特訓(xùn)營已經(jīng)兩周多了，隊(duì)友們從開始的不適應(yīng)，想逃跑，到現(xiàn)在開始喜歡這，自動(dòng)的說愿意為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)一份自己的力量，聽到他們這樣說我很開心，而且我也看到他們一直在踐行，小打卡之前很少有人拿50分，現(xiàn)在看到基本人人都能拿50分了；簡書上面大家也都開始在行動(dòng)起來進(jìn)行投稿，看他們的投稿登記就知道了，不懂的有疑惑的地方，大家在群里討論，互幫互助。其實(shí)作為參加過一期的我來說非常能夠理解他們，一個(gè)是學(xué)習(xí)一個(gè)是時(shí)間安排，另外一個(gè)看到其他人會(huì)多種形式的輸出，還伴隨著各種團(tuán)隊(duì)任務(wù)，單學(xué)習(xí)一項(xiàng)就已經(jīng)夠他們花費(fèi)很多的時(shí)間和精力去應(yīng)對(duì)，當(dāng)初所說的每天至少抽出一小時(shí)來學(xué)習(xí)，不存在的，在這里它會(huì)讓你不知不覺花費(fèi)2小時(shí)、3小時(shí)、4小時(shí)。。。去專研，這可能是我們之前都沒有想到過的，然鵝我們還心甘情愿的就這么去做了，很神奇。

先來回顧下昨天和今天的目標(biāo)（由于早上打卡，很多事情得在早上之后才能感受到）

【回顧目標(biāo)】

1、學(xué)習(xí)今日課程sumif和sumifs

2、重點(diǎn)內(nèi)容動(dòng)圖輸出

3、翻轉(zhuǎn)課堂（臨時(shí)加的，必須做）

【評(píng)估結(jié)果】

1、完成今日學(xué)習(xí)，9分

2、動(dòng)圖已完成，9分

3、昨天的翻轉(zhuǎn)課堂已完成，8分

【分析過程】

1、今日已完成第一遍的課程學(xué)習(xí)和動(dòng)圖錄制，但作業(yè)部分還沒寫，準(zhǔn)備今晚來翻轉(zhuǎn)課堂；

2、團(tuán)隊(duì)分已經(jīng)跟其他隊(duì)拉的非常大，我想自己為團(tuán)隊(duì)盡一份力，荔枝羅列出好幾項(xiàng)能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)加分的事項(xiàng)，翻轉(zhuǎn)課堂我能做那就試試吧，本以為差不多1個(gè)小時(shí)左右能搞完，哪知道折騰到10點(diǎn)半之后了，因?yàn)橹胺D(zhuǎn)的時(shí)候沒有注意時(shí)間，和想要輸出的內(nèi)容銜接上，所以想著做好一點(diǎn)，然后做PPT，折騰CS8，看來還是不夠熟練。

【總結(jié)規(guī)律】

學(xué)習(xí)不在于你學(xué)了多少次，而是你收獲了什么；

學(xué)習(xí)注重的不是結(jié)果，而是學(xué)習(xí)的整個(gè)過程；

有過程，才有成長；有成長，才有收獲；有收獲，才有你的下一次行動(dòng)。

加油！