姜寒拿到了黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽初賽的成績(jī)。石三的隊(duì)晉級(jí)了。他特別留心了一下判斷題的分?jǐn)?shù)，29，只錯(cuò)了一題。
他并沒(méi)有告訴涂荼這個(gè)內(nèi)部消息，涂荼也沒(méi)來(lái)問(wèn)。反而是張司宜來(lái)問(wèn)了。張司宜也是團(tuán)支書(shū)，挺活躍的，人漂亮，嘴甜，很多男生追。許是劉韻詩(shī)的緣故，姜寒對(duì)這類會(huì)來(lái)事的女生有點(diǎn)敬而遠(yuǎn)之，但張司宜不像劉韻詩(shī)那么飛揚(yáng)跋扈，而是更加八面玲瓏。
“姜寒姜寒，”她嘻嘻笑著，“分?jǐn)?shù)出來(lái)了嗎？我們組進(jìn)了沒(méi)？”
“你們組幾號(hào)？”
“88號(hào)?！?br>
“嗯，進(jìn)了。”
張司宜很開(kāi)心，“謝謝你呀～”
然后張司宜隨便找了個(gè)話題，姜寒也就有一搭沒(méi)一搭地回復(fù)，不想給人留下難以相處的印象。一整晚聊天聊下來(lái)，他甚至被張司宜逗笑了好幾次。而涂荼沒(méi)有找他，他有點(diǎn)失落。
涂荼其實(shí)整晚都在線，但是與她聊天的不是別人，正是HY。
HY難得主動(dòng)找她，是為了踐行承諾告訴她，他有女朋友了。
當(dāng)初她對(duì)HY半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你有女朋友的時(shí)候一定要告訴我哦，我不想跟有女朋友的男生接觸太多，即使只是我單方面接觸。你現(xiàn)在還沒(méi)有吧，有的話?cǎi)R上拉黑?！?br>
HY懶懶地答：“會(huì)加油的?！保淹枯睔獾目扌Σ坏?。那時(shí)候她還存了一點(diǎn)他們會(huì)在一起的希望。
涂荼心里鈍鈍的疼。大二都快過(guò)去了，知道遲早會(huì)有這么一天，但還是會(huì)嫉妒，嫉妒是誰(shuí)那么好運(yùn)，能夠得到他的喜愛(ài)。從此以后他就是別人的了，她也沒(méi)資格找他聊天了吧。
“祝福你們哦。”
“謝謝，我挺喜歡她的?！?br>
過(guò)了一會(huì)兒，HY問(wèn)：“你現(xiàn)在什么情況？”
“還單身啊?！?br>
“你還喜歡我？”
涂荼沉默。
HY說(shuō)：“對(duì)不起?！?br>
涂荼慢慢在鍵盤上輸入：“我喜歡你五年了。五年里的每時(shí)每刻我都明白我喜歡的一直是想象中的你。我曾經(jīng)對(duì)別人說(shuō)‘你喜歡我不過(guò)是喜歡一個(gè)幻影’，也曾經(jīng)嘲諷過(guò)那些癡心單戀的人不過(guò)是在自我感動(dòng)，但是輪到自己的時(shí)候卻陷入同樣的問(wèn)題，同樣的境地。我承認(rèn)我喜歡的一直都是高中時(shí)期的你，那是因?yàn)槟銖膩?lái)沒(méi)有讓我了解大學(xué)的你啊。你永遠(yuǎn)都像一個(gè)黑箱，我不斷往里面輸入訊息，得到的反饋卻少之又少。但是我還是想要這一些反饋，用它們來(lái)構(gòu)建我想象中的那個(gè)你?！?br>
HY秒回：“嗯。”
涂荼突然感覺(jué)這樣剖白心跡挺傻的，于是撤回上一條消息。
“就這樣吧?！?br>
“也祝你，早點(diǎn)找到一個(gè)喜歡你 你也喜歡的人?！?br>
涂荼含著淚笑了：“謝謝?！?br>
她發(fā)了條朋友圈：Best wishes.所有突發(fā)情感會(huì)淡化。
HY秒贊。
第一次啊。
她把臉埋在枕頭里，任眼淚打濕枕頭，腦海里全是過(guò)去的畫(huà)面：
她叉腰向HY大喊“你就不能對(duì)班里的事情上心一點(diǎn)嗎”;校運(yùn)會(huì)1200m 她跌跌撞撞地沖向有HY的終點(diǎn)，HY伸手出來(lái)?yè)剿?，她嘩地吐了HY一身;游泳課時(shí)她這只旱鴨子扒著岸邊死活不肯松手，HY鄙視地看她一眼“白癡”;看比賽時(shí)舍友特意給她占HY旁邊的位置，她在眾人起哄中坐下;她找HY講題，HY指著卷子“你數(shù)據(jù)算錯(cuò)了”，她羞得無(wú)地自容;高三連著幾次數(shù)學(xué)考砸，她躲在植物園哭成淚人，HY正好路過(guò)，遞過(guò)張紙巾一臉嫌棄地說(shuō)“你哭起來(lái)好丑”;拍畢業(yè)照時(shí)HY提醒她禮服裙子的拉鏈開(kāi)了，她臉唰地變得通紅;畢業(yè)禮后她滿懷期待地對(duì)HY表白，HY說(shuō)“哦，知道了”然后就跟哥們聚餐去了;填志愿時(shí)跟家里吵架，HY說(shuō)“你不要那么急躁”;剛到外地上大學(xué)，諸事不順，她哭著給HY發(fā)語(yǔ)音，HY難得有耐心地打了大段大段的文字安撫她...
都不會(huì)再有了。喜歡他這五年，他見(jiàn)過(guò)她最糗的模樣，他聽(tīng)過(guò)她的哭聲，他看過(guò)她沒(méi)心沒(méi)肺的大笑，他聽(tīng)過(guò)她在深夜的心事。而她用盡全力去喜歡一個(gè)人，用盡滿腔熱情，掏心掏肺的她真的相信過(guò)付出就一定有回報(bào)，還傻傻地想過(guò)四年后再相聚的那一天，她要怎么打扮，說(shuō)什么話。然后慢慢心灰意冷，慢慢心淡，但是只要他一出現(xiàn)，就會(huì)死灰復(fù)燃。即使是看到他的姓氏，她都會(huì)失神。她一直告訴自己，是自己賦予了他那么多的意義，是自己標(biāo)記他為生命中特殊的人，既然是自己標(biāo)記的，那為什么不能撤回呢？但是卻無(wú)法否認(rèn)，這五年，他給她帶來(lái)的歡笑與淚水。如今她再也沒(méi)有資格去找他傾訴，也不能再奢求得到他的回應(yīng)。
結(jié)束了，一切都結(jié)束了。
門響，舍友回來(lái)了，問(wèn)：“怎么不開(kāi)大燈？”
涂荼忙道：“不要開(kāi)。我想睡了。”
舍友聽(tīng)得她聲音隱隱有點(diǎn)哭腔，但看她沒(méi)有解釋的打算，便從善如流：“好，晚安?！?br>
就在隔壁再隔壁的宿舍，張司宜給姜寒發(fā)了晚安，姜寒只回復(fù)了個(gè)“嗯”。他似乎，有點(diǎn)冷淡呢。
梁珈宸申請(qǐng)加涂荼為好友，涂荼同意了。
“嗨?！?/p>
涂荼回復(fù)了個(gè)笑臉。
“你加了什么社團(tuán)或者學(xué)生會(huì)嗎？”
涂荼看到這個(gè)問(wèn)題，好生奇怪。大二都快結(jié)束了，這種問(wèn)題不是一般大一才聊嗎？
“沒(méi)有。怎么了？”
梁珈宸說(shuō)：“我記得你有參加過(guò)新生辯論賽?！?/p>
那都是多久以前的老黃歷了...新生辯論賽，那時(shí)候還只是大一的愣頭青呢，因?yàn)榘嗬锿瑢W(xué)對(duì)辯論賽的熱情不高，學(xué)院又要求每班出一支四人的辯論隊(duì)，她作為團(tuán)支書(shū)就上去扛大鼎了。
“之后辯論隊(duì)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐沒(méi)找過(guò)你嗎？”
“找過(guò)?！?/p>
“那我沒(méi)在辯論隊(duì)看見(jiàn)你啊...”
“我婉拒了。”辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)邀請(qǐng)涂荼參加院隊(duì)，涂荼對(duì)辯論本就興致缺缺，畢竟辯論是戰(zhàn)役，是以打倒對(duì)方、贏得勝利為目的，跟她追求共贏的人生哲學(xué)背道而馳。新生辯論賽她出于責(zé)任感帶著班隊(duì)打到半決賽，惜敗對(duì)方，但是場(chǎng)場(chǎng)的最佳辯手都是她，便引起了院隊(duì)的興趣。想是院隊(duì)一向看慣了跪舔著想加入他們的新生，對(duì)她干凈明快地拒絕了院隊(duì)的邀請(qǐng)頗為不解，又邀請(qǐng)了兩三次以后放話說(shuō)：“愛(ài)來(lái)不來(lái)，我們?cè)翰蝗比瞬拧！蓖枯碑?dāng)時(shí)憋著笑，一臉認(rèn)真地道：“對(duì)的，我才疏學(xué)淺，就不在院隊(duì)吃干飯了?！?回到宿舍以后她跟舍友說(shuō)起這件事，兩人都當(dāng)成笑話。
“哦，我記得之前新生歡迎會(huì)上你是主持人。很有臺(tái)風(fēng)?！?/p>
涂荼頗有點(diǎn)不明白梁珈宸到底想干嘛，還是耐著性子回答：“謝謝?！?/p>
本來(lái)主持人一向是張司宜當(dāng)仁不讓的，那次張司宜重感冒臥病在床，輔導(dǎo)員不知哪根弦搭錯(cuò)了居然找涂荼來(lái)主持。涂荼已經(jīng)很多年沒(méi)有站在聚光燈下，頗有些不適，但是也不怯場(chǎng)，落落大方地報(bào)幕、接梗、和觀眾互動(dòng)。涂荼似乎有這樣一種超能力，安排給她的事，她都能處變不驚地做完，而且做得不錯(cuò)，但她性子疏懶，能推就推，安于當(dāng)一條咸魚(yú)，不像其他人一樣求進(jìn)步。這點(diǎn)其實(shí)有些遭人嫉恨。大一剛開(kāi)始她沒(méi)有太收斂自己的鋒芒，新生典禮的時(shí)候代表新生致辭，下臺(tái)后校廣播站的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐就來(lái)找她問(wèn)她愿不愿意加入廣播站，涂荼謝絕了;近代史課要求以小組為單位做手抄報(bào)，涂荼只是隨便畫(huà)了下，組里一群男生就已經(jīng)驚呼“好厲害好厲害”;為混學(xué)分參加書(shū)法比賽，她隨手交了張平日練字的作品，書(shū)法社的社長(zhǎng)就想問(wèn)她要聯(lián)系方式。后來(lái)她覺(jué)得光芒太盛實(shí)在不好，于是收斂許多，但是“才女”的名聲已經(jīng)傳了出去。
所以她就更看不上這里。高中時(shí)人人都會(huì)的才藝，在這里被奉為至寶。不過(guò)，畢竟大學(xué)嘛...
梁珈宸也是有些自命不凡、愛(ài)出風(fēng)頭的，社團(tuán)學(xué)生會(huì)和成績(jī)他什么都想要，他自覺(jué)自己長(zhǎng)得也不錯(cuò)，所以還想要女生緣。涂荼的避世工作做得很好，他錯(cuò)過(guò)了她風(fēng)頭最勝的時(shí)期——那時(shí)他正在為自己的事操心，無(wú)暇他顧——直到大二跟涂荼選了同一個(gè)英語(yǔ)老師，才注意到這個(gè)看起來(lái)懶懶散散的女生。
他總覺(jué)得她有意在隱藏著什么，很是好奇。為什么她不愿意像自己一樣把才能都展現(xiàn)出來(lái)呢？
這周的英語(yǔ)課是活動(dòng)課，小組討論并制作海報(bào)。涂荼并不吭聲，隊(duì)里有個(gè)其他院的女生說(shuō)：“涂荼，你英語(yǔ)好，你負(fù)責(zé)安排吧？”涂荼說(shuō)：“不了不了，我不擅長(zhǎng)安排事情?！?/p>
梁珈宸冷眼旁觀，她身上篤定從容的領(lǐng)袖氣質(zhì)，要說(shuō)她不擅長(zhǎng)安排，誰(shuí)信吶。
那個(gè)女生說(shuō)：“那，設(shè)計(jì)和畫(huà)畫(huà)，文案翻譯，謄寫，講解，你們想做什么？”
涂荼笑了一下：“那我負(fù)責(zé)講解吧。”其他人都松了口氣，講解是最難的部分，要用英語(yǔ)表達(dá)對(duì)于內(nèi)地的學(xué)生來(lái)說(shuō)不是件簡(jiǎn)單的事，相較之下其他幾項(xiàng)工作簡(jiǎn)直輕而易舉。
“So, we draw a picture to show the obvious social problem ,and look at this slogan, it is designed by ...”涂荼用來(lái)介紹的詞都很通俗易懂，語(yǔ)速也偏慢，發(fā)音卻很地道。
梁珈宸的英語(yǔ)也很好，他也選了上臺(tái)介紹。他不疾不徐地介紹著，涂荼卻心不在焉地看著手機(jī)，他感覺(jué)有些失落。
課后，他跟涂荼并肩而行，道：“你英語(yǔ)很好?！?/p>
涂荼微微有些訝異：“嗯？謝謝？”
為啥他老要夸她呢？說(shuō)實(shí)話，梁珈宸的優(yōu)秀她也不是沒(méi)有耳聞，能得到一個(gè)優(yōu)秀的人的夸獎(jiǎng)自然是好事，但她不想花時(shí)間精力去客套。無(wú)事不登三寶殿，他到底想干嘛？
梁珈宸咳了一聲：“嗯，你知道最近外院要搞個(gè)英語(yǔ)配音大賽嗎？”
涂荼心下了然，等著梁珈宸問(wèn)完“你想不想?yún)⒓?？”，就干脆利落地說(shuō)：“不好意思，沒(méi)空。”
梁珈宸微微皺眉：“有點(diǎn)可惜。”
姜寒在樓梯口正好看到他們并肩而行，面無(wú)表情地與他們擦肩而過(guò)。涂荼剛想打招呼，“姜”字未出口，感覺(jué)到姜寒的冷淡，又收了回去。
周琦用吸管攪拌著奶茶中的椰果：“我問(wèn)你，你有沒(méi)有點(diǎn)喜歡姜寒？”
涂荼想了想：“不知道?！?/p>
“你自己的感覺(jué)你都搞不清楚？”
“不是，我害怕啊。我感覺(jué)HY的事情我放不下。還沒(méi)忘記?！?/p>
“干嘛要忘記，就把他當(dāng)成高中一段美好的記憶封存起來(lái)不好嗎？放不下那就慢慢放，不聯(lián)系的話就會(huì)慢慢淡了。”
“嗯。我在努力了?！?/p>
“我問(wèn)你，姜寒如果跟你表白，你會(huì)不會(huì)接受？”
涂荼的臉皺成一團(tuán)?！皶?huì)...吧。但是我不想?！?/p>
周琦道：“是因?yàn)閾?dān)心自己只是找他療傷？”
“嗯。感覺(jué)這樣對(duì)他不公平。我會(huì)良心不安的。”
“但是你有沒(méi)有想過(guò)，對(duì)他公不公平不是你說(shuō)了算的，重要的不是他的感受嗎？他可能根本就不在意你跟HY的過(guò)去啊。”
涂荼有點(diǎn)弱弱地道：“還可以這樣想？”
“唉，傻呀你?！?/p>
“可是現(xiàn)在我感覺(jué)他有點(diǎn)冷淡啊?！?/p>
“那就拿出你對(duì)HY的勇氣來(lái)。”
“我怕疼?！?/p>
“《小鬼當(dāng)家2》里凱文不是說(shuō)嗎，如果因?yàn)楹ε率軅筒辉儆眯模歉乃橛惺裁磪^(qū)別？”
想著HY告訴她他戀愛(ài)后第二天的中午周琦的話，材力課后涂荼又遇到了姜寒。姜寒的課室就在她隔壁。兩人不出聲，保持同樣的步速走著。涂荼發(fā)現(xiàn)自己有些忐忑不安。這種絞盡腦汁想話題的場(chǎng)景她很熟悉，但是對(duì)象由HY變成了姜寒。
“那個(gè)...”涂荼有些糾結(jié)地開(kāi)口?！皠倓偭虹戾肥菃?wèn)我要不要去參加配音大賽，我不想去。”話一出口她就后悔了，為什么要解釋？
姜寒本來(lái)是本能地把梁珈宸跟當(dāng)初涂荼好友口中的“他”聯(lián)系起來(lái)的，一路沉悶，此時(shí)聽(tīng)到涂荼的話，心中驟然輕快起來(lái)。她在解釋！說(shuō)明，說(shuō)明她還是在意自己的感覺(jué)的是不是？但他面上依然板著臉，道：“你為什么要跟我說(shuō)這些？”
心中有些緊張和期待，也不知道在期待什么。
涂荼抿了下唇：“感覺(jué)你可能會(huì)感興趣?！?/p>
姜寒看著她局促不安的樣子，忍不住想偷笑，但還是一臉嚴(yán)肅：“還有別的什么？”
涂荼突然后知后覺(jué)地反應(yīng)過(guò)來(lái)，她這樣好像在向他匯報(bào)，于是馬上犟了起來(lái)：“沒(méi)了?！?/p>
姜寒說(shuō)：“哦。你們組黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽進(jìn)復(fù)賽了。”
涂荼“啊”了一聲，手機(jī)恰好響了起來(lái)。她接起電話：“喂媽咪?！?/p>
她叫媽咪的時(shí)候有點(diǎn)軟糯，姜寒用余光偷看她，此時(shí)兩人一起出了教學(xué)樓，姜寒抓過(guò)她手中的太陽(yáng)傘，幫她撐起了傘。
涂荼把電話微微側(cè)了側(cè)，對(duì)姜寒說(shuō)：“謝謝?！?/p>
想必電話那頭她媽媽問(wèn)了她在和誰(shuí)說(shuō)話，涂荼說(shuō)：“姜寒，我和你說(shuō)過(guò)的...”
姜寒心下巨震，她和她媽媽聊過(guò)他？聊了什么？
涂荼想必是看穿了他的心思，嘻嘻笑著說(shuō)：“對(duì)啊，就是那個(gè)數(shù)學(xué)很好腦子不好的。”
姜寒：“...”
涂荼下一句話又讓他心神激蕩了好一會(huì)兒。
涂荼說(shuō)：“對(duì)，我們剛下課，你說(shuō)我們?nèi)ジ陕?，have an appointment啊?！?/p>
收了電話，涂荼偏頭輕快地對(duì)他說(shuō)：“要一起吃飯嗎？”
