? ? ? ? ? ? ? ?【1】從《海島奇兵》說起
題記：最近一年都在玩《海島奇兵》這款手游，這是我玩得最起勁的一款游戲，幾乎每天都在玩，從沒間斷過。之所以玩這款游戲，其一是因為，游戲的攻擊性釋放了我潛意識中的一小部分憤怒和攻擊；其二玩這款游戲也是我的一個自我開放的過程，一個敢于出丑的一個過程。
游戲初期，我更偏向于攻守平衡，攻擊性武器和防御性武器平衡升級，追求道家的陰陽平衡，但是后來指揮所升級到一定程度的時候，升級所需的資源如果僅僅靠大本營自己制造的話，那升級會比登天還難。因為這個原因，這款游戲停玩了半年之久，后來總結出，必須放棄防守，這款游戲必須要靠攻擊和掠奪才能不斷壯大自己的實力。于是乎，我?guī)缀醢阉欣U獲的資源都用在司令部和進攻性武器的升級上，這樣一路高歌猛進，兩年中更換了4-5個戰(zhàn)隊，隊內排名從中下游一直打到前8我就尋找加入更強的戰(zhàn)隊，最后一個戰(zhàn)隊一周曾幾天擠進全國100強。
我最初在戰(zhàn)隊都是默默無聞的，從不發(fā)言，只是默默地打情報，團隊任務比較少參加，除非我有9成以上的把握能拿下來，不然不會輕易出兵，后來隨著自己進攻部隊的實力不斷增強，慢慢地我也沒那么怕死了，“妹子兵團”使用得也越來越得心應手。接下來和大家分享一個小故事，這是我出山的第一戰(zhàn)，雖然最后無功而返，但是邁出了我進攻的關鍵一步，并且我發(fā)現(xiàn)心里釋放了大量的負面能量。在我進攻之前，已經有個哥們因為派兵失誤被副指揮直接踢出了戰(zhàn)隊，我本來想用自己拿手的坦克+醫(yī)生編隊來給大神們清理一些障礙，但是被一個叫“老板”的副指揮言語相激，我決定用“妹子”編隊給他點顏色看看。于是我在群里喊了一嗓子，“各位大神：102先讓我試一把！”，開戰(zhàn)之前，我反復演算了能量分配和步兵行走路線，抱著不成功便成仁的想法，當時心跳得非常厲害，進攻的時候，故意沉住呼吸，但是手指在手機屏幕上指揮軍隊的時候還是抖得厲害！由于當時不知道需要強化進攻雕像，導致火力不足，而且震爆彈丟得稍早了一些，所以最后全軍覆沒，而且是無功而返。
這一仗打下來，感覺身體都快虛脫了，過度緊張消耗了大量的能量，快50雙眼睛盯著我，讓我壓力山大，但很快我就感覺很爽了，好久沒有那么刺激了，以前總是害怕失敗和出丑，所以不敢輕易嘗試妹子兵團，這次雖然失敗了，但是感覺失敗了又怎么樣，也沒那么可怕，指揮官也沒有把我踢走。從那以后，我加了入了最后一個戰(zhàn)隊“龍騰九部”，苦練妹子，最后我走的時候，指揮官還出來留我，讓我很感動。不過那時我已經打算自己建戰(zhàn)隊了，戰(zhàn)隊名就叫“FT心理工作室”，和老部隊說明去意之后，我就“自封為王”去了。從一個列兵到真正地指揮官，一路走來收獲滿滿，最讓我開心的事情是這款游戲讓我釋放了大量的攻擊性，同時也不再那么害怕在群眾面前出丑，出丑是進步最快的辦法，沒有出丑的勇氣，就不會有進步的階梯。
? ? ? 【2】為什么我們那么害怕失敗和出丑
釋放攻擊性，想必大家都容易理解，在這里我就不贅述了。害怕出丑和失敗并不是我的專利，中國式教育出來的“好學生”，絕大多數(shù)都有這樣的通病。那接下來我們從心理學的角度來好好分析下為什么我們這群人那么害怕出丑和失敗。
好學生在老師和家長面前通常是被表揚的對象，一方面這部分群體確實在某些方面比較優(yōu)秀，但是過多正性的鼓勵，會讓孩子們產生一個錯誤地認知推斷：優(yōu)秀是被認可的，值得被表揚的，平庸，失敗那必然是不被認可，甚至應該被人批評的。隨著表揚次數(shù)的增多，這種錯誤的認知會不斷得到強化，最終的結果是：這些優(yōu)秀的孩子“虛假”的自尊心會越來越虛高，害怕犯錯的恐懼越來越強烈，適應新環(huán)境的能力也會越來越弱。理由是：在新環(huán)境中，這些孩子還期望自己能一如既往地獲得他人的高度評價，但優(yōu)秀也只能是相對的，隨著圈子的不斷擴大，這些人身上的閃光點越來越被淡化，最終會導致這部分人變得神經衰弱，表現(xiàn)出和吸毒者類似的癥狀，對別人的夸贊上癮，一旦覺得自己平庸，失敗，就好像活著沒什么意思了。這就是挫傷低的表現(xiàn)，學校教育很容易忽視這一致命點?。。?br>
? ? ?【3】父母為什么總是寄期望于下一代
這樣分析，很多人可能會覺我得過于武斷了，那我們繼續(xù)來分下和這些優(yōu)秀的學生們關系最緊密的家長們，他們在孩子的成長中起到了怎樣推波助瀾的作用。中國式父母，很多都會跟孩子灌輸：爸爸媽媽這樣做都是為你好，你們就是我們的全部希望，即使爸爸媽媽工作再辛苦，只要你們學習好，都值了！首先不可否認這些話語里面確實有愛的成分，但是除此之外就是屁話，反映出父母對自己不負責任的行為機制。父母為什么不為自己生活，不為自己工作呢？為什么要把生活的希望寄托在下一代，下一代又把希望寄托在下下一代......那哪一代才能真正可以為自己而活？！這不是浪費生命的資源嗎？所以教育程度越高的西方國家，平均生育的年齡就越大，這樣父母們在孩子出生之前，充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)造力，實現(xiàn)了自己的價值，在自己最燦爛的時光里好好地為自己活了一把。孩子只是生命的延續(xù)，他們是獨立于父母的個體，有自己的特殊使命，他們需要的更多的是愛與自由，而不是控制和期望。中國式父母剛好是反過來的，身邊很多早早生育的朋友告訴我，早生的好處就是：自己50歲，孩子就大學畢業(yè)了，那時就能好好地享清福了。想得到美??！到那時，能夠做自己喜歡的事，估計也就釣釣魚，打打麻將，旅旅游，無牽無掛就很不錯了，但是膝下子孫滿堂，估計還得被親情繼續(xù)“綁架”?。。?！
當父母把期望寄托在下一代的時候，孩子們是活在雙重壓力之下的。他們理解父母的愛是因為自己優(yōu)秀得來的，所以他們害怕失敗，害怕父母不再愛自己。這是多么絕望?。〉阶詈?，也就像我那樣，完全不敢嘗試新鮮事物，因為一嘗試就極有可能失敗，失敗的后果很嚴重，出丑的代價也是巨大的，巨大來自自己的心理體驗，而這種體驗感通常包含了巨大的羞恥感，和不值得被愛的無價值感。
PS:由此可見，玩游戲并不是不學無術，有孩子的家長們，建議提倡適度讓孩子玩游戲，每周可以和孩子做計劃，每天玩多久，還可以建立獎勵懲罰機制，給孩子豎立秩序意識。
以上！
