? ? ? 伴隨著半個月無休無止地降雨，一年收割小麥——夏收又來到了。今年與往年不同之處，就是經歷半個多月的雨水，影響到了麥收進度，影響到了夏日三農人的好心情。

? ? ? 遙想，孩提時，每當夏收麥忙的時候，學?？倳o我們這些學生放上兩周夏收節(jié)。在放假之前，老師強調：“現在，正是三夏農忙的時候，你們回家要幫助大人收麥，到地里撿拾小麥。到收假時，每人拿十斤麥子到學校?！背酥猓蠋熯€叮囑我們不要下河游泳。因為我所在地方恰好有一條河，當時河水已不像往日或今日河水那么大，所以附近的孩子們每當炎炎夏日來臨，總是三五成群結伴到河里游泳或到河里弄點毛拉草（學名“水燭”，像一根根長在水中的蠟燭。）——用來晚上點燃熏蚊子。河水不大，但時常有溺水事件發(fā)生，這不免讓大人擔憂，尤其放假后，如果大人忙于收麥，無人管束，就常常溜出去下河玩。這也就勿怪，每逢假期，老師不厭其煩地將“安全”二字掛在心上。

? ? ? ? 隨著最后一節(jié)課的鈴聲響起，同學們整理好個人學習用品，背起書包，像離弦的箭，撒丫子往教室外沖。由此，每個人都即將開始一年一次的三夏大忙。

? ? ? 在這個時候，天氣酷熱難耐，知了也叫個不停，刮過去的風沒有絲毫涼爽勁。在滾滾熱浪中，人就像在蒸籠中一般。然而，這種天氣正好有益于麥子成熟，所謂“麥黃一晌”。或許幾天前，你到地里看著一壟壟麥子還透著點綠——還沒到收獲。經過數日烈日的炙曬，彼時你來到地頭，一眼望去，金黃的麥穗沉甸甸地展現在面前，一塊塊金色鋪就的麥田伸向四面八方，與藍天白云、周邊綠樹等縱橫交錯美如畫卷。

? ? ? 身處田埂上，不得不讓人想起“喜看稻菽千重浪”，俯瞰等待收割的麥子，心中充滿喜悅之情，豐收在望，又一年“田疇沃野豐收忙”，夏收大幕即將開啟!

? ? ? 在準備夏收之前，大人提早將地頭或其他空地清理出來，用碌碡（讀音[liù zhou]，用石頭做成的圓筒形農具）來碾平地，用作收麥場院。

? ? ? 至今還記得，那個時候收麥不像現在有收割機，基本都是人工操作——先用鐮刀割好，再扎成一捆捆。由于鐮刀鋒利，大人不讓我們這些小孩去割麥，而我們的任務往往就是扎麥捆。割完、捆好麥子后，就需要用架子車將地里的麥子拉到場院中，等待下一步脫粒。

在這個時候，你佇立在田野中，到處是一片熱火朝天地繁忙景象——忙碌、汗流浹背的人們揮舞著鐮刀，“趁晴割麥收云黃”，成捆的麥子被堆成像小山一樣放置在場院的角落里。

倘若晴好無雨，脫粒機就要被用到了，麥粒就可以與麥秸進行分離了。白天氣溫高，太陽比較“毒辣”，人們往往樂于晚上脫粒。夜幕來臨之時，可以看到原野到處是燈光，處處可聽到脫粒機的轟鳴聲。在脫粒的時候，往往需要三五個人來協(xié)作——一人負責解開捆綁的麥子，一人擔負將麥子送入脫粒機，一人則要定期用木锨把麥粒從脫粒機下邊清除，還要有人用鐵杈將從脫粒機出來的秸稈叉到地邊上。當時，并不是每家都用脫粒機來脫粒，有的人家則借助白天干燥，在拖拉機后邊綁上碌碡來回對麥子進行碾壓，然后用鐵杈叉起麥稈，翻來覆去地重復著碾壓，使得麥粒與麥稈相分離。

麥粒脫好后，就需要經過幾天晾曬，方可人倉。有時候，就需在風或風扇的作用下，用木锨來揚場，把摻雜在麥粒中的麥殼、麥草、塵土等雜物與麥粒進行分開。當這一切做完了，就可以把麥粒放在場院里連續(xù)數天的晾曬，就可以把麥粒裝入蛇皮袋中拉回家中，倒入水泥柜（專門用來盛放麥粒）中，正是“欲收新麥繼陳谷”。

三夏大忙之時，我們這些放假的孩子，除用鐵杈叉麥草、捆麥子等事情之外，有時候還要跟隨著大人拿上籠到地里撿拾遺留在麥地里的麥穗，有時候與三五個小伙伴或者獨自一人挎起籠到地里拾麥穗……

到了這個時候，三夏大忙基本到了收尾階段，對于我們學生而言，為期半個月夏收假也就進入到了尾聲。

收假后的第一天，作為學生的我們往往拿著蛇皮袋裝著大約十斤左右的麥子，交到老師手里，才算如釋重負地坐到教室里上課。

現如今，伴隨著收割機普及應用率提升，到了收麥時麥田里往來穿梭的“嗡嗡聲”不絕于耳，滿載麥子的農用車馬不停蹄來回運輸，農人們奔波忙碌的身影，浸透衣裳的汗水……勾勒出一幅幅希望的田野。