? ? ? ? 好久以來，偶爾寫一次小打卡，因?yàn)樽詮闹来蚩ㄗ謹(jǐn)?shù)要在五百字以上才符合課程的合格要求，而且是一學(xué)期要有三十次打卡記錄，所以若每天都寫五百字以上且有質(zhì)量的文章，是很難的。雖然曾經(jīng)有數(shù)量但沒質(zhì)量地堅(jiān)持了好久，最終放棄了，想數(shù)量少點(diǎn)，但要有質(zhì)量點(diǎn)。

雖然打卡次數(shù)少，但我的閱讀并不少。今天早上和下午陸續(xù)看了馬增信老師的榜樣作業(yè)，發(fā)現(xiàn)他堅(jiān)持每天打卡，不是每天的打卡字?jǐn)?shù)都很多，有時(shí)往往只有幾句話?？春笪揖拖?，我以后也該隨時(shí)寫小打卡，不必要求字?jǐn)?shù)，有話就多說，無(wú)話就少說，也沒必要刻意要求質(zhì)量，隨感而發(fā)的往往都是有質(zhì)量的。

本學(xué)期選修的《家校共育》課程在快要結(jié)束的這個(gè)星期四晚上（12月19日）進(jìn)行最后一次集中學(xué)習(xí)，八次作業(yè)也完成七次，僅剩最后一次作業(yè)。這門課程快結(jié)束了，但學(xué)習(xí)沒有結(jié)束，遠(yuǎn)沒有結(jié)束，將會(huì)一直伴隨著我到生命的終點(diǎn)。

今天雖然課不少，早上一節(jié)，下午三節(jié)，晚輔一節(jié)，晚上兩段晚自習(xí)，早上課前還把一個(gè)班的作業(yè)批改完。晚上看了好幾篇文章，有張永平老師的榜樣作業(yè)（僅看了一部分），有翟小潔老師的《我們“遭遇”新網(wǎng)師了嗎？》<如果不再勇猛精進(jìn)，留下也就失去意義>閱讀心得》《新網(wǎng)師，究竟是什么吸引了我》《如果不再勇猛精進(jìn)，留下也就失去意義》《對(duì)高水平學(xué)習(xí)者的尊重》等。能想到的暫時(shí)就是這些。

這幾天新網(wǎng)師公布優(yōu)秀學(xué)員的榜樣作業(yè)，對(duì)我們來說，是新網(wǎng)師送給我們的精神大餐。

不知不覺，今天的小打卡從下自習(xí)后十點(diǎn)五十左右寫，到現(xiàn)在已有五百多字了。