文/喬平
人的年齡越來(lái)越大,就意味著身體一定會(huì)同步衰老嗎?一個(gè)人開(kāi)始衰老,是用歲數(shù)來(lái)衡量?還是用身體機(jī)能來(lái)衡量?我們從嬰兒變成老人,身體經(jīng)歷的上升期和下降期,其分水嶺到底在哪里呢?如果你想搞清楚這些問(wèn)題,不妨讀一下《生命的另一種可能》這本書(shū)。

《生命的另一種可能》的作者埃倫.蘭格,是積極心理學(xué)奠基人,歷史上第一位獲得哈佛大學(xué)終身教職的女性。因?yàn)樵谏鐣?huì)心理學(xué)領(lǐng)域主持過(guò)眾多具有開(kāi)創(chuàng)性的實(shí)驗(yàn), 《紐約時(shí)報(bào)》曾將她的經(jīng)歷載入“年度思想”特刊,她的個(gè)人經(jīng)歷已被好萊塢改編成電影《逆時(shí)針》,由知名影星詹妮弗安妮斯頓主演。
這本書(shū)闡述的核心主題是人類(lèi)心靈世界的奇妙:一個(gè)人內(nèi)心的期望和信仰,所接受的心理暗示,以及固有的刻板印象和醫(yī)學(xué)標(biāo)簽等等,會(huì)影響他的身體機(jī)能正常發(fā)揮,以及自身療愈和衰老。作者通過(guò)本書(shū)引導(dǎo)我們?nèi)プ非竽切┛此撇豢赡艿纳嬗觯屛覀冎郎硇氖侨绾我砸环N令人意想不到的方式聯(lián)系在一起的。

01 面對(duì)歲月匆匆,我們真的無(wú)能為力嗎?
將一個(gè)人的心理時(shí)鐘倒撥20年,有可能嗎?帶著這個(gè)問(wèn)題,蘭格教授在1979年做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)正是好萊塢電影《逆時(shí)針》中的一個(gè)片段:
在匹茲堡的老修道院里,有一個(gè)“時(shí)空膠囊”,這個(gè)地方完全是20年前的模樣。16位老人應(yīng)邀參加實(shí)驗(yàn),年齡都在七八十歲,他們將在這里生活一個(gè)星期。他們被分成二組,每組8人,分別叫做實(shí)驗(yàn)組和控制組。
這一周,兩組老人都沉浸在20年前的環(huán)境里,聽(tīng)的音樂(lè)、看的電影、讀的報(bào)紙和雜志、討論的事情都是那個(gè)時(shí)候的。所有老人都要一起布置餐桌,收拾碗筷等,沒(méi)有人幫他們穿衣服,或者扶著走路。
二組之間唯一的區(qū)別是:實(shí)驗(yàn)組的言行舉止要遵循現(xiàn)在時(shí),即他們必須努力讓自己生活在二十年前。而控制組用的是過(guò)去時(shí),即用懷舊的方式談?wù)摵突貞浂昵鞍l(fā)生的事情。
一周后,兩組老人的身體都有了明顯改善。他們剛來(lái)時(shí),老態(tài)龍鐘,步履蹣跚,都是有家人陪著的。這一周下來(lái),他們的視力、聽(tīng)力、記憶力都有了明顯的提高,平均體重增加了3磅,步態(tài)、體力和握力也都有了明顯的改善。
進(jìn)一步比較,實(shí)驗(yàn)組的老人進(jìn)步更加驚人,他們的關(guān)節(jié)更加柔韌,手腳更加敏捷,在智力測(cè)試中得分更高,有幾個(gè)老人甚至玩起了橄欖球。局外人被請(qǐng)來(lái)看他們實(shí)驗(yàn)前后的照片,幾乎不敢相信自己的眼睛。
連蘭格教授都難以解釋?zhuān)且粋€(gè)星期,這些老人的大腦和身體之間到底發(fā)生了怎樣的交互。唯一可以肯定的是,這些老人在心理上相信自己年輕了20歲,于是身體做出了相應(yīng)的配合。
那些活在二十年前的老人,必須付出更多的專(zhuān)注力,有意識(shí)地讓自己活在當(dāng)下,因此他們的改善更明顯。雖然不至于返老還童,但這個(gè)實(shí)驗(yàn)至少證明了,在歲月面前,我們的生命并非是不可逆轉(zhuǎn)的。
02 明天未知,一切皆有可能。
每個(gè)人的腦海里都積累著無(wú)數(shù)的規(guī)則與分類(lèi)知識(shí),即使情境變了,還會(huì)堅(jiān)持那些規(guī)則和分類(lèi),并運(yùn)用它們來(lái)解決問(wèn)題。因?yàn)槿耸亲裱?xí)慣的動(dòng)物,很容易被僵硬的世界觀、慣例、偏見(jiàn)或者刻板印象所麻痹,很多行為往往是先入為主、不假思索,或者想當(dāng)然的結(jié)果,并沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何思考或認(rèn)知過(guò)程。
常聽(tīng)朋友說(shuō)自己老了,記憶力不行了,做事丟三落四的。其實(shí),人的記憶力并不是絕對(duì)受年齡影響,而主要是取決于事件的意義。你認(rèn)為這件事重要,就不容易忘,這個(gè)現(xiàn)象我們都有體會(huì)。
從心理學(xué)角度分析,說(shuō)自己老了,記性差了,是一種逃避責(zé)任的行為,是為了安慰自己或避免被責(zé)備。但是,如果總這樣說(shuō),就真的會(huì)記憶力越來(lái)越差??茖W(xué)研究表明,人的短時(shí)記憶會(huì)隨年齡的增加有所下降,但長(zhǎng)時(shí)記憶基本不受年齡影響。所以,年齡真的不是老化的關(guān)鍵,來(lái)自自己和環(huán)境的消極暗示才是老化的元兇。
心理學(xué)家赫伯特做過(guò)一項(xiàng)治療心絞痛的安慰劑療法,他們發(fā)現(xiàn)被試病人對(duì)療法持堅(jiān)信態(tài)度時(shí),治療效果可達(dá)70-90%,病人對(duì)療法持懷疑態(tài)度時(shí),其效果只有30-40%。
同樣的道理,如果你認(rèn)定自己老了,就會(huì)老的更快;如果你認(rèn)定自己沒(méi)用了,就真的什么都不會(huì)做了;如果你相信自己得了不治之癥,那就會(huì)死得更快。
“可能性心理學(xué)”最重要的一個(gè)假設(shè)是:我們不知道自己能做什么,或者能變成什么,一切皆有可能。
03 選擇主動(dòng)的人生,做自己的主人
關(guān)于如何利用自己的信念和各種信息主宰自己的健康,作者在書(shū)中鼓勵(lì)我們要成為健康的學(xué)習(xí)者,時(shí)刻關(guān)注自己和周?chē)淖兓?,啟?dòng)積極效應(yīng),做自己身體的主人。
第一點(diǎn):要做一個(gè)敏銳的觀察者。覺(jué)察生活中每一處細(xì)微的變化,要根據(jù)觀察到的變化去思考,才能找出正確的對(duì)策。在沒(méi)有得到結(jié)論之前,永遠(yuǎn)不要對(duì)自己說(shuō):那絕不可能!
第二點(diǎn):不要太過(guò)相信專(zhuān)家的論斷。過(guò)了50歲,耐力和感知力就下降了;60歲就不能工作了;80歲就會(huì)出現(xiàn)老年癡呆了……常見(jiàn)的養(yǎng)生知識(shí),很容易讓我們把疾病和變老聯(lián)系起來(lái)。根據(jù)大數(shù)據(jù)出來(lái)的普遍規(guī)律,并不適合每一個(gè)人。不要太盲從權(quán)威,要相信,任何時(shí)候都可以憑著自己的力量去追求更快樂(lè)的生活。
第三點(diǎn):不要把相關(guān)關(guān)系當(dāng)作因果關(guān)系。健康與疾病的分界線,其實(shí)沒(méi)那么明顯。老人不要過(guò)多的自我歸因,妄下結(jié)論,提不動(dòng)重物可以買(mǎi)個(gè)手推車(chē),走不了路還可以買(mǎi)個(gè)輪椅出去。只要還有一口氣,就有追求幸福的權(quán)利,千萬(wàn)不要放棄自己。
第四點(diǎn):要尊重老人的自主選擇。總是被幫助的老人,會(huì)越發(fā)感覺(jué)無(wú)能。把他們當(dāng)正常人,給他們更多自主選擇的權(quán)利,他們的能力會(huì)退化得慢些。老年人自己也要積極響應(yīng),用好安慰劑效應(yīng),別人的幫助可能就是一種消極暗示。
第五點(diǎn):拒絕刻板,啟動(dòng)積極效應(yīng)。都說(shuō)體育鍛煉有益身心健康,是不是不鍛煉就不健康呢?其實(shí)也未必,也許鍛煉的真正好處,在于我們認(rèn)為鍛煉有益于健康的心理暗示發(fā)揮了作用。當(dāng)你認(rèn)為打掃房間也是一種鍛煉的時(shí)候,做起來(lái)不但不累還會(huì)有益于健康。所以,拒絕刻板結(jié)論,給自己更多的積極暗示才好。
從不同的角度,努力去看清自己是如何被自我意識(shí)束縛在文化、范疇、語(yǔ)言和思維模式的陷阱里的。一旦看清這些,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們一生中可以控制的部分,包括健康、快樂(lè)和成就,其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們的想象。

《生命的另一種可能》這本書(shū)的理論基礎(chǔ)是可能心理學(xué),探討的是心理對(duì)身體的影響。在探討身心關(guān)系的奇妙旅途中,作者做了大量實(shí)驗(yàn)研究,也給出了大膽的推理假設(shè)。無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn),還是大膽的推理,我們都應(yīng)該懷著一種大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎求證的態(tài)度去學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),相信每一個(gè)生命都有另一種可能,但也不能望斷或空想。
也許,這本書(shū)給我們的啟發(fā),除了對(duì)健康的思考,還應(yīng)該有對(duì)自身的內(nèi)醒:有意識(shí)的關(guān)注自己,無(wú)論是身體健康,還是人生抉擇,無(wú)論是已經(jīng)發(fā)生的,還是即將來(lái)臨的,都用積極的心理來(lái)應(yīng)對(duì)。打開(kāi)心靈,抱著開(kāi)放的心態(tài),敢于追求不可能,才能贏得更大的可能性。
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