記得在三年級的時候，我就和他們開始打交道了，他們是一群活潑可愛，天真無邪的調(diào)皮鬼。每個人都有他們的特點。

甲同學是一個愛笑的女孩，笑起來總是露出她兩排整齊的小白牙，笑起來總是那么地燦爛好看，就像一朵剛剛綻放的鮮花一般。在班里，她的成績也算的上中上了，字也是寫的極好。唯一一點，上課很少看到她舉手發(fā)言?？赡?，是受了環(huán)境的影響吧，因為班里的同學基本上都不愛發(fā)言。

乙同學是一個熱愛勞動的男孩，有時我需要學生把辦公室的本子拿上教室的時候，我都會叫他幫忙。大多數(shù)的時候他都是笑著去辦公室的，掃清潔區(qū)的時候，他都很準時，不會逃跑不掃。有一次，我意外的發(fā)現(xiàn)，他的拼音不會。以前我只知道他的語文差，我以為他的詞語不會寫是因為記憶力不好。看樣子我得從一年級教起了。他的字我都不知道怎么形容了，感覺就像是枯萎了的雜草，有時都看不清他寫的是什么東西。我想有必要讓他練練字了。

丙同學是一個干活特別賣力特別好的同學，看她打掃清潔區(qū)的時候，可是卯足了勁。只見她一手拿著掃把，一面擺好了架勢，掃起來的時候，只見灰塵和垃圾都被她迅速地一并掃起，但看看其他的同學，一個個像是霜打的茄子一般，提不起勁來她的學習，處于中下游，大部分的時候，她交上來的作業(yè)都是答非所問。在我眼里，她還是算一個不錯的學生的，因為評判一個學生不能完全靠學習。德，智，體，美，勞，每一方面都很重要。

丁同學的嗓門其實很大，但是她回答問題的聲音并非如此。她長的高高瘦瘦的，臉長長的，很漂亮。成績在班里屬于中等偏上。

戊同學挺愛哭的，遇到了一點同學欺負她，她都會捂著臉大哭。我想勸她，女孩子不能太脆弱，要學會變得強大。

己同學，她的字在班里算的上挺好的，可是她寫的作文卻感覺在神游，為什么用“神游”這個詞呢，因為你完全看不懂她在寫什么。

庚同學是一個熱愛勞動的人，她在一篇作文中寫到，她和家人一起拔油菜根，她們的笑聲飄蕩在菜地里。可見，在勞動中，她感覺到了充實和快樂！這總比在家抱著電視和手機強吧，對于她們來說。

辛同學寫的字，就像是一團密密麻麻的螞蟻。他平時上課似乎挺喜歡和與自己名字僅一字之差的同學聊天，聊著聊著，有時候就打起架來。真是很有趣的兩個人。

壬同學是一個很有禮貌的女孩，她做事還算認真，但是我真的很想對她說一句話，你的劉海那么長，不用夾子夾起來，不熱嗎？不遮眼睛嗎？

癸同學是一個有著古銅色皮膚的女孩，她留著整齊的學生頭。

子同學是個很靦腆的女孩，在我面前她總是輕聲細語的。

好了，今天就寫到這里了，明天繼續(xù)嘍！

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