今天應(yīng)該算是整個(gè)倫敦半月游中最“濃墨重彩”的一筆；也正是今天的溫莎游，讓我體會(huì)了英國(guó)文化和中、英文化的異同。
Windsor Castle
溫莎城堡（Windsor Castle）位于英國(guó)英格蘭東南部的自治市鎮(zhèn)溫莎，目前是英國(guó)王室“溫莎王朝”的家族城堡，也是現(xiàn)今世界上有人居住的城堡中最大的一個(gè)。說(shuō)到這里不能不補(bǔ)充一下：王朝的名字來(lái)自于城堡的名字——城堡始建于1070年，溫莎王朝始于1917年；現(xiàn)在的英國(guó)君主伊麗莎白二世的全名是Elizabeth Alexandra Mary Windsor。
郵筒本身不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是EⅡR。在參觀城堡的過(guò)程中，我看到溫莎城堡工作人員制服領(lǐng)帶上都有EⅡR這三個(gè)字符，百思不得其解，于是問(wèn)了問(wèn)工作人員。問(wèn)題一出，身邊一對(duì)美國(guó)夫婦立刻轉(zhuǎn)頭附和“對(duì)對(duì)，什么意思啊”。看來(lái)不光是我，英語(yǔ)母語(yǔ)使用者也不知道這三個(gè)字符是什么，裝什么裝??！哈哈！工作人員的解釋非常清晰簡(jiǎn)潔：EⅡ是ElizabethⅡ，也就是“伊麗莎白二世”的簡(jiǎn)寫(xiě)；R是regina的首字母，源于拉丁語(yǔ)，意為“女王”；所以合起來(lái)就是“伊麗莎白女王二世”。再補(bǔ)充一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，“男王”在拉丁語(yǔ)中是rex，這就是Tyrannosaurus Rex 翻譯成“霸王龍”的原因了。下圖為白金漢宮外路邊的欄桿。
2015年9月9日英國(guó)當(dāng)?shù)貢r(shí)間下午5時(shí)30分以后，英國(guó)女王伊麗莎白二世成為英國(guó)歷史上在位時(shí)間最長(zhǎng)的君主，打破了英國(guó)維多利亞女王63年7個(gè)月零2天的時(shí)長(zhǎng)紀(jì)錄。EⅡR 這位老太太真不容易……
溫莎城堡距倫敦40公里，火車(chē)和大巴都到。為了過(guò)坐火車(chē)的癮，我們這次依舊選擇了火車(chē)出行。這次出發(fā)的車(chē)站是Paddington Station （帕丁頓站）。這里有“熊出沒(méi)”不奇怪了吧？溫莎的當(dāng)?shù)氐幕疖?chē)站很小，夾在路邊店面之間，不很顯眼。要不是樓頂掛著大表，大家應(yīng)該看不出是個(gè)火車(chē)站。去城堡的話，出了火車(chē)站左拐；沿著大路一直走到有人把你攔下的時(shí)候，你就到了溫莎城堡了；此時(shí)，入口、售票處和檢票口就在你右側(cè)。
這就是溫莎城堡的門(mén)票，除了一般門(mén)票票面應(yīng)有的信息，ROYAL COLLECTION TRUST （直譯為：皇家收藏信托；下文簡(jiǎn)稱(chēng)為RCT）引起了我的注意。經(jīng)查證，RCT下設(shè)一個(gè)慈善組織和一家貿(mào)易公司；其主要職能包括：藝術(shù)品的保護(hù)和展示、提高公眾的藝術(shù)理解和鑒賞力（enhance public appreciation）和收購(gòu)藝術(shù)品。這樣一來(lái)，參觀城堡的票面上掛上這個(gè)機(jī)構(gòu)的標(biāo)志就順理成章了。
參觀城堡時(shí)，購(gòu)票和入場(chǎng)是前后連貫的環(huán)節(jié)。大家到了城堡之后，排隊(duì)入場(chǎng)就好了，只有一條隊(duì)，大家排不錯(cuò)的。建議大家當(dāng)日輕裝簡(jiǎn)行，不要帶不必要的東西，累人是小，安檢麻煩。
建議大家網(wǎng)絡(luò)購(gòu)票，因?yàn)槌钟芯W(wǎng)售票的游客可以走快速通道。沒(méi)看過(guò)這篇游記、不懂英語(yǔ)的中國(guó)游客可能還是會(huì)排一回冤枉隊(duì)：工作人員會(huì)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)排隊(duì)的游客進(jìn)行快速通道的告知，自然是用英語(yǔ)廣播。網(wǎng)絡(luò)購(gòu)票是否有優(yōu)惠我不確定，但是能節(jié)約時(shí)間是肯定的。不過(guò)，我還是推薦提前一兩天購(gòu)票，因?yàn)楫?dāng)日門(mén)票購(gòu)買(mǎi)有截至?xí)r間，如果我沒(méi)記錯(cuò)的話是8.30AM。
上圖是城堡外圍和排隊(duì)進(jìn)入城堡的人群。圖片中穿白襯衣的工作人員就是今天故事的主角：Peter Symons?？床磺?？我給大家大圖。
為了方便我微博（微博名：華麗老張）投訴這位工作人員，我在這里就以微博體敘述整個(gè)過(guò)程如下：
【投訴溫莎城堡工作人員Peter Symons】本人攜家人、友人一行5人（包括兩個(gè)4歲的孩子）于2018年7月4日前往溫莎城堡參觀。由于孩子年幼，我代同行的兩位母親和兩個(gè)孩子排隊(duì)購(gòu)票。待同行兩對(duì)母子趕到入口之時(shí)，Peter Symons（下簡(jiǎn)稱(chēng)為S先生）以我未排隊(duì)為由，阻止我們進(jìn)入城堡，并要求我重新排隊(duì)。在其他工作人員證明我排隊(duì)的事實(shí)之后，S先生又以我出隊(duì)等待同行人員為由，再次阻止我們進(jìn)入城堡。后經(jīng)其他工作人員調(diào)解，S先生同意我們?nèi)雸?chǎng)，但仍舊堅(jiān)持錯(cuò)在我方，態(tài)度強(qiáng)硬、惡劣并拒絕道歉。我們最終在其他工作人員的引導(dǎo)下進(jìn)入城堡參觀。如果S先生真的認(rèn)為錯(cuò)在我方且堅(jiān)持其所謂的規(guī)則，那他為何最終同意放行呢？難道就是因?yàn)槲夷軌蚴褂昧骼挠⒄Z(yǔ)進(jìn)行溝通并提出要對(duì)其進(jìn)行正式投訴嗎？不懂英語(yǔ)的中國(guó)人遇到這種情況又怎么辦呢？關(guān)于原則，人人擁有平等的話語(yǔ)權(quán)；沉默的原因有很多，但絕對(duì)不是受人欺負(fù)的理由。@英國(guó)駐華使館 @英國(guó)大使館文化教育處
@英國(guó)旅游局 @英國(guó)那些事兒 @英國(guó)報(bào)姐
我相信“景比人美”是對(duì)的，而且我覺(jué)得不nice的工作人員好像也只有S先生一個(gè)人，可能是因?yàn)槲視?huì)說(shuō)英文吧。此外，講解機(jī)是很好用的：每個(gè)地方都有說(shuō)法，如果一個(gè)人去，專(zhuān)心聽(tīng)聽(tīng)講解應(yīng)該是一件美事。對(duì)了，如果大家希望解放雙手，不像Rowan一樣把設(shè)備時(shí)時(shí)貼在耳朵上，大家就準(zhǔn)備一副3.5mm接口的耳機(jī)就好。我看到不少游客如此操作。
和女王比起來(lái)，任何人都是屌絲。首先說(shuō)錢(qián)，溫莎城堡的地板面積為45,000平方米，整個(gè)城堡占地多大，城堡里面的藝術(shù)藏品呢？如果要談氣質(zhì)，就更沒(méi)法比了……城堡的恢弘不用多說(shuō)了，大家感受下吧?？赡苡腥藭?huì)問(wèn)，為什么不帶我們看看里面的藏品？不是我不想讓大家看，而是城堡室內(nèi)全部禁止拍照！大家也別做違規(guī)的事兒，我們每個(gè)人都有維護(hù)國(guó)人形象的義務(wù)，就不要再給自己人“積累材料”了。
有城堡不能沒(méi)有衛(wèi)兵。有幸趕上了衛(wèi)兵出巡。雖然不是旺季，城堡里的參觀者還是很多的，如果有不長(zhǎng)眼的游客擋路，巡視的衛(wèi)兵會(huì)用盡全力、大聲喊出“GIVE WAY！”（讓路）。真的嚇人，我是在100米以外的地方聽(tīng)到這句話的，就是這樣我都被嚇到了；被衛(wèi)兵喊話的人的感受我就不用說(shuō)了吧……
沒(méi)有參觀過(guò)溫莎城堡、紫禁城這類(lèi)王室專(zhuān)用建筑的人很難具化“王”和“民”的區(qū)別?！巴酢弊≡谀睦镂覀兛吹搅耍旅婢褪菧厣矫袷墟?zhèn)的樣子。感受到差別了嗎？
溫莎小鎮(zhèn)是一個(gè)非常精致的地方：建筑物造型獨(dú)特、顏色不同、室外裝飾風(fēng)格迥異，值得一逛。
Eton College
Eton College，即伊頓公學(xué)，不是大學(xué)，是中學(xué)。伊頓公學(xué)地處泰晤士河河畔，與溫莎城堡隔岸相望，是一座古老的學(xué)府，由亨利六世于1440年創(chuàng)辦。作為英國(guó)最著名的貴族中學(xué)，排名全英前十。伊頓以“精英搖籃”、“紳士文化”聞名世界，也素以軍事化的嚴(yán)格管理著稱(chēng)，學(xué)生成績(jī)大都優(yōu)異，被公認(rèn)是英國(guó)最好的中學(xué)，是英國(guó)王室、政界、經(jīng)濟(jì)界精英的培訓(xùn)之地。這里曾造就過(guò)20位英國(guó)首相，培養(yǎng)出了詩(shī)人雪萊、經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯，演員湯姆·希德勒斯頓（抖森）。（好像是引自“百度百科”。哈哈?。?/p>
在查證學(xué)校的歷史過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的介紹：“在一戰(zhàn)中英國(guó)男子在沙場(chǎng)上戰(zhàn)死率約為11%，而從伊頓公學(xué)畢業(yè)的男子的戰(zhàn)死率則約為20.6%。其中騎士精神可見(jiàn)一斑。”就此，我搜索了其他來(lái)源的數(shù)字和相關(guān)解說(shuō)。且不說(shuō)一戰(zhàn)歷史久遠(yuǎn)、參戰(zhàn)死傷人數(shù)在不同的統(tǒng)計(jì)中差異懸殊；就算能統(tǒng)計(jì)，“由于生活優(yōu)越、營(yíng)養(yǎng)均衡造成伊頓學(xué)子比工人階級(jí)同輩人高約5英寸（13厘米）”是不是應(yīng)該算作伊頓學(xué)子戰(zhàn)死率高的主要原因呢？不過(guò)，各方資料確實(shí)就一個(gè)事實(shí)達(dá)成了一致：很多伊頓學(xué)子和校友確實(shí)放棄了優(yōu)越的生活、選擇參軍、為國(guó)效力。從這個(gè)角度講，他們確實(shí)是“騎士精神”的代表——享受優(yōu)越生活的同時(shí)，也要擔(dān)負(fù)各種沉重的責(zé)任。
再一次不巧地“碰門(mén)”，應(yīng)該是學(xué)校利用假期進(jìn)行修繕，所以我只能在學(xué)校的木門(mén)外，透過(guò)走廊拍照片了。我在到達(dá)這座建筑之前，我攔下一個(gè)打扮像老師一樣的女士，問(wèn)她伊頓公學(xué)在哪里。她的回答“即清晰又模糊”：伊頓公學(xué)是學(xué)校，但是是一個(gè)建筑群。據(jù)她所知，我拍照的地方應(yīng)該是老校舍或老校舍的遺址。隨著時(shí)間的推移、學(xué)生和教職員工數(shù)量的增加，伊頓公學(xué)從建筑物變成了建筑群，包括教室、辦公區(qū)、宿舍區(qū)等等，而這些建筑物都散落在周邊區(qū)域。好吧，走走逛逛就好了……Eton is wherever and nowhere…
圖片中“Eton正門(mén)”對(duì)著路的方向有一根木欄桿，看上去有一些滄桑感。很遺憾，沒(méi)有介紹，也沒(méi)人可問(wèn)，就當(dāng)它是個(gè)攔車(chē)的“門(mén)”吧。今天正式行程相關(guān)的故事就這么多了。剩下的就是零七八碎的一些小事了。感謝各位的耐心。
讀過(guò)“小豬樂(lè)園”那篇的朋友應(yīng)該還記得我被曬傷的事情。到底當(dāng)時(shí)我被曬成什么樣子，一圖勝萬(wàn)言，大家看看我是不是能不化妝演“包公”了？
上面的圖其實(shí)還有兩個(gè)重點(diǎn)。第一個(gè)：炸魚(yú)薯?xiàng)l！正因?yàn)檫@是英國(guó)美食的代表，所以我們可以非常安全地說(shuō)：大英帝國(guó)是一個(gè)美食的荒漠。炸魚(yú)薯?xiàng)l夠出名了吧，雖然魚(yú)很新鮮；薯?xiàng)l也很給力，但是都沒(méi)味啊，蘸什么沙拉醬、蛋黃醬真的不太好吃啊……只是因?yàn)槭怯驼ǖ膲蛳?，外加我餓了，不然我接受起來(lái)一定有困難。不過(guò)實(shí)話實(shí)說(shuō)，來(lái)英國(guó)吃吃這里的香腸還是很過(guò)癮的，不知道各位大小姐姐們能否接受那份“油膩”了。
另外一個(gè)重點(diǎn)就是我身后的藍(lán)衣男和他對(duì)面的花上衣女士。他們是一對(duì)美國(guó)的新婚夫妻，男士曾經(jīng)是海軍陸戰(zhàn)隊(duì)員、剛剛退伍，女士是護(hù)士；這次來(lái)英國(guó)是他們的蜜月之旅。我了解這么多，是因?yàn)槲覀冟徸?，又沒(méi)有語(yǔ)言障礙，就攀談起溫莎城堡的參觀感受。聊天過(guò)程中，我向這對(duì)純西方的夫婦提起了早上的經(jīng)歷，并問(wèn)了他們的意見(jiàn)。他們的意見(jiàn)很一致——投入了排隊(duì)的時(shí)間，等一會(huì)兒沒(méi)到的小孩和他們的母親是沒(méi)有問(wèn)題的，而且后面排隊(duì)的人并沒(méi)有為此遭受任何損失。這樣看來(lái)，不是“東、西方”的問(wèn)題了，而是“人和人”的想法不同了。前往伊頓公學(xué)路上看到的道路安全志愿者，很敬業(yè)，很給力！
在跨河返回溫莎的時(shí)候，我們?cè)跇蛏峡吹搅艘晃怀靼嘌勒Z(yǔ)情歌的老先生?？赡苁且?yàn)槎嘣疲由蠜鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，雖然語(yǔ)言不通，但情歌中的那種憂(yōu)傷擊中了我。世界就是這么奇妙：時(shí)間、地點(diǎn)、氣氛、心情、態(tài)度，這些不確定因素交織在一起，既可以導(dǎo)致紛爭(zhēng)，也可能創(chuàng)造浪漫。我愛(ài)生活，我感謝生活。
