賈**：

你好！謝謝你的信任，讓我也分享到你的困惑與憂愁，一個人有了煩惱，不向自己最信任的人說，還向誰訴說呢？

一個人的成長，需要經歷單純的小學生活，懵懂的初中生活和較為復雜的高中生活。在這些轉換中，產生一些困惑和煩惱是正常的，有些同學因為不適應甚至會發(fā)生巨大的轉變。看看你身邊的人，有些會變得越來越優(yōu)秀，可以前的他（她）有可能很平庸；有些會變得很頹廢，可以前的他（她）卻是人見人愛的乖乖（男）女。也許你驚訝于這些變化，但事實會告訴你，這就是生活，存在的就是正常的。對于你們來說，你要適應這種改變，這些存在。（例子我就不舉了，好多的，有些你是知道的。）

你提到了幾個問題，我按照我的理解和你探討一下。

首先是有學生對班主任的情緒抵觸問題。這里面可能有多方面的原因，一是老師的教育方法不夠恰當，引起學生的不滿；二是學生自身的原因。進入高中，隨著年齡的增長和知識的增多，學生會越來越關注自身的感受，這種自我意識的覺醒讓學生的判斷也變得多元化，可是，有些老師卻不注重自身的轉變。這個時候，即使你提出中肯的意見，別人也未必聽。

當然，出于自身利益的考慮，我覺得你大可不必陷到這些煩惱中去。“世間本無事，庸人自擾之”，讓別人影響了自己，虧不虧呀！從現(xiàn)實的角度考慮，老師也不得不奉勸你一句，我們無力改變世界，那就請守住自己的內心。

其次是班內學習氣氛不夠濃厚，尖子生沒有帶頭作用，存在不良競爭現(xiàn)象。這確實是個大問題。不過想想你在九年級的情況吧，這個問題又不算太嚴重，那時我們班沒有幾個優(yōu)秀生，最具實力的戴**也在十名開外。中考怎么樣呢？崔*上來了，進入小班?，F(xiàn)在如何呢？戴**是全校前五十的學生，崔琦又下來了，我說的對吧！據我了解，現(xiàn)在你們那批學生在一中還不錯，有不下十名的學生能進前一百，可我們中考的成績卻很差。

我絮絮叨叨的說這個問題，其實也說明不了什么觀點，無非是想說：學習是自己的事情，誰也代替不了。今天的失利代表不了明天，今天的成功也代表不了明天。一切著眼于明天，別讓外因影響了自己。呵呵，老師是不是又說到第一點上去了。

當然，有些學生的確做得不夠好，是班集體里的害蟲。就如同有的人是一個團隊里的毒瘤一樣，對于這樣的人，是必須聯(lián)合老師打擊他們的。不過，你要做的巧妙才行，否則，你會很被動，因為那些害蟲們會恨你。

最后，我要說一下班內同學不團結的問題。這個問題容易說，中國人不團結是世界聞名的，誰也改變不了。窩里斗、內訌是生活的常態(tài)，別拿它當回事。

好了***，我絮絮叨叨的說了這么多，實在沒有什么好建議給你。再送你一段話吧：路邊開滿了帶刺的薔薇花，三個步行者打這里路過。第一個腳步匆匆，他什么也沒看見。第二個感慨萬千，嘆了口氣說：“天，花中有刺！”

第三個卻眼中一亮，說：“不，刺中開滿了多么美麗的花！”

賈**，你是那一個人呢？

祝**學習進步，心想事成！

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?王建軍