第一次月考的成績出人意料。許筱婷持續(xù)總分第一名的神話終于被打破，超越她的正是吳凡。劉老師在班上宣布考試成績的時候，沒有強調(diào)名次的變化，而是對摸底考試的結(jié)果表示滿意，尤其驕傲于理科年級第一名、年級第二名都在本班。班上的大多數(shù)同學、尤其是男生，對于第一名易主感到慶幸，因為許筱婷領(lǐng)先的時間太久了，他們更樂于看到她走下神壇，樂于看到有人證明女學霸的地位是可以動搖的。
接下來便如班主任之前所說，按照考試成績調(diào)換座位。與大多數(shù)同學的想法不同，排名最先的吳凡并沒有挑選前排正中、聽課最優(yōu)的位置，而是延續(xù)先前的習慣，選擇了不受人注意的后排座位。筱婷挑選了前排居中的位置，顧淑影和同桌依然坐在她的后排。輪到思嘉的時候，筱婷滿心期待她倆會繼續(xù)如前，保持密友兼同桌的關(guān)系，結(jié)果卻不無驚訝地看到思嘉遠離自己，徑直走向教室最里側(cè)靠窗的位置，跟趙啟杰做了同桌。筱婷身旁的位子失落地空著，直到后面一個女生順勢坐過來，才填補了這個原本預(yù)留給思嘉的空缺。
班上的同學對思嘉選擇跟一個男生同桌議論紛紛，不過這已經(jīng)不是思嘉第一次有出人意料的舉動，加上趙啟杰跟她顯然是普通朋友關(guān)系、無從制造出新的緋聞，于是關(guān)于此事的八卦幾天后便漸漸消散。思嘉身邊多了趙啟杰這道屏障，之前坐在她前排的男生也換到了離她稍遠的位置，聽課學習時受到的干擾就小了很多。還有，調(diào)換了座位，秦宇不再是她的組長，從前的種種習慣自然不復(fù)存在，于是思嘉便有了理由自欺欺人，不再糾結(jié)于種種跡象的今昔對比，例如前后呼應(yīng)的遙遙相望、收發(fā)作業(yè)時的細微動作等等，也不用再直面秦宇的冷臉和如今的尷尬。趙啟杰同她和睦相處，課間有時候相互請教習題，偶爾聊聊天，無關(guān)風月，思嘉感到輕松愉快。趙啟杰溫文爾雅的陪伴，對于因秦宇的冷漠而郁悶傷心的思嘉來說，起到了鎮(zhèn)定和安慰的作用。
筱婷很久沒有從月考落敗的打擊中恢復(fù)過來。升入高三的第一次摸底考試就丟了第一名的寶座，對她來說猶如當頭棒喝。一直以來她的擔心，對吳凡學業(yè)上的顧忌，突然之間就變成了現(xiàn)實，令她沮喪萬分。而這個打擊，似乎正是高二一年她情緒起落、彷徨等待的自然結(jié)果。在一次次擔憂、一次次僥幸過關(guān)之后，失敗不期而至，令她領(lǐng)略到高三嚴酷的開始。
調(diào)換座位后，缺少了朝夕相處的機會，筱婷和思嘉的親密程度大不如前。然而筱婷對思嘉的關(guān)注，并沒有隨著距離而減少半分。有時候她會猜測：思嘉不繼續(xù)跟她同桌，是不是因為她沒有足夠的耐心傾聽思嘉的情感世界？思嘉跟趙啟杰同桌，是不是比跟她同桌更開心？短發(fā)的筱婷，帶著一些失意，開始以不同的視角，像一個普通同學那樣，遠遠地看著長發(fā)的思嘉，看她安靜讀書的側(cè)影，看她和趙啟杰輕聲談笑的樣子。思嘉看上去依然那么美麗，甚至因為距離平添了幾分神秘，使得筱婷頻頻向她的方向張望。
筱婷跟新同桌也能和睦相處，不過顯然沒有跟思嘉那么多共同話題，沒有那么多一拍即合的歡樂。高三生活，似乎只有更多的壓力和孤獨。筱婷每天都呼吸著沉悶的空氣，過著沉悶的日子。這期間，她生活中唯一一抹亮色，是收到曾奇崴的來信。
曾奇崴在信中，講述了他初入N大的生活，校園里的種種趣聞軼事，還有多彩的社團活動。筱婷仿佛看到了另一個世界，那里充滿自由的氣息，有許多她從未見識的人和事，那里有不一樣的風景，有熱情洋溢的生活，那里的一切都令人向往。在信的結(jié)尾，曾奇崴寫道：加油，小師妹，在N大等你！
這句話令筱婷開心、激動而又振奮，也為她增添了一份底氣和信心。接下來她首先要面對的是即將到來的第二次月考，對于怎樣挽回失利的戰(zhàn)局，她并沒有清醒的認識，只知道現(xiàn)在的年級第一是吳凡，她要把原本屬于她的位置拿回來。
為了更真實地模擬高考的實戰(zhàn)場景，第二次月考在形式上比第一次更加正規(guī)，考場的安排不再以班級為單位，而是全年級打亂，每個考場30人，按照年級排名編排座次。吳凡、許筱婷和班上另外幾名同學，依照第一次月考的排名是年級前30名，被安排在第一考場。
由于每個考場僅限30人，除了高三年級自己的教室以外，還需要多一倍的教室供考試使用，于是頂樓的空余教室被利用起來，但是需要考生自己搬桌椅上去。第一考場就屬于這種情況，位于頂樓最靠近大廳的一間教室。吳凡的準考證號碼是001，座位在第一排靠門靠窗的位置，而筱婷的準考證號碼是002，座位在吳凡的正后方。
考試前夕，下午放學后，考生們統(tǒng)一往頂樓搬送桌椅。搬桌椅上樓梯，這對于許多男生來說輕而易舉，對于女生則稍有些費力。有些女生由男生代勞，比如思嘉，自然有同桌趙啟杰幫忙。有些女生則互幫互助，比如筱婷，在新同桌的幫助下，兩人合力抬著她的課桌放進第一考場。然后筱婷又獨自將椅子搬上來。當她挾著椅背進門時，剛好遇到吳凡放好桌椅準備出門。筱婷側(cè)身閃避著讓路，向左邊躲閃，吳凡也剛好往左邊讓步，向右邊躲閃，吳凡也剛好往右邊讓步，不知怎的，筱婷手中的椅子就撞進了吳凡懷里。兩人之間一椅之隔，椅子不同部位的棱角分別觸碰著兩人的身體。吳凡下意識地張開雙臂，好像在攬抱著什么似的，虛空地攬住包括椅子和筱婷在內(nèi)的空間。筱婷一直低著頭，臉上微微發(fā)紅，羞赧而尷尬。
接下來兩天的考試讓筱婷更覺尷尬。作為第二名，坐在吳凡的身后，這個位置她心有不甘；時時面對她懷有特殊感情的、同時又是強勁對手的男生的背影，這樣的考試令她煎熬。在考場上緊張演算、奮筆疾書的時候也就罷了，最難熬的，是每場考試前后的時間。兩天四場考試，她和吳凡之間沒有任何交流，沒有說過一句話，吳凡也沒有回頭看過她一眼?？荚囬_場前或散場后，時常有別班的男生來到年級第一吳凡的座位前，圍繞著他討論考題和答案。每當這時，筱婷只有低著頭，沉默地坐在自己的座位上，刻意忽略前面的對話，守著作為年級第二名的寂寞。
在這兩天之中，筱婷和吳凡唯一的一次相遇和對視，是在考場之外。那是在第三場考試之后的中午，這天筱婷家人有事外出，筱婷約顧淑影一同去校門口吃中飯。她們走出第一考場時，剛好碰到思嘉從隔壁的第二考場出來，于是三個女生相伴而行。她們吃過中飯，一路談笑著走回學校，在路上迎面遇見吳凡。說來也怪，在考場上吳凡和筱婷一前一后尷尬無語，出了考場好像又恢復(fù)了正常的同學狀態(tài)。當時筱婷走在中間，思嘉和顧淑影一左一右正同她相談甚歡。三個女生臉上都掛著笑容，看到吳凡，同時跟他打招呼，吳凡也微笑著沖她們招手。筱婷敏感地發(fā)覺，吳凡的目光先是掠過顧淑影，然后掠過中間的她，最后落在思嘉臉上。
這次月考用的是外省的高考模擬試卷，題型的分布、知識點的涵蓋都讓人覺得陌生，許多同學考得迷迷糊糊，分數(shù)出來后，各人的名次也與往日大有不同，簡直有點改朝換代的味道。年級第一依然不是許筱婷，但也不再是吳凡，而是別班的一名男生。劉老師在班會上顯然沒有上次高調(diào)，理科年級第一首次落在（1）班以外，這讓他有點笑不出來。筱婷不但沒有奪回年級第一，反而又多出幾個勁敵，連年級前三甲都沒有進入。而吳凡似乎發(fā)揮失常，落到了年級二十名開外，甚至險些被編出第一考場。
這樣的結(jié)果是筱婷無法接受的，她郁悶至極，比第一次月考后更加情緒低落。她幾乎來不及調(diào)整自己，就從一次失敗落入又一次更大的失敗。這是怎么了？好像一進入高三，一切都換了時空！思嘉離她而去，寧愿跟男生同桌；第一名離她而去，而且抓也抓不回來；吳凡……兩個人之間似乎更多了一種壓力，一種說不清的、讓人不安的東西。
筱婷再一次翻開曾奇崴從大學里寫給她的那封信。信中的世界是那樣新奇，那樣精彩，簡直一切都是筱婷理想的樣子。她苦惱地盯著最后那句話“在N大等你”，盯著在那句話的末尾曾奇崴筆力遒勁的感嘆號，直到視線模糊。她仰起頭，閉上眼睛問自己：我還能考上N大嗎？我還能像曾奇崴那樣，把一個個年級第一收入囊中，一直贏到最后嗎？
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