事情起因——學(xué)校要每個(gè)小朋友做一件手工作品，我家果果用廢舊小紙盒拼了一架鋼琴，交到班上，被老師看見，老師隨口說了一句：這是哪個(gè)老白癡做的??？！女兒聽了很委屈，一天都沒有跟那位老師說話，回到家告訴我們，說自己很不開心，心里很怕那個(gè)老師。
晚上我知道這事以后，很生氣，忍不住在家長(zhǎng)群扔了一段話——“那位說我家孩子的手工作品是老白癡做的老師，請(qǐng)你檢討下自己的言行，為人師表是這樣說話的嗎？！我家寶貝不止一次說過你很兇她很怕你了，這一次我不追究，下不為例，決沒有事不過三，下次被我知道定不饒你！”
深夜，老師加了我微信，回復(fù)了我——“陳果爸爸，不好意思啦！在這里首先說聲對(duì)不起，我已經(jīng)想了，我覺得是我呢不對(duì)，可能是我言語表達(dá)方式不對(duì)，但是我覺得也沒有必要這種在群里面，我覺得人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，對(duì)吧？最起碼我沒有像有些老師一樣動(dòng)手打人對(duì)吧？?jī)纯赡苤皇钦f話聲音大一點(diǎn)，不好意思了。”
最近出差，白天一直在忙，晚上才靜下來，好好想了下，還是給這位老師回復(fù)了——
*老師，你好，不好意思，今天白天一直在外面出差忙，早上就看到你發(fā)的信息了，但是一直沒時(shí)間跟你溝通，晚上才閑下來，跟你聊聊吧。
昨天晚上聽果果媽媽說了這件事情，我當(dāng)時(shí)確實(shí)比較生氣，所以沒有過多考慮就發(fā)在家長(zhǎng)群里了，雖然沒有點(diǎn)你名字，但事后想想確實(shí)欠妥，我承認(rèn)這個(gè)做法有一點(diǎn)過分，向你誠(chéng)意的道個(gè)歉，對(duì)不起了。
果果是個(gè)表面像男生，其實(shí)內(nèi)心特別柔弱的孩子，她膽子比較小、內(nèi)向敏感、自尊心又很強(qiáng)，我經(jīng)常在外面出差，根本沒有太多精力照顧和陪伴她，一直覺得欠她太多，所以我特別不希望她受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害，如果你也為人父母，相信你也會(huì)理解這種心情的。
如果她確實(shí)在幼兒園犯了錯(cuò)誤，你們用正確的方式批評(píng)她并幫助她進(jìn)步，我們家長(zhǎng)是堅(jiān)決支持的。如果她只是手工作品做得不太好或者不如其他小朋友的表現(xiàn)，你們用嘲諷的方式打擊她，這對(duì)她是一種傷害，也是我絕對(duì)不能接受的。
對(duì)于成人來說，一句諷刺挖苦的話可能無所謂，但是孩子的世界是很脆弱很敏感的，大人的一句話一個(gè)動(dòng)作往往無形中會(huì)讓她們背負(fù)很大的思想包袱甚至終生難忘，對(duì)孩子的性格甚至可能造成不可逆的積極或消極的影響，這一點(diǎn)我是有體會(huì)的。所以教育孩子這件事情，我的建議是我們要習(xí)慣讓自己“蹲下來”，站在孩子的角度，進(jìn)入他們的內(nèi)心，理解她們，包容她們，更要多多鼓勵(lì)她們。
每個(gè)孩子都是小天使，都是一張白紙，對(duì)這個(gè)世界的看法都是善意的和單純的，她們未來長(zhǎng)成什么樣子，其實(shí)就是我們家長(zhǎng)和老師一點(diǎn)點(diǎn)塑造出來的。
孩子昨天發(fā)生的事情，讓我想起了小時(shí)候念過的一篇課文——“愛因斯坦做小板凳的故事”，*老師你難道不覺得你的言行有點(diǎn)像愛因斯坦當(dāng)年的那個(gè)老師嗎？這樣的事情，我希望以后盡量能少一點(diǎn)，最好沒有，不僅是對(duì)我們家果果，對(duì)其他小寶貝也一樣。
我們送孩子到學(xué)校來，不僅是希望學(xué)校管理好她們的吃喝拉撒，教給她們文化知識(shí)，更希望她們?cè)谌酥醯膯⒚呻A段就形成健康的性格，培養(yǎng)正確的世界觀，這才是最重要的，所以老師的教育實(shí)在是太重要了！
孩子在幼兒階段的身心健康成長(zhǎng)，離不開你們?nèi)硇牡母冻觯瑢砗⒆幽苷嬲L(zhǎng)大成人，成為有用之材，也有你們每位老師的一份功勞，我們會(huì)發(fā)自內(nèi)心的感激你們一輩子！
我理解你們每天8個(gè)小時(shí)面對(duì)這么多嘰嘰喳喳吵吵鬧鬧的小寶貝們的心情，你們也是普通人，而且也年輕，也會(huì)有情緒失控的時(shí)候，但既然選擇了這份職業(yè)，就該意識(shí)到這份職業(yè)賦予你們神圣的責(zé)任和使命感，我真的不是說大話，“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”這句話一定也包括了我們可愛可敬的幼兒園老師的！
果果昨天的事情只是個(gè)導(dǎo)火線，記得她不止一次回來說過最怕的老師是你，她說感覺你總是有點(diǎn)兇兇的，這是她的原話。我認(rèn)為，這個(gè)年齡段的孩子的教育還是要以鼓勵(lì)和欣賞為主吧，我不知道*老師你是因?yàn)樽罱那椴缓眠€是性格使然，但既然在這個(gè)工作崗位上，就應(yīng)該調(diào)整一下自己，別讓自己的言行舉止給孩子們帶來負(fù)面的東西。其實(shí)每天能看到這么多小天使天真可愛的面孔，看到她們一天天健康快樂的成長(zhǎng)，這是一件多么有幸福感和有成就感的事情！雖然工作是很繁瑣很累，但苦在其中，也樂在其中啊，你說是不是？將來即使哪一天你離開了這個(gè)環(huán)境，回顧這段經(jīng)歷也是非常有意義非常難忘的，孩子們也會(huì)一輩子記得你們的，如果真的用了心對(duì)待她們的話。
順便說一句，昨天果果給我們說了學(xué)校發(fā)生的事情以后，我和她媽媽并沒有在她面前說你任何壞話，我只是一直在開導(dǎo)果果，*老師這幾天可能心情不好，就像爸爸媽媽有時(shí)候也會(huì)心情不好一樣的，所以就說了那些讓你不舒服的話，你別生氣，也別怕*老師，其實(shí)*老師不是故意的，她很喜歡你的，她也跟爸爸媽媽說過你很棒，以后有什么事情也要多跟*老師說話，每個(gè)老師都是你們的好朋友，都是希望你們健健康康的，快快樂樂的。
而且我們也做了補(bǔ)救措施，我和她媽媽都夸了她的手工作品，很有創(chuàng)意，很不錯(cuò)，下次再努力做得更好一些，她也開心了，你看看，孩子的快樂和煩惱是不是很簡(jiǎn)單就可以處理好，這真是值得我們大人學(xué)習(xí)和深思啊。
說了這么多，其實(shí)我并不是想再次責(zé)怪你，我今天也冷靜下來了，我也有做得不對(duì)的地方，再次說聲對(duì)不起。今天只是想跟你交流一下教育孩子的方式，只有家園雙方充分溝通，共同努力，寶貝們才能渡過她們快樂的童年，童年是很短暫的，希望我們能給她們的童年留下美好的記憶，這是功德無量的事情。
總之一句話，不要因?yàn)檫@件事，我們家長(zhǎng)和老師雙方產(chǎn)生什么芥蒂甚至誤會(huì)，大家也不要背什么思想包袱，希望能越來越好的溝通，幫助孩子健康成長(zhǎng)，謝謝你了，辛苦你了，*老師。
剛剛，老師又回復(fù)我了——“謝謝果果爸爸，真的謝謝你的理解！我昨天說那句話也不是針對(duì)小果說的，只是可能我和徐老師在說的時(shí)候她就聽見了，然后那個(gè)又是她做的，后來我也想了這樣也可能造成不好的影響，我也知道我的表達(dá)方式不對(duì)。我也知道你們家長(zhǎng)送孩子來幼兒園都是為了孩子好，今天我也和小果說了? 我不是針對(duì)她說的，我和她說老師是愛她的，以后也不會(huì)這樣了。是的，需要我們共同努力和溝通。在這里真的說聲對(duì)不起了！以后我們有什么事情可以好好溝通，真的謝謝理解，也謝謝對(duì)我們的支持。昨天真的是不好意思了，不過一個(gè)班里面也要有一個(gè)老師比較兇一點(diǎn)，一個(gè)老師溫柔一點(diǎn)，不然也不知道怎么管，我可能只是平常習(xí)慣說話聲音大，其實(shí)我也很愛他們的，所以我也會(huì)努力帶好他們的?！?/p>
孩子一天天在成長(zhǎng)，我們何嘗不是也在成長(zhǎng)的道路上。
希望這件小事情能就此解決，如果朋友們有更好的建議，也歡迎留言，多交流，謝謝。
