2019-4-17 page 159-166

核心教練能力8:創(chuàng)造覺察3-5

FACT 好奇心：看到了什么

FEEL 欣賞心：感受到了什么

FOCUS 對(duì)己負(fù)責(zé)：新覺察和新發(fā)現(xiàn)

盲點(diǎn)：來自一種支持性的好奇的陳述幫助教練對(duì)象看到他們已經(jīng)獲得的、已經(jīng)做的轉(zhuǎn)變或成長(zhǎng)。

不僅分享我們觀察到的東西，而且還要求教練對(duì)象提供信息輸入或探索。

教練做了當(dāng)下應(yīng)該做的事情就會(huì)得到加分。

發(fā)問聚焦于新的學(xué)習(xí)以及幫助教練對(duì)象比以前的自己更廣闊/更深入地思考。

關(guān)注目標(biāo)和對(duì)潛在問題的探討。

這些核心能力交織在一起并且互相支撐。

不會(huì)陷入敘述的細(xì)枝末節(jié)，在超越話語的層次聆聽。

發(fā)問將教練對(duì)象帶入更深入的思考和覺察。

擔(dān)憂和恐懼

不評(píng)判對(duì)方的想法，只是注意到它并且把它反饋給教練對(duì)象去查看。

去識(shí)別哪些詞語飽含著能量。

把教練對(duì)象的直覺看作重要的工具。

讀這些文字再次感受到踏實(shí)，知道該如何前進(jìn)。

新的覺察：練習(xí)很重要

新的行動(dòng)：多做教練對(duì)話