消失的村莊故事——晚雪

晚雪

韓裕平

晚雪,真好,或者說婉雪,真好。

晚雪是一個(gè)詩眼,一個(gè)畫眼,一個(gè)泉眼??偠灾?,晚雪絕對(duì)富有詩情畫意,輕盈靈動(dòng),宛如雨中飛燕,養(yǎng)眼迷人,宛如貼著水面一掠而過的白鴿。

晚雪是一首詩,那就是一首流泉飛瀑的山水詩,一首活潑可愛、跳躍感節(jié)奏感十足的詩。她的眼鏡是安靜的,她的頭發(fā)是飄逸的,她的媚眼是生動(dòng)的,她的心靈是美妙如雪的,她幼小的年輕的健康的靈魂是無可言說的畫卷。

晚雪是一幅畫吧,那就是一抹流動(dòng)的風(fēng)景畫,在幽靜的翠竹林里,在稻田邊,在歡快的小河邊,在敞亮的書房里,在泉水丁冬響的美妙樂音里,在高高的山崗上,在梔子花的淡香里,在雨打芭蕉的不遠(yuǎn)處,在這里,在那里,到處都有她的身影,有她綿延不斷的話語,有她安安靜靜讀書的背影。不知在媽媽的懷抱里,是否也有她撒的嬌氣呢。

晚雪是一眼泉呢,她安安靜靜,就像涓涓細(xì)流的山泉水;她熱鬧歡呼,就像洪湖水浪打浪,長江水濤連濤;她蹦蹦跳跳走路,總想把好奇的雙眼喂飽,恰似一條清澈見底的河流,嘩啦嘩啦走得歡暢。

晚雪愛山,愛水,愛動(dòng),愛靜,愛書,愛畫,愛鋼琴,愛笑,在我看來,她就是完美與和諧。在山丘,她捧起紅色或白色的野花,嗅嗅它們的香味兒,驚飛了一只蜜蜂和兩只蝴蝶兒;在稻田邊,她捧起金黃的稻穗,用眼睛和沉甸甸對(duì)話;在水邊,她光著腳丫搗騰起浪花;在書堆里,她揀起一本本書,品嘗它們的油墨香;在夢里,她咯咯地笑出了聲……

她是那么小,胳膊彎彎兒蓮藕節(jié)一般;她是那么美,甜甜的酒窩窩好像裝著醉人的花香,不知是不是桂花酒正在醞釀芬芳呢;她又是那么富有活力和生命力,石頭上的青苔望著她微笑,深海里的海帶望著她無語,天上的飛鳥說她是個(gè)奇跡,我說她是個(gè)無解又有解的謎語。

其實(shí)呢,晚雪就是一孩子,大約十一二歲,小小年紀(jì)戴著一副小巧玲瓏的眼鏡,撲閃一雙會(huì)說話的大眼睛,眨巴眨巴,笑嘻嘻。

一別就是七八年。當(dāng)年,也就是千禧之年,我上高一,有幸去秦老師家玩兒,第一次見到了晚雪小妹妹,那時(shí),她還是個(gè)小不點(diǎn)兒呢。小小的個(gè)兒,小鼻子小眼睛,如今,我的記憶都模糊起來了。后來,我高中畢業(yè)了,在社會(huì)上混了幾年,倒是時(shí)常想起她,那是一種童年的復(fù)活,那是一種惦念,那是一種小時(shí)候的回歸,無端的,她仿佛成為了清純的載體,夢想的載體,時(shí)光流逝的見證人。

那時(shí)去秭歸文聯(lián),就順便問一下秦老師,我說您的孩子多大了,她是叫晚雪吧。當(dāng)時(shí),心里羞愧得很,事隔那么長時(shí)間,我差不多都忘了她是男孩兒還是女孩兒了,只不過她的名字在我的心上打下了深深的烙印,不過感覺還是朦朦朧朧,也不知道她的名字是這個(gè)“晚雪”還是那個(gè)“婉雪”了。據(jù)名字想來,那必定是女孩兒,梅子說都上幼兒園大班兒了。后來我又問,秦老師說都上小學(xué)了,我就感嘆時(shí)光飛逝。也不知道一共問了幾次,總盼著能見見她,可一直也沒有合適的機(jī)會(huì),有時(shí)也想親自去看看她,去尋找童年的幻影,去追逐青春的夢影,去看看八年前的小妹妹如今長什么模樣了,長多高了,長得有多好看了,看看事隔八個(gè)春秋,僅有一面之緣的小妹妹是否還記得我,卻總也沒勇氣。

瞧瞧,這就是成年人的悲哀。自己在擔(dān)心什么,害怕什么,逃避什么,心中一直惶惶然,不甚清楚,幸好,就在2008年的年尾,見到晚雪的機(jī)會(huì)終于來了,是意外之喜,更是驚與喜相互疊加的奇跡。

說來話長,這些年我專注于小說創(chuàng)作,幾乎過著與世隔絕的生活,這個(gè)與家境有關(guān),與個(gè)性有關(guān),與個(gè)人喜好有關(guān)。我曾對(duì)鏡子里的自己、墻壁里的自己、水井里的自己以及回音里的自己發(fā)誓——除非我寫出一個(gè)立得起來的好東西,當(dāng)然是長篇小說,否則永遠(yuǎn)不用手機(jī)。但是最終,我又親手破了這個(gè)愚蠢的誓言,也正因?yàn)槟莻€(gè)手機(jī)號(hào),我有幸參加了縣文聯(lián)舉辦的新春茶話會(huì),在那個(gè)聚會(huì)上,我認(rèn)識(shí)了很多好朋友。我想,那一天一定是我最開心最充實(shí)的一天,于是,邀請(qǐng)朋友們?nèi)ド缴贤鎯?,也就提上了議事日程。再則說了,秦老師她們既是我的老師,也是我的恩人,她們幫了我太多太多,太多太多的謝意無法言說,空空一顆感恩之心,經(jīng)受歲月的打磨,老早呢就想請(qǐng)老師們?nèi)ノ覀兩缴峡纯达L(fēng)景,可是我膽怯,說這話我不臉紅,實(shí)話實(shí)說,我真誠,那也是我的個(gè)性。本來,當(dāng)時(shí)就想讓秦老師和晚雪一起來的,最終還是沒有說,幸好她們母女情深,一起來了,要不然,我倒要倍感遺憾了。

那天,天氣不大好,我的心情倒好得很,老師們?nèi)缂s而來,六個(gè)大人六個(gè)孩子,還提著大包小包的東西,那許多文朋詩友,那許多活蹦亂跳嘰嘰喳喳的孩子,那許多歡聲笑語,可熱鬧了,簡直叫我終生難忘了,其間,有一個(gè)小插曲,也就是戴著金絲眼鏡的晚雪小妹妹喜歡上了我的一本磚頭書,那是我從東莞帶回來的,是那年自己一個(gè)人過年買給自己的禮物——《哈利波特1——5》全訂本,說來慚愧,我只翻看了幾十頁,看著小妹妹捧著磚頭書專心致志的樣子,實(shí)在叫人汗顏,于是,關(guān)于晚雪的記憶碎片像冬天的雪飄飄在天邊,像初春的蝴蝶翩翩在籬笆上,像一把把櫻花撒在通往記憶深處的彎彎小道上??????

歡聲如歌,笑語連天。

記得送別晚雪他們的時(shí)候,我說晚雪,你的名字好有詩意啊——晚雪說那就是從詩里面找出來的,我說那是爸爸取的還是媽媽取的呢?晚雪搖搖頭說不知道,我說晚雪,那你回家好好問問,怎么樣?晚雪說那你猜猜,我說爸爸是老師,也是詩人,媽媽是作家,也是詩人,都有可能,晚雪只是笑,我本來想問問晚雪她的名字到底是怎么寫的,是這個(gè)“婉雪”還是那個(gè)“晚雪”,話兒滑到嘴邊又溜了回去,這樣不是挺好的嗎,不是更加具有朦朧美嗎,挺好,真好。

晚雪,那個(gè)問題你問了嗎?下次見面,記得告訴我喲——

至此,我和晚雪的故事即將告一段落了,晚雪,人如其名,是生命力和活力的源泉,是詩情畫意的寫真畫卷,有一天,我把晚雪的照片作為了計(jì)算機(jī)的墻紙,幾天后的一個(gè)凌晨,從睡夢中醒來,沙沙沙地寫下了這個(gè)小東西,畫下了這個(gè)小不點(diǎn)兒,晚雪小妹妹,如果你看到了的話,可別生氣喲——我的文筆蒼白無力,而你是人間奇跡,唯恐寫不好你,就想擱筆,提筆又起,寫不盡的你,畫不完的你,不知道十年八年以后,你會(huì)有多么溫柔美麗而才華橫溢,你是一朵花兒,是花兒就會(huì)開放出生命的痕跡。

晚雪正下,天空初晴,晚雪,但愿你永遠(yuǎn)是晚雪,永遠(yuǎn)是。

此時(shí)此刻,我聽到了花兒開放的聲音,是誰說了這樣一句話,我是一朵花兒,我就要開放,這個(gè)與美麗無關(guān),與好看無關(guān),只因?yàn)槲沂且欢浠▋海揖鸵獓娡路枷?。竊以為,這句話兒送給晚雪,那是再好也沒有了。

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