我喜歡深存感恩之心又獨(dú)自遠(yuǎn)行的女人。知道謝父母，卻不盲從。知道謝天地，卻不畏懼。知道謝自己，卻不自戀。知道謝朋友，卻不依賴。知道謝每一粒種子每一縷清風(fēng)，也知道要早起播種和御風(fēng)而行。
——畢淑敏 《我所喜愛的女人》
懷揣感恩之心的人，都有著屬于自己的“REC”（相機(jī)當(dāng)按下視頻拍攝按鈕時(shí)，就進(jìn)入視頻短片拍攝功能，并在屏幕上顯示紅色“REC”和（或）紅色圓型圖標(biāo)）。而我們這個(gè)特殊的“REC”功能中的R，代表remember；E，代表every；C，代表corner。記住每個(gè)感恩一隅，留下的是讓人珍惜且美好的回憶，在困惑或低谷時(shí)刻滋潤自己的心田。
“感謝”是美德中最微小的，卻是最美好的，感謝一詞，聽者溫暖，說者走心。
當(dāng)我找到個(gè)舒適的地方徜徉在溫馨的回憶里面，感恩的人與事，事與情，像過電影似的迅速流竄著，時(shí)間和空氣都駐足凝固一般，期待著我把故事和感恩的話語娓娓道來。
從珊珊學(xué)步，到翩翩少年，再到步入社會(huì)的大舞臺(tái)，成為靈魂的工程師，每一階段都有對(duì)我們翹首以盼、溫柔以待的純真的目光關(guān)注著；每一步成長都有大愛無言、古道熱腸的一雙雙真摯的手幫扶著。他們的出現(xiàn)是我們?cè)诠陋?dú)害怕的黑夜里時(shí)送來的黎明，是我們?cè)谏罨野禃r(shí)跳動(dòng)的燭火，是我們?cè)诿允У钠呱藓缧鷩虝r(shí)溫柔的陽光。
下面回看自己的“REC”小視頻。
我們對(duì)家人的感恩，是發(fā)自內(nèi)心出自人性最本真的情感。
我初中通勤，早起晚歸，是媽媽的在寒冬未亮的早晨扒灰、燒炕、煮飯，讓我在東北農(nóng)村的冬天里睡得暖吃得香。是爸爸在冬天九點(diǎn)來鐘的晚上，騎著摩托穿著軍大衣來距家八九公里的學(xué)校接我，大雪豪天，在車轍印中慢慢的騎行，給予我安全感。我高中在縣城，學(xué)習(xí)緊張不常回家，是姐姐每周都給我打電話排解我學(xué)習(xí)的壓力，聽著我嗚咽的聲音又是激勵(lì)我又是哄我。是爺爺每次在我離開家去上學(xué)時(shí)候，幫我在大道邊打車，目送我一次次的背影和離開。感謝愛我的人，包括著我的親戚。如今，媽媽依舊早起，爸爸依舊操勞，姐姐依舊對(duì)我激勵(lì)，爺爺拄拐杖送我離家。大姑大伯二伯已不在。珍惜和感恩愈發(fā)重要?，F(xiàn)在的我成家了，讓我感謝的人又多了一個(gè)，他給予我堅(jiān)實(shí)的臂膀和溫暖的懷抱。
我們對(duì)良師益友的感恩，是發(fā)自肺腑，經(jīng)過是非沉淀的最誠摯的感情。
小學(xué)時(shí)期的自己是那所村小里奔跑最快的孩子，有著從小穿開褲襠一起長大的小伙伴，就像自然中茁壯成長的小野菊，自我認(rèn)為靈動(dòng)而清新。同時(shí)很多老師在我的心里有有一隅位置，回憶起來對(duì)我現(xiàn)在都工作又是無限的正能量。畢業(yè)時(shí)，周老師在送我的書中寫下這樣一句話“學(xué)無止境，勇攀高峰”。老師都話語就像棉花糖，把我的內(nèi)心甜滿，激勵(lì)著我作為一只小野菊向更好的方向努力。大學(xué)時(shí)代，風(fēng)華正茂，塞上小江南寧夏銀川，成為當(dāng)時(shí)來自東南西北五湖四海來求學(xué)的輕男少女的第二故鄉(xiāng)，結(jié)交了幾位良友，三觀正行為良，彼此互助，見證青澀時(shí)光里的尷尬與成長。讀研工作時(shí)期，是自己心理成長的最快的時(shí)期，很多事情不像想象里的美好和簡單，接觸到新事物時(shí)自己的笨拙和遲鈍，挑戰(zhàn)中自己的膽怯和退縮，都在良師的鼓勵(lì)下而不再可怕。導(dǎo)師的諄諄教誨讓我知道寫論文的嚴(yán)謹(jǐn)，把我當(dāng)做孩子一般給予我機(jī)會(huì)去實(shí)習(xí)。工作中有領(lǐng)導(dǎo)作為師傅般對(duì)我的培養(yǎng)和鼓勵(lì)，讓我在工作中不斷嘗試和提升自己。如今，陪我長大的伙伴還是陪我風(fēng)里雨里的伴兒，大學(xué)時(shí)期的益友在五湖四海記載著我們青春回憶，導(dǎo)師還惦念著自己的學(xué)子，工作中的領(lǐng)導(dǎo)似師傅般讓我對(duì)自己的潛力有更多的發(fā)現(xiàn)。面對(duì)新事物和挑戰(zhàn)，我不再遲疑和退縮，面對(duì)自己的事業(yè)和未來，我變得堅(jiān)定而勇敢。
此時(shí)，感謝鄉(xiāng)村青年教師社會(huì)公益計(jì)劃，讓我在學(xué)習(xí)中收獲來自各位老師精心準(zhǔn)備的知識(shí)，讓我在知識(shí)的學(xué)習(xí)中產(chǎn)生這么多發(fā)自內(nèi)心的感悟，讓我在感悟的記錄中學(xué)會(huì)感恩和珍惜。
最后，感謝自己，在青椒的隊(duì)伍中，踐行著青椒學(xué)員的特質(zhì)“積極、勇敢、堅(jiān)持”。
我想成為吳虹校長話語里的四葉草，每一片葉子都是用自己的努力而組成。我想成為畢淑敏作者筆下的女人，深存感恩之心又獨(dú)自遠(yuǎn)行。
