮喪，感覺我是一個無用之人，我是一個多余的人等等，那父母就應該要抱有比較高的警覺性。

再來跟大家分享一個知識點，

心理特征會導致前面講到的這些非常極端的情緒化的行為，這其實不能怪孩子，因為這跟青春期的腦部發(fā)育特點有關，孩子自己很難控制這種生理狀態(tài)導致的心理狀態(tài)，

柏拉圖有說過一句話，他說我們的大腦里面，其實就像有馬在奔跑，人的行為就好比一輛有兩匹馬拉著的馬車，一匹馬代表理智，另一匹就是情感，我們可以說這兩匹馬，一批是負責加油的，另一批是負責剎車的。

因為在青春期的時候，負責剎車的人性大，他后門比較弱。所以有的時候另外那個大腦就一直在踩油門，這種不穩(wěn)定的狀況下出現(xiàn)負面的情緒，比如焦慮、憂郁、憤怒的比例就會比較高，如果加上剛剛提到?jīng)_動的因素，確實就是很難在當下瞬間保持著理智。因為大腦里面的剎車會失靈，

青春期的青少年身心發(fā)展快慢不均衡，既想讓大人承認自己已經(jīng)成大人了，但是心理上又還是對父母有依賴性，再加上多煩惱易沖動，很容易發(fā)生大腦剎車失靈的狀況。

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