折騰lady而立年，玘玉無瑕正風(fēng)華。
玥珠光照東方亮，就愛唱歌舞天涯。
是是非非心如鏡，我愿人生似朝霞。
“折騰”lady的學(xué)生時代
說起折騰lady的學(xué)生時代,噢！不！此時應(yīng)該稱為折騰girl.(因為折騰lady那時還是個懵懂小女孩呢！呵呵！^?^*)
折騰girl是個好奇寶寶，總是會向老師提很多奇怪的問題，把老師們折騰的夠嗆！同時，折騰girl還比較好學(xué)，她總會認(rèn)真的聆聽著每節(jié)課并記好筆記，就是大家俗稱的“學(xué)霸”！從小學(xué)開始成績就一直名列前茅。可到了高中，隨著科目的增多，知識的復(fù)雜化，折騰girl開始覺得力不從心了。一次偶然的機(jī)會，她從一個同學(xué)那里看到一本有關(guān)智慧規(guī)劃學(xué)習(xí)及記憶知識的書籍。她開始認(rèn)真研讀起來。原來讀書不是死記硬背而是有方法的。首先，每天要有規(guī)劃的進(jìn)行學(xué)習(xí)。比如把一天的早中晚做個學(xué)習(xí)規(guī)劃，這個學(xué)習(xí)規(guī)劃中要合理的將文科和理科錯開學(xué)習(xí)以至于大腦不會覺得疲倦。其次，制作錯題集。運用靈活運用閑暇時間進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。最后就是折騰girl最擅長的事情了。向老師或者超級學(xué)霸們?nèi)〗?jīng)！在折騰girl的努力下，在高考取得了優(yōu)異的成績，成為班上為數(shù)不多的本科生！
進(jìn)入大學(xué)，折騰girl覺得大學(xué)不應(yīng)該是像高幾中那樣一心只讀圣賢書了。她不僅參加學(xué)校組織的舞蹈社團(tuán)等活動還成為了學(xué)校英語角的負(fù)責(zé)人。與此同時，她還和幾個志同道合的大學(xué)同學(xué)在大一就開始進(jìn)行社會實踐。她們創(chuàng)辦自己的家教中心，開始自己的小“創(chuàng)業(yè)”，在四年大學(xué)生涯里，家教中心可謂是影響甚廣！成為學(xué)弟學(xué)妹口中的“楊總”呢！
“折騰”lady的外貿(mào)生涯
折騰lady步入社會了！由于在大學(xué)里學(xué)的是外語外貿(mào)專業(yè)，第一份工作便是一家裝飾建材的外貿(mào)業(yè)務(wù)員。因為對裝飾建材是一個陌生的行業(yè)，她便主動下到生產(chǎn)車間去了解產(chǎn)品知識和生產(chǎn)過程，還不時向車間的技術(shù)人員請教。同時也會虛心向資深業(yè)務(wù)員及經(jīng)理請教有關(guān)業(yè)務(wù)洽談技巧等問題?？烧姘压纠锏耐潞皖I(lǐng)導(dǎo)“折騰”遍了！很快，“折騰”lady在外貿(mào)行業(yè)里小有作為，得到領(lǐng)導(dǎo)及老板的賞識和重用。
“折騰”lady的老師歸宿
彼岸花開開彼岸，
葉不見花花思葉，
葉落歸根只為花！
希冀月圓時，候鳥終歸航！
成為老師的“折騰”lady,面對一群可愛天真的孩子們，有點不知所措！常常被孩子們的一些行為舉止弄的哭笑不得！但也會遇到一些特別懂事的孩子能夠溫暖著“折騰”lady的心。
2016年初為班主任同時兼任四五年級英語的“折騰”lady，遇到了各式各樣的學(xué)生。英語對于鄉(xiāng)村的孩子來說是一個非常困難的課程。因為他們很多都沒有接觸過英語，甚至五年級了連26個英文字母都不會。怎樣使孩子們能夠熱愛英語這門學(xué)科呢？于是乎，“折騰”lady通過與孩子們交心的溝通及平時的教學(xué)，將一篇篇英文課文及單詞用孩子們耳熟能詳?shù)耐{創(chuàng)編好。在課堂中教給孩子們，與此同時，從每個班選擇男女主角結(jié)合舞蹈進(jìn)行表演并借助小影app編成MV發(fā)至家長微信群，讓其他孩子可以跟著小影中的男女主角進(jìn)行學(xué)習(xí)。真正的實現(xiàn)哪里不會點哪里的功效！
2018年“折騰”lady晉升為Mother這一角色。相隔一個學(xué)期，回到學(xué)校，一切是那么的熟悉，孩子們依然是那么的喜愛著這位“折騰“teacher!
學(xué)期初，里面有個在四年級就教過的老生！他腦子很聰明，就是有個小缺點！有點小驕傲！他看到這個學(xué)期教他英語的是“折騰“teacher，便抱著隨意的態(tài)度聽課！于是便想了個“折騰”他的方法：每次上課前都會提幾個難題難住他！然后讓他去探究思考最終解決難題！每次下課故意讓他立正稍息并用英語問好！結(jié)果在幾番"折騰"下他收斂了他的小驕傲！課堂上踴躍發(fā)言，成績也更進(jìn)一步了！更出乎意料的是他每天早上都會默默的燒好開水并倒進(jìn)杯子里給“折騰“teacher！見到老師時還會熱情的露出甜甜的笑容用英語問好呢！
這就是“折騰”lady的故事！而我就是這個“折騰”lady！盧教授說，“折騰”不是瞎折騰、亂折騰、胡折騰，而是有目的的、講科學(xué)、抓時機(jī)、善藝術(shù)、造氛圍、共成長。“折騰”要知行合一，幸福是奮斗出來的。
越“折騰”越幸福，致在“折騰”路上的我們，我們的“折騰”必將美好！
