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? ? 在時光的長河中，你如璀璨星辰，照亮著我前行的路。遇見你，是我生命中無比幸運的事。

? 記得那是一個秋天陰雨的天氣。段考成績揭曉?？吹嚼蠋熓谋砬?，感覺名次下面的數字36，寫滿的是恥辱。明明努力了，為什么還是這樣的結果？難道我真不是學習的那塊料嗎！

? 回家，我面無表情的將書包甩入臥室里，隨手將門"砰"的關上。我不想見任何人，也不想寫那永遠寫不完的作業(yè)。這時我不經意看見了你——《假如給我三天光明》。我漫不經心翻開了你那陳舊的封面，從此，一個嶄新的世界在我眼前徐徐展開。

? 你向我講述海倫.凱勒在學習過程中遭遇重重困難，每一步都充滿了艱辛，但她從未放棄。海倫，凱勒的堅韌讓我感到羞愧，也讓我重新審視自己的生活態(tài)度：我擁有優(yōu)越的學習條件，但我缺少了什么？

? ? 回想起 學校發(fā)生的事，我的心靈似乎一下子釋然了！? ? 我默默拿出試卷，靜下心去讀、做每一個題。當那些難題無論怎么努力也解不出答案時，我又想扔下筆去做頭埋沙子的鴕鳥時，又看見靜靜躺在書桌上的你。你面帶微笑，給我講述主人公海倫凱勒，一個集盲、聾、啞、于一身的女子逆襲為掌握五國語言的教育家的故事。她在成功的路上，遇到了常人難以想象的困難，硬是憑一股不服輸的拼勁，才有后面的開花人生。我受到鼓舞，再次拿起試卷，眼里閃爍著求知的光芒。

? ? ? 漸漸的，試卷上密密麻麻的英語字母不再讓人討厭，艱澀的完型填空也沒有了那么多迷霧，大段的英語短文雖懵懵懂懂，我咬牙能啃下來……

? ? 那個春雨綿綿的午后，當我在泛黃書頁間與海倫相遇時，窗外的玉蘭正含著青澀的花苞。待到蟬鳴盛夏，我伏案疾書的背影與教室外盛放的木槿相映，終考榜單上躍動的數字，終于映亮了老師含笑的眼眸。? ?

? ? 遇見你，真是我人生中的一大幸事。你不僅豐富了我的知識，還塑造了我的品格。你讓我在挫折中學會了堅強，在迷茫中找到了方向。

? ? 我相信在往后的日子里，你會不斷激勵我奮勇前行，去追尋屬于自己的光明。