最近學(xué)習(xí)了圈外的時間管理課程,有幾個觀點顛覆了自己以往對時間管理的認知,記錄如下:
1、時間無法被管理,時間管理的本質(zhì)是注意力管理
上學(xué)的時候我們都有一個課程表,上面規(guī)定了各個課程的時間安排,從幾點到幾點非常清晰,列一個每天的時間表似乎就是一種最直觀的時間管理方式了。上大學(xué)時學(xué)過一門時間管理的課程,老師講了什么我也不清楚了,只記得作業(yè)是讓我們記錄自己每天幾點到幾點干了什么,為期兩周左右,最后進行數(shù)據(jù)分析,看看時間開銷都花在哪里,通過分析得出結(jié)論哪塊開銷可以節(jié)省,哪塊開銷可以增加,然后指導(dǎo)自己下一階段的執(zhí)行。當然,大學(xué)作業(yè)嘛,分析完之后也就結(jié)束了,自己并沒有按分析結(jié)果進行改進。工作以后,覺得時間管理是更高效的工作。然而,這門課程卻告訴我,以上都是時間管理的誤區(qū)!首先,通過時間表來安排一天,并沒有給突發(fā)事件留有空余,把時間排的滿滿的,會給人帶來壓力,而且如果沒有按照計劃完成,則會帶來挫敗感。其次,記錄時間沒錯,但分析階段出了問題,那時候通過數(shù)據(jù)匯總后發(fā)現(xiàn)自己的娛樂時間比想象中的多,因此就單純得出結(jié)論說自己要減少娛樂時間,增加學(xué)習(xí)時間。而調(diào)整的手段是通過制定時間表……至于高效的工作,有位嘉賓在他的直播課程里提到:現(xiàn)代經(jīng)濟運作的秘密——慫恿你提高個人生產(chǎn)力,然后如榨汁機般榨取你有限的時間。大多數(shù)的時間管理方法都在強調(diào)如何提高工作效率,提高單位時間的產(chǎn)出。那么,你越是高效地完成任務(wù),新的任務(wù)就越快到來,你越擅長時間管理,你的時間就越來越少,最終你的生活就被工作占滿。時間是單向流逝的,它不能切割也不能整合,所以時間是無法被管理的。我們無法管理時間,只能管理注意力,注意力切換產(chǎn)生碎片時間,碎片時間是每個人的時間黑洞。我們要追求專注而非高效,長時間的專注是職場中最寶貴的東西,也是最強大的個人生產(chǎn)力。在專注狀態(tài)下(即心流狀態(tài))完成任務(wù),在截止日期前交付,而非提前交付。效率是結(jié)果,不是目標,專注是目標,帶來幸福。
其實我在之前也接觸過類似觀點,工作時追求專注,追求心流體驗,我在讀書的時候就利用過番茄計時法,在一定時間內(nèi)專注完成作業(yè),不做其他任何事情。但是當課程老師說出了專注和效率的差別時,我才有一種醍醐灌頂?shù)母杏X,工作中以為完成越多的事情就是越高效,但這些事情可能不需要花很多思考時間,甚至有些是重復(fù)性地機械勞動。而這些工作其實并不需要多大的專注力,也帶來不了太多心流體驗,當大腦長時間習(xí)慣這些瑣事時,就無法適應(yīng)那些需要思考的事情了,而那些需要思考的事情,才是價值更大、長期來說會帶來更高效率的事情,也是能帶來心流體驗、帶來成就感、提升幸福的事情!
2、時間管理矩陣——重要緊急象限的真正用法
我很早之前就見過時間管理矩陣,它通過重要性和緊急性把工作量分成四個象限,如圖所示。

在實際工作中,我經(jīng)常被重要緊急的事情和不重要且緊急的事情所占據(jù),但我也知道其實重要但不緊急的事情(第二象限)是最有價值的,是最值得投入的。那么該如何讓自己聚焦這第二象限中的事情呢?這個時間管理矩陣真正的用法是什么呢?課程里提到,你需要配合3種清單:
- To-do-list
- Not-to-do-list
- Others-to-do-list
第一象限和第二象限的事情,可以放入你的To-do-list,第三象限的事情就別做了,它們屬于Not-to-do-list,而第四象限的事情,你可以交給別人去做,也就是Others-to-do-list !
你應(yīng)該用這3個清單管理你的工作量,把這3個清單放入四個象限,而不是把所有事情放入這四個象限,然后寫進To-do-list。
而隨著工作年限的增加,應(yīng)該逐漸將第一象限的事情變成Others-to-do-list, 第四象限的事情變成Not-to-do-list,你需要這些不做和轉(zhuǎn)交的事情,不是真的不做,而是變得可復(fù)制,解放自己的同時,提升下屬或者伙伴的業(yè)務(wù)能力。

這3個清單+時間管理矩陣給我打開了新的視角,想想平時工作中,對有些事情是否說不?有些事情是否可以授權(quán)給他人做?是否將自己的精力聚焦在對你實現(xiàn)目標有益的事情上?那些事情是真的重要還是顯得重要?那些事情是真的緊急還是顯得緊急?這些,都可以在開始工作前可以好好反思的。
3、平衡的時間觀
課程里介紹了津巴多時間觀,它是津巴多教授經(jīng)過30年的研究,根據(jù)過去、現(xiàn)在和未來三種維度,進而劃分出6種時間觀:消極的過去時間觀、積極的過去時間觀、享受主義的當下時間觀、宿命主義的當下時間觀、未來導(dǎo)向時間觀、超未來時間觀。釋義如圖所示。

津巴多認為,單一的發(fā)展某種時間觀是有缺陷的,應(yīng)該形成一種平衡的時間觀,那么平衡的時間觀是什么呢?津巴多認為是較強的“積極的過去”時間觀+適當?shù)摹跋硎苤髁x的當下”時間觀+適當?shù)摹拔磥韺?dǎo)向”時間觀,以及較弱的“消極的過去”時間觀和較弱的“宿命主義的當下”時間觀。
而我自己一直以為需要較強的未來導(dǎo)向時間觀,壓抑了一部分的享受主義的當下時間觀,也忽視了積極過去時間觀的意義。享受主義的當下時間觀,正是心流狀態(tài)的體現(xiàn),能夠幫助我們更好地專注當下的任務(wù),關(guān)注當下的幸福;積極的過去時間觀可以重溫過去美好的時光,可以從過去經(jīng)歷中總結(jié)出可以指導(dǎo)未來的經(jīng)驗。輝哥曾經(jīng)提到如何找到自己的優(yōu)勢,有一條就是在過去的歷史中發(fā)現(xiàn)線索。未來導(dǎo)向時間觀可以為將來的幸福做準備,但如果一味關(guān)注未來,當下的幸福感卻不高,容易忽視家庭和朋友,反而得不償失。