梅雨之季，你因為意外，而丟了你自己的性命。就這樣過早地離去，凋零枯萎，讓人很是惋惜。

從此，孩子們純真無邪的情思，竟連接了陰陽，綿延了兩界......孩子們最是難舍你的走遠，難舍你甜甜的微笑，難舍你對他們的諸多之好……孩子們的心，在聽聞你噩耗的那一刻，全都碎了；他們的哀鳴之聲，一陣又一陣往外擴散，縈著孩子們的日夜......

愛默生在梭羅的葬禮上，充滿悲慟和敬意地說：“在他未能向他的同輩真正顯示他是一個什么樣的人之前，他就離開了人間，真是一種侮辱，但他至少是滿足的，它的靈魂是屬于最高貴的階層……那里有知識，那里有美德，那里有美好的事物，那里就是他的家……”確實如此，愛默生說給梭羅的那些話語，同樣適用于早逝的梔子花姑娘身上，也是絲毫不過分的。

這不，小姑娘的那些學生，就換了種表達，來敘說梔子花姑娘身上的美德與諸多美好……

七年級孩子寫給梔子花女孩的文字（1）

早上，剛起床時，我還在想：“今天，我該如何應對我的數(shù)學考試？”讓我萬萬沒想到的是，我即將要應對的，不是數(shù)學考試，而是該如何接受我敬愛的數(shù)學老師，因為意外的車禍，永遠離開了我們。

我心如刀絞般的疼，疼得淚眼汪汪。我一萬分不愿意相信，不愿相信，這居然會是老師最終的結局……我多想回到去年夏天，好好珍惜與她在一起的歡快時光。我非常后悔，后悔沒有在她第一個贊我的朋友圈時，后悔當她第一次表揚我時，我都沒能及時反饋于她，感謝她對我的關懷與呵護?？扇缃?，再也沒有機會去感謝她了……

不知不覺，你已經(jīng)陪我們走過一年多的快樂時光。我多么希望，這只是您欺騙了我們，希望有那么一天，您還會回到我們的身邊，可這又怎么可能……

你不是說，你要陪我們走完整個初中嗎？說好了等我們中考完之后，我們一起去吃大餐，我們一起去外面游玩呢！可如今，你卻走遠了，離開了我們，再也無法兌現(xiàn)我們曾經(jīng)的約定了。

敬愛的老師，我定會好好學習，不辜負您的期待，爭取考上您曾就讀過的那所學校，走你曾走過的路。與你一樣，做一名優(yōu)秀的好老師，朝著您希望的方向，去努力拼搏。

我們是您第一屆學生，也是您最后一屆學生。你說，我們有時會讓你很煩。我知道，這都是因為你希望我們變好，希望我們每一個人，都可以順利考上自己理想的學校。

謝謝你，謝謝你敬愛的老師，謝謝你過去在我們身邊的陪伴，謝謝對我們的鼓勵，謝謝你在我們不懂事的時候，包容并激勵了我們！

昨天，我還夢到你回來了，回來給我們上課了，當時的我，是多么的開心?？僧斘倚π阎畷r，我卻又是那么的難過。多想，永遠沉浸在你我相逢的夢境之中。

雖然我們已隔了陰陽，可我的情思，還是綿延了兩界，把你我串到了一塊。你的音容與笑貌，就這樣深深根植于我的心田！

七年級孩子寫給梔子花女孩的文字（2）

老師，我有點“討厭”起你來了。

自你離去，這個學校，便少了一個好老師；從今往后，食堂做飯的阿姨，將要少做一個人的飯菜。我們再也沒機會，從你手中的湯勺，添加到任何滾燙的濃湯；而且，你曾經(jīng)生活過的家中，亦少了一人。他們會因你永遠的離去，而夜夜難眠；我們學校幾個班級的同學，亦會因為你的離去而傷心，哭泣連連......

就在昨天，你還在為我們講解新課，你還為我們批改了作業(yè)，掃平我們學習路上的一個個障礙，你還在為我們班《紅巖魂》的文藝匯演，緊張排練。

可今天，那剛發(fā)下來的數(shù)學練習冊上，還留有你如此熟悉的筆跡，讓人產(chǎn)生這樣的錯覺，恍如你還活在人間，好像你壓根就沒遠去一樣……一個鮮活的生命，如今卻成了孤魂。不知，今夜的你，會飄向何方？

老師，你還能回來嗎？大家非常想你！老師，你聽見了嗎？

多希望，時間能永遠停留在昨日……

九年級孩子寫給梔子花女孩的文字（3）

時光匆匆，一晃兩年就過去了，一切仿佛還停留在昨天，您舉著一打試卷，面帶微笑，用那熟悉的不能再熟悉的聲音對我們說：“從今天開始，我們一周考試一張數(shù)學試卷……”這畫面，永遠定格于我們的腦海。

我覺得，這是一個惡作劇，一切都讓我們不敢相信，這是老天在與我們開玩笑，還是因為我們哪里做錯了，你不開心，而躲起來了……

記得那天，我們一起熱烈地討論起未來，我們對未來充滿著期待，想著畢業(yè)以后，再次相會時，該是怎樣的一幅情形。說好了要一起努力拼到底，可您，怎么突然之間，就離我們而遠去了呢？

不知不覺，你已經(jīng)陪伴我們兩年之久了。你是一個好老師，宛如一位知心的大姐姐。你教了我們這些總讓你不省心的“老頑童”。而每一次，你都如親姐姐一般包容著我們，呵護著我們，讓我們覺得很是對不住你的敦敦教誨。

我常會在你的課堂上，不經(jīng)意睡著了。有時，還會馬虎應對您給我們布置的那些數(shù)學作業(yè)，即使這樣，您一樣會細心批改，指出我們的錯誤。而我們，總是重復犯著相同的錯誤，不知悔改。

我現(xiàn)在真的非常后悔，后悔當初沒能好好的珍惜，珍惜有您陪伴的日子，珍惜您對我們的耐心又細致的教導……可惜，所有的這些，統(tǒng)統(tǒng)都已遠去，再也回不到從前！

你每天呵護的花，就要開了！你怎么舍得，留下我們獨自面對！你知道嗎？每當我閉上眼睛，腦海里全是你那溫柔的聲音，還有你那和藹的笑容，我真的萬分想念您，親愛的老師，您回來吧，哪怕只是回來看我們一眼，我們也會在睡夢中笑醒！

眼下，距離中考，僅27天！

可您，永遠離開了我們，卻再也看不到我們的中考成績......

后 記：

當我走進與梔子花女孩共處的辦公室，小姑娘那干凈的桌子，與往常一樣，擺放齊整。白色陶瓷水杯，在候著主人歸來；她曾用過的紅色小蜜蜂擴音器，靜臥一角；桌面另一側，教案與課本，寂靜無聲；幾張沒來得及批改的試卷，還在候著她來審閱。

看著梔子花女孩桌上的那些舊物，勾起我陣陣遐思……梔子花開，如此可愛，揮一揮手，曾經(jīng)的歡樂，現(xiàn)在的無奈。在我耳邊，恍又漾起，《梔子花開》：

這是個季節(jié)，我們將離開

難舍你害羞的女孩

就像一陣清香，縈繞在我的心懷

梔子花開，如此可愛

揮揮手告別，歡樂和無奈

......

梔子花開啊開，梔子花開啊開

像晶瑩的浪花，盛開在我的心海

梔子花開呀，開梔子花開呀開

梔子花開，如此可愛

揮揮手告別，歡樂和無奈

......

期待來年，這大山里的梔子花，能夠開得旺些，更加旺些......好讓梔子花那幽幽的清香，彌漫整個山野，飄進坡上的校園，輕撫孩子們天真爛漫的笑臉......