好孩子是培養(yǎng)出來(lái)的,好媽媽也是慢慢進(jìn)步的結(jié)果

61%的媽媽,從懷孕開(kāi)始就聽(tīng)到各種批評(píng)。

記得我在生我家女兒時(shí),當(dāng)時(shí)在醫(yī)院,聽(tīng)到隔壁床的奶奶這樣斥責(zé)她剛生了孩子的兒媳婦:“我讓你喂他喝水,你偏不,你看,現(xiàn)在寶寶不能拉屎了……”那位新媽媽聽(tīng)到婆婆的批評(píng)很不高興,說(shuō)婆婆的喂養(yǎng)不科學(xué)。后來(lái),聽(tīng)說(shuō)老太太嫌棄兒媳婦頂嘴,再也沒(méi)來(lái)醫(yī)院照顧,小兩口吵了幾次,那位新媽媽偷偷哭了很久……

?家屬們,別當(dāng)媽媽的育兒判官!

美國(guó)兒童行為發(fā)展專家芭芭拉?霍華德提醒,如果媽媽經(jīng)常被家屬批評(píng),這些媽媽的孩子,他們的行為容易出現(xiàn)問(wèn)題。經(jīng)常被批評(píng)的媽媽們,會(huì)比一般的媽媽承受著更多的心理壓力,一方面,這種心理壓力會(huì)在產(chǎn)褥期表現(xiàn)在對(duì)寶寶的情緒上,因?yàn)檫@些媽媽更容易情緒失控;另一方面,媽媽們的心理壓力會(huì)影響排乳量和產(chǎn)后的身體恢復(fù)。

隨著孩子的成長(zhǎng),如果家人還繼續(xù)對(duì)媽媽批評(píng)和指責(zé),這時(shí)媽媽們的心理壓力會(huì)轉(zhuǎn)化成對(duì)孩子的苛刻和不夠耐心。她們既要承受住外界批評(píng),力求保持友好的親屬關(guān)系;她們又希望能以愉快的心情和正確的方法教育孩子,倘若再加上孩子不聽(tīng)話,就可能會(huì)讓這些媽媽陷入無(wú)助或崩潰的心理邊緣。這些糟糕的結(jié)果,毫無(wú)疑問(wèn)不利于孩子的成長(zhǎng)。孩子會(huì)在媽媽的負(fù)面情緒和壓力中,他們或許會(huì)成為什么也不敢做、畏手畏腳的孩子;或許就會(huì)成為脾氣暴躁、愛(ài)打人的孩子。因?yàn)閶寢岄L(zhǎng)期給了他們負(fù)面的行為形式以及壓力影響。

另外,家人間不一致的養(yǎng)育方式,會(huì)讓年齡稍大的孩子感到困惑,他們?cè)诼?tīng)到媽媽某個(gè)說(shuō)法后,在另一個(gè)親人那里聽(tīng)到不同的甚至是相反的說(shuō)法,這種情況下,會(huì)讓孩子無(wú)所適從,容易養(yǎng)成猶豫或自我懷疑的性格。

?除此之外,家屬經(jīng)常性對(duì)媽媽們的批評(píng),還給家庭帶來(lái)下面的負(fù)面影響:

1、媽媽們常被批評(píng),容易對(duì)生活失去信心

大部分在即將當(dāng)媽媽的女人們,都會(huì)非常積極地尋求自我提升的方法,或?qū)W習(xí)了很多育兒知識(shí),她們的心態(tài)在一開(kāi)始是積極的,但隨著孩子的出生,媽媽們會(huì)經(jīng)歷各種指責(zé)。美國(guó)密西根莫特兒童醫(yī)院曾經(jīng)有一項(xiàng)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)61%的媽媽們,從懷孕開(kāi)始就聽(tīng)到各種的批評(píng),其中家屬的批評(píng)是外人的3倍。

在國(guó)內(nèi),這些批評(píng)很普遍:指責(zé)孕婦吃冰淇淋,指責(zé)孕婦過(guò)多活動(dòng),批評(píng)媽媽給寶寶穿太少,批評(píng)媽媽不給寶寶吃粥……孩子稍大后,可能會(huì)批評(píng)媽媽給孩子買漂亮衣服,又可能會(huì)批評(píng)媽媽總帶孩子外出玩?!@常常會(huì)打擊新媽媽們對(duì)生活的信心。因?yàn)榻^大多數(shù)媽媽們做這些行為時(shí),都有自己的理由和看法。

2、媽媽們常被批評(píng),不利于家庭和睦

在大多數(shù)的家庭里,爺爺奶奶或外公外婆對(duì)媽媽們的批評(píng),是家庭矛盾的重要原因,也是導(dǎo)致媽媽們不愿跟老人親近的根源。當(dāng)然,老一輩的養(yǎng)育有正確的地方,因?yàn)槔先藗兊慕?jīng)歷更加豐富,但是也會(huì)存在落后或不科學(xué)的一些問(wèn)題。一些年輕的爸爸因?yàn)閷?duì)育兒不夠關(guān)心或知道得少,也不免存在主觀看法。媽媽們也不總是對(duì),因?yàn)榱私獾貌粔蛉嬉部赡軙?huì)片面。但批評(píng)解決不了問(wèn)題,相反還可能會(huì)讓問(wèn)題更加難以解決。因?yàn)閷?duì)于媽媽們來(lái)說(shuō),自己在孩子面前是一個(gè)權(quán)威,家人當(dāng)著孩子的面指責(zé),尤其會(huì)激怒媽媽們。

另外,家屬對(duì)媽媽的批評(píng),會(huì)讓孩子模仿,這個(gè)媽媽很可能也會(huì)被自己的孩子輕視。當(dāng)孩子會(huì)學(xué)著爸爸或姥姥的樣子批評(píng)自己的媽媽:“你不對(duì)/你的做法爛透了……”,這種情況一點(diǎn)也不會(huì)意外,最終不利于親子關(guān)系的建立。更糟糕的是,媽媽們對(duì)孩子的教育無(wú)法繼續(xù)下去,因?yàn)樗齻冊(cè)诤⒆用媲暗臋?quán)威行為被毀掉了。

3、產(chǎn)后抑郁媽媽被批評(píng),容易把負(fù)面情緒遷怒于孩子

我認(rèn)識(shí)一位媽媽,多年前因?yàn)楸缓⒆拥睦牙雅u(píng),再加上產(chǎn)后抑郁而做傻事。有一次因?yàn)楹葴膯?wèn)題,她的母親給她熬了黃酒湯,但她認(rèn)為給寶寶哺乳不能喝有酒的湯,被自己的母親調(diào)侃“像個(gè)娘娘,有人伺候還有意見(jiàn)……”這位年輕的新媽媽生氣地走進(jìn)房間,剛好她的寶寶醒了哭鬧,沖動(dòng)下她扶起寶寶不停地?fù)u他的小身軀,寶寶哭鬧不止,最后導(dǎo)致寶寶的頸椎受傷?,F(xiàn)在孩子3歲,脖子總是歪歪的,那位媽媽很后悔。

產(chǎn)后抑郁的媽媽最容易情緒激動(dòng),再加上親屬的批評(píng)和指責(zé),就容易做出錯(cuò)誤的沖動(dòng)行為,所以那些剛好有月子期產(chǎn)婦的家庭,尤其需要注意。

?可以提出建議,但不要批評(píng);可以鼓勵(lì),但不要指責(zé)

喂養(yǎng)和教育孩子是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,沒(méi)有誰(shuí)能保證現(xiàn)在的養(yǎng)育方法就是100%不會(huì)錯(cuò)誤,但也沒(méi)人能保證過(guò)去的養(yǎng)育方法就是100%的正確。每一段時(shí)期,每個(gè)人的養(yǎng)育方法,都會(huì)存在不足,只能說(shuō)相對(duì)地正確。所以對(duì)媽媽們妄加指責(zé)和批評(píng)是缺乏理性的,批評(píng)解決不了問(wèn)題,還會(huì)帶來(lái)各種負(fù)面影響。人際關(guān)系大師戴爾.卡耐基說(shuō),絕大多數(shù)情況下,人們不會(huì)輕易接受批評(píng)。當(dāng)人被批評(píng)時(shí),人的大腦負(fù)責(zé)情緒控制及理解他人想法的區(qū)域活動(dòng)減弱。即媽媽們被批評(píng)時(shí),容易有負(fù)面情緒,并且會(huì)帶來(lái)同理心的減弱。

一位朋友,有著善解人意的家人。當(dāng)這位新媽媽做得不對(duì)時(shí),她的家人總是鼓勵(lì):“剛當(dāng)媽媽都這樣,慢慢就好了”,因?yàn)槔先说膶捜?,她也喜歡聽(tīng)取老人的意見(jiàn);因?yàn)檎煞虻睦斫?,她做事情也很積極?!耙恢话驼婆牟豁懀瑑芍话驼撇排捻憽?,良好的情感關(guān)系是相互付出的結(jié)果,他們身邊慢慢長(zhǎng)大的孩子也因此受益。

所以,請(qǐng)給媽媽們建議、鼓勵(lì)她們進(jìn)步吧,如果家屬們這樣做,媽媽們會(huì)十分感激。因?yàn)闆](méi)有哪個(gè)媽媽從一開(kāi)始就會(huì)是優(yōu)秀的媽媽,就像好孩子是培養(yǎng)出來(lái)的,好媽媽也是慢慢進(jìn)步的結(jié)果。

相互寬容的氣氛,也會(huì)讓媽媽們更加努力!

本文關(guān)鍵字:育兒批評(píng)、家庭關(guān)系、家庭養(yǎng)育 、早期教育

幼兒說(shuō),一枚親子心理咨詢師,學(xué)習(xí)國(guó)外心理學(xué)家們知識(shí),分享科學(xué)、有價(jià)值的育兒心得。

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