每個人都喜歡安逸，害怕改變。該怎么應對突如其來的變化呢？《誰動了我的奶酪》這本書，利用講故事的風格營造輕松氛圍，從中，我們不僅可以找到答案，還可以收獲不同凡響的震撼和影響。
這本書的作者是出生于1940年的斯賓塞·約翰遜，他是美國的醫(yī)學博士，全球知名的思想先鋒、演說家和暢銷書作家。斯賓塞博士善于應用生動的故事講訴現實的智慧，輕松活潑的寓言風格既讓人深受鼓舞，本書就是很好的佐證。
書中一開始講述了一場高中同學聚會，幾個要好的朋友一起交談，感慨應對變化的無助。邁克爾救急引出奶酪的故事。有兩個老鼠，一個叫“嗅嗅”，另一個叫“匆匆”；還有兩個小矮人，一個叫“哼哼”，另一個叫“唧唧”。他們?yōu)榱松?，每天都在迷宮里尋找食物。有一天，他們在奶酪C站找到了堆積如山的奶酪。于是，他們每天都去奶酪C站，哼哼唧唧日復一日的安逸享受著，而嗅嗅匆匆每天都細心享用著。突然有一天，奶酪不見了，嗅嗅匆匆對奶酪的變化早有覺察，不慌不忙地離開到別處尋找去了。而哼哼唧唧卻無法接受現實，他們手足無措，竭斯底里，不肯離開奶酪C站。唧唧提議離開C站去迷宮深處尋找，可是哼哼拒絕做出改變。唧唧慢慢適應了變化，克服心里的恐懼，獨自向前探索，經過很長的時間，唧唧終于找到更大的奶酪N站，而嗅嗅匆匆早已在那里了，可是哼哼卻始終不肯改變?；氐浆F實里，同學們各個感慨不已，如果能早點聽到這個故事，也不會在工作生活中像哼哼一樣，懼怕改變。然后他們各自分享了在工作和生活中變化來臨時的態(tài)度及產生的影響。
細致觀察，預見變化
嗅嗅匆匆每天細心地檢查奶酪C站的變化，對越變越小的奶酪早就有所覺察，當奶酪沒了，他們也不覺得奇怪，從容離開，重新出發(fā)，開辟新天地。而哼哼唧唧每天安逸懶惰地享受著，對細微的變化從來沒有關注過。當奶酪慢慢變小，最后沒了，他們竟覺得是突然不見了。吃一塹長一智，找到奶酪N站后，唧唧學聰明了。他意識到，若沉溺安逸的生活，很快便會重回困境。他每天仔細檢查，甚至還有大量儲備的前提下，還去迷宮深處尋找可開發(fā)資源，他要避免被意料之外的變化打個措手不及。
不畏改變，勇往直前
唧唧一開始也無法接受奶酪消失的事實，他彷徨，無助，是原地等候還是重新尋找，他沒有足夠的勇氣和信心。突然，一個想法冒了出來，"我無所畏懼，會做什么？"。他一步步地克服和超越自己的恐懼，他害怕獨自前行，他在不斷地自我安慰，自我懷疑中出發(fā)了。
他很清楚畏懼只會讓事情變得越來越糟，在不斷地尋找中，即使他什么也沒發(fā)現，也很享受這種尋找的快樂。為什么要受困于不復存在的奶酪？他不斷地嘲笑自己的愚笨，也不斷地在大腦想象新奶酪的藍圖。想象使他獲得了無法比擬的快樂，仿佛下一秒他就能尋找到。因為有所期待而忘記了眼前的困境。他有所感悟，在迷宮墻壁上留下字跡，“搜尋比原地停留更安全”，“越早放棄舊的，才會發(fā)現新的”。
他意識到自己原來是被恐懼控制著，一旦克服了恐懼，就感覺到輕松快樂和自由。即使剛開始只找到一點點碎屑，他也沒有放棄。面對變化，他已經釋然，獲取能量后，他以更大的勇氣和信心，快速靈敏地尋找，功夫不負有心人，終于，唧唧迎來了他堅持的戰(zhàn)果。
而反觀哼哼，他拒絕變化，他在原地等候，他期待著有人會把奶酪送回來。唧唧找到點碎屑回去勸他時，他還頑固不化，他不接受新的奶酪。只要他走出來，就會看到唧唧一路上給他留下的標記，很快也能找到奶酪N站。最終，我們真的等不來哼哼嗎？
反思總結，吸取經驗
故事講完，好朋友們都受到了啟發(fā)，大伙都像在自己的迷宮里尋找各自的奶酪，看看自己更像誰？像及早嗅出危機的嗅嗅，像行動迅猛地匆匆？還是不想改變的哼哼？還是及時做出調整改變的唧唧。
由于沒有預見變化來臨，內森的家族企業(yè)，小型連鎖店逐漸被超級商場取代。如果家族里有像嗅嗅匆匆一樣，及早預見變化來臨，早早做出改變調整，而不是坐以待斃，視而不見，事情會不會有轉機。勞拉的調查表明大部分人都害怕改變，而且拒絕承認自己害怕。穩(wěn)定的工作，不菲的收入，家庭的和諧…使我們拒絕變化。就像勞拉所在的公司，因為拒絕跟著發(fā)展而變化，競爭對手搶先做出了調整，公司失去競爭力而每況日下。邁克爾將故事應運到工作中，鼓勵員工像嗅嗅一樣，敏感、洞察力強，像匆匆一樣，行動力強。當然，他們拒絕像哼哼，希望哼哼們最終往唧唧轉化，盡早直面變化。最終，大家感悟到，這個小故事讓我們更好地應對變化。
我們不能停留在故事層面，而是要找到有用的東西，行動起來。任何人，任何事都不是一成不變的，我們應該適時地預見變化，直面變化，接受變化，享受變化…我們的奶酪掌握在我們手里，奶酪變了，我們就變，誰也動不了我們的奶酪。
