【訓(xùn)練片段3】P34~36
姓名：黃芳
導(dǎo)師：阿波羅
【I理解部分】：
本片段基于結(jié)論先行基礎(chǔ)上，闡述了對于多個內(nèi)在的論點(diǎn)上，采用“以上統(tǒng)下”的方式來展開結(jié)構(gòu)化論述。
【A1案例部分】：
請具體描述一個需要深度分析的案例。
今天是我參加武漢團(tuán)購會的第二天，本次活動為期20天，昨天是啟動會，今天是任務(wù)的分布會，目的是針對本次40人進(jìn)行具體工作任務(wù)的分工，確保20天后活動的最終爆破。任務(wù)分布會上，40個工作人員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，所有人準(zhǔn)備了紙筆，打足了20分的精神，活動進(jìn)入了武漢老總講話的環(huán)節(jié)，原本計(jì)劃1個小時(shí)的任務(wù)分工會，最終用了2個半小時(shí)結(jié)束，不僅如此，他過程中講了一大堆廢話，和本次活動沒有任何的關(guān)系，全是在夸自己，時(shí)間浪費(fèi)過去了，所有工作人員大老遠(yuǎn)跑過來聽他分工，而他洋洋灑灑說了一堆和工作任務(wù)分工沒有關(guān)聯(lián)的話語，更讓參會人員糾結(jié)的是，會議開完后，大家還是不知道具體應(yīng)該干什么，具體大家的工作任務(wù)、責(zé)任分工是什么？和今天的會議主題
相差特別的大，嚴(yán)重偏離會議主題。
【A2行動改變】：
對上述的案例的各項(xiàng)條件，使用“以上統(tǒng)下”的方式做原因歸類論述。。。
這個案例就是一個典型的沒有采用“以上統(tǒng)下”的方式，導(dǎo)致最終溝通成本非常的大，會議的議程及會議發(fā)表人所闡述的論點(diǎn)應(yīng)該緊緊的圍繞上面的主題結(jié)論進(jìn)行展開。于是我思考如果我是這個會議的主講人，我會采用“以上統(tǒng)下”的方式進(jìn)行闡述，具體思路為下：
1、上：確定結(jié)論、目標(biāo)是什么
? 會議開始前，再次明確本次會議的目的是什么，所有的發(fā)言要確保按照最初制定的會議目標(biāo)進(jìn)行開展，而不是沒有目的的想到哪講到哪。
2、下：分別闡述支撐完成目標(biāo)的理由
? 本次會議的目標(biāo)就是完成任務(wù)分工，支撐會議的核心就是任務(wù)的分工，其中包含：任務(wù)名稱、完成時(shí)間、資源支持、責(zé)任人、獎懲機(jī)制等，確保分工到人、責(zé)任到人，當(dāng)過程被合理控制的時(shí)候，結(jié)果是必然的，而不是會議中，主講人沒有任何的準(zhǔn)備，想到哪講到哪，應(yīng)該要提前梳理好支撐上面結(jié)論的理由，做到論據(jù)充分、有條理。
? 今天的會議也警示我自己，當(dāng)條理沒有很清晰的時(shí)候，別貿(mào)然的開口，以后的自己嚴(yán)格按照“以上統(tǒng)下”結(jié)構(gòu)化思考方式進(jìn)行觀點(diǎn)論述。
