? ? ? 今天所讀書目：
1）介紹一位名人生平-孔子。沒(méi)有書，我收集一些資料來(lái)講，如果有哪位家長(zhǎng)對(duì)地理、歷史有研究，并且愛(ài)好地理、歷史，要做一些貢獻(xiàn)啊！給孩子們講講，他們愛(ài)聽(tīng)故事。目前我盡量每周介紹一位名人，讓孩子們學(xué)習(xí)他們的品德和修養(yǎng)。希望更多家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)??。
2）田芳講《神奇校車之水的故事》，這是一本科普書。講述神奇的弗老師和活潑可愛(ài)的學(xué)生坐上神奇校車經(jīng)歷的一次奇妙的水的旅行。一開(kāi)始她們就變成小水滴體會(huì)到像水一樣被蒸發(fā)到空中，知道了空氣中這種無(wú)形氣體叫水蒸氣。水蒸氣不斷上升變成云，云在高空中遇冷凝結(jié)成雨滴，降落到地面，這個(gè)過(guò)程叫水循環(huán)。它一刻也不會(huì)停。
今天的寫作內(nèi)容：你所知道的孔子。
? ? ? 首先田甜媽媽講《神奇校車之水的故事》，講故事過(guò)程中問(wèn)孩子們液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài)的水是什么？水循環(huán)過(guò)程中水都到了哪里？卷毛老師的奇思妙想是真實(shí)存在的嗎？校車真的有那么多變化嗎？帶著這么多問(wèn)題給孩子們講科普，孩子們的興趣和積極性全被調(diào)動(dòng)起來(lái)了，氣氛非?；钴S。講完后，神奇校車系列被孩子們翻出來(lái)了。
? ? ? 其后，我通過(guò)電視屏給孩子們介紹孔子，孔子的出生地及母親帶給他的學(xué)習(xí)之路，及后通過(guò)自己的努力帶著他的三千多名弟子著書立說(shuō)，及他死后他的弟子整理的《論語(yǔ)》。能力有限只能粗淺地給孩子講講，讓他們對(duì)歷史名人有所了解。有的孩子讀了《上下五千年》，知道墨子、老子、孫子等等，也會(huì)影響其它孩子去探索更多的知識(shí)。
? ? ? 自主閱讀和親子閱讀也非常活躍，朗誦聲越來(lái)越大，三三兩兩一起閱讀一本書，大人讀時(shí)也會(huì)圍過(guò)來(lái)幾個(gè)小朋友一起聽(tīng)。
? ? ? 今天的寫作內(nèi)容是：你所知道的孔子。認(rèn)真聽(tīng)的孩子寫的非常好，證明把我的內(nèi)容記在了心里。因?yàn)閷懽鲀?nèi)容是選作，所以有的孩子寫了自己喜歡的內(nèi)容。
