第二·十年

——獨(dú)立之精神，自由之人格

一、十年

回頭看看了365天前自己寫下的心情，仿佛感受到了當(dāng)時(shí)自己那暴烈的激情，現(xiàn)在倒非常渴望一種平穩(wěn)而有力的前進(jìn)。

意識(shí)到自己就要進(jìn)入人生的第三個(gè)十年。我的一生又能有多少個(gè)十年？而前兩個(gè)十年就仿佛是渾渾噩噩的過(guò)活與度日。

回首去年與前年的文字，那個(gè)時(shí)候想做的事情，而今有些做到了，有些沒(méi)能夠。

對(duì)一個(gè)想象力足夠豐富的人來(lái)說(shuō)，文字總是最可靠的伙伴，盡管它信息丟失的厲害。

在這奔向30這個(gè)有些面目可憎的數(shù)字的路上，我會(huì)畢業(yè)，工作，成家。

繼續(xù)向下前，忍不住再回首一眼。

這一年來(lái)感悟最深的是，獨(dú)立與執(zhí)行。

人生重要抉擇的獨(dú)立。我現(xiàn)在時(shí)?；叵肫鹪谖胰松皟蓚€(gè)十年中具有顯著意義或者可能具有顯著意義的節(jié)點(diǎn)，有時(shí)候躺在床上輾轉(zhuǎn)出一身冷汗，有時(shí)候在樹(shù)下踱來(lái)踱去不勝遺憾。有些臨門一腳看起來(lái)可以接受，有些關(guān)鍵時(shí)刻由于沒(méi)能選擇當(dāng)時(shí)客觀條件允許的最優(yōu)解而顯著的影響了我接下來(lái)可見(jiàn)的日子甚至不可預(yù)知的日子里的軌跡。然而并沒(méi)有什么抉擇是值得后悔的。最多不過(guò)是遺憾或者傷心罷了。

學(xué)業(yè)或者說(shuō)是事業(yè)的獨(dú)立。企業(yè)家或者說(shuō)是一個(gè)扮演著企業(yè)家角色的人試圖引導(dǎo)你進(jìn)行某種交易或者完成某項(xiàng)決定時(shí)，我堅(jiān)信，他們給出的方案是對(duì)自己最優(yōu)解。即使上他們看起來(lái)是利益無(wú)關(guān)者。如果天真的相信他們假借的名義或者所處的身份，那么極易產(chǎn)生一股被煽動(dòng)的熱情。激情是值得欣賞的，因?yàn)樗鼤?huì)被磨損，但是祝愿它是一股獨(dú)立的有思辨力的熱情；即使由于自己當(dāng)時(shí)的局限而一葉障目不見(jiàn)泰山時(shí)。

情感的獨(dú)立。前一個(gè)十年，我似乎有意無(wú)意地給自己這樣子一種暗示，我需要將某種情感寄托在某個(gè)人或者某些人身上。先是父母，后是師長(zhǎng)朋友，再到后來(lái)是自以為離不開(kāi)的人。

當(dāng)時(shí)間以年為度量衡流逝過(guò)去時(shí)，我終于度過(guò)了那樣子一段自己心里設(shè)定的陰霾?，F(xiàn)在回想起來(lái)，真是幼稚地可愛(ài)。有時(shí)候，每個(gè)人平凡的人都是自己的先知。因?yàn)樗麄冎雷约盒枰裁?。如果一個(gè)人清晰地說(shuō)道，我可以做成這件事情，我只是需要時(shí)間，我唯一不能把握的不夠是這時(shí)間的確切的長(zhǎng)度罷了。那么極有可能，事實(shí)會(huì)是如此。

任何人都可能坑你。很可能這不是他們的本意，只是他們自己也無(wú)法預(yù)測(cè)到局勢(shì)的走向，他們只是不介意順帶對(duì)你產(chǎn)生的傷害而已。

任何人都可能幫你。即使在你看來(lái)沒(méi)有動(dòng)機(jī)，很可能當(dāng)你越優(yōu)秀或者越楚楚可憐，這種無(wú)償性質(zhì)的援助越是可能發(fā)生。

回首往事時(shí)，經(jīng)常覺(jué)得自己很欠揍。無(wú)論是充滿挑釁的神情還是目中無(wú)人的言辭。這一個(gè)十年中最緊要的事情就是學(xué)會(huì)該噤聲時(shí)一言不發(fā)，需要發(fā)表觀點(diǎn)時(shí)氣勢(shì)如虹。

二、感情

從20歲開(kāi)始，不能以好惡做事情。要做對(duì)自己發(fā)展有益的事情。大學(xué)這兩年半，有些事情，我這輩子可能都不會(huì)再做了。這些事情大抵都是一時(shí)熱血，不計(jì)回報(bào)的為他人做嫁衣裳或者不想后果的暴虎馮河之類。

在意識(shí)到今年是猴年以后，發(fā)現(xiàn)父母已經(jīng)到了他們?nèi)松谒膫€(gè)生肖輪回的末尾。大約在十年前意識(shí)到父母沒(méi)有能力提供給我我所有想要的東西時(shí)，我開(kāi)始逐漸變得獨(dú)立而固執(zhí)。直到現(xiàn)在我也并不能明了，明確的知道想要的東西只能通過(guò)自己的方式去得到，到底是一件好事還是壞事。世界從來(lái)不是田園牧歌式的。一個(gè)不遵循意欲取之必先予之的規(guī)律的世界是透過(guò)父母羽翼的罅隙看到的世界。

這樣子的父母是社會(huì)中絕大多數(shù)父母的縮影；他們有他們可憐的一面，也有他們可恨的一面，終日奔波，勉力維持生計(jì)，把希望寄于在子輩身上。生活在社會(huì)中下層的人們，是沒(méi)有太多選擇去按照自己想的方式去塑造自己的；他們以仰望的方式看著這個(gè)世界，不索取過(guò)多也無(wú)力過(guò)多索??；也希望他們的兒子像他們一樣，平平淡淡安安穩(wěn)穩(wěn)，這本來(lái)是很好的延續(xù)。直到上帝不知在哪里產(chǎn)生了疏忽，給予了子輩不安定的心。

我樂(lè)于與很多人交談，無(wú)論是火車對(duì)面的陌生人，還是出租車?yán)锏乃緳C(jī)。卻極為審慎地結(jié)交極要好的朋友。我不愿意把喜怒哀樂(lè)流露出來(lái)給人看。也不愿意告訴給誰(shuí)我在想什么要去哪里抑或做了什么。

有些人看起來(lái)冷峻，拒人于千里，卻是極好相與的。有些人不拘小節(jié)，卻始終難以更進(jìn)一步。

君子之交淡如水，小人之交甘若醴。有些朋友就算一年從未互通音訊，再次相見(jiàn)還是能夠相視而嘻。即使他是個(gè)胖子。

當(dāng)一個(gè)男孩不再會(huì)為所謂的愛(ài)情做任何事情的時(shí)候，他開(kāi)始變得更像一個(gè)男人。

在這一年的時(shí)間里，經(jīng)歷了兩次喪葬之事。經(jīng)歷了幾次堂表兄弟的結(jié)婚生子。我并不能很清楚的把握自己究竟是何種復(fù)雜的感受。

我只知道這些人的婚姻是什么樣子，而不知道他們的愛(ài)情是什么樣子。愛(ài)情本是一個(gè)奢侈品。而婚姻才是日用品。

熱戀的那種動(dòng)蕩不安的激情，并不是生活。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，那并不是我愿意花時(shí)間精力追求的東西。盡管我曾經(jīng)也做過(guò)一些荒唐事。現(xiàn)在看起來(lái)，都是些我現(xiàn)在會(huì)鼓動(dòng)旁人去做以圖看點(diǎn)熱鬧的戲劇性的事情。倒也沒(méi)有什么值得說(shuō)道的。揭過(guò)這一節(jié)以后便薄如蟬翼了。

我以為在可以預(yù)見(jiàn)的一段時(shí)間內(nèi)生活都可以保持這種和煦溫醇。一定會(huì)發(fā)生的事情實(shí)在不值得迫不及待或者殞身不恤地去追求。

然而，計(jì)劃之外總是打破計(jì)劃。親身經(jīng)歷證明，水到渠成之時(shí)，捅破的只是一層窗花，壓根不需要驚天動(dòng)地的動(dòng)靜。如果需要有壯士斷腕般的悲壯才能成事，親愛(ài)的，那并不是愛(ài)情。

我現(xiàn)在過(guò)得很省心也很開(kāi)心。兩個(gè)人的獨(dú)立，才是支撐愛(ài)情的基礎(chǔ)。愛(ài)情就是給各個(gè)參考因素加權(quán)，取其綜合高者。從容淡定的感情，才可能持久。否則，暴烈的激情一旦過(guò)后，徒留疲憊委地。

只有你還在乎的時(shí)候，才會(huì)去祝人家幸福。當(dāng)自己的生活有條不紊，實(shí)在沒(méi)心思去理會(huì)人家的落寞或甜蜜。

感情這種東西虛無(wú)縹緲，不可捉摸。仿佛虛擬世界的刀光劍影笑傲江湖。為它影響了現(xiàn)世生活的穩(wěn)穩(wěn)的幸福，實(shí)在不可謂智。一份值得珍惜的愛(ài)情，必然是使得你更加珍惜現(xiàn)世生活；而非眼中只有一人，世間其他人事皆為草芥。這樣子的感情，不要也罷。

三、做事

是以君子惡居下流，天下之惡皆歸焉。

如果你掛過(guò)兩次科，別說(shuō)生病了或者花時(shí)間在別的事情上面，你在人家心目中怎么看怎么像學(xué)習(xí)能力低下的學(xué)渣。如果你遲到過(guò)兩次。別說(shuō)鬧鐘沒(méi)響或者路上堵車，你在人家心目中默認(rèn)的印象調(diào)整為每次必定遲到。

一開(kāi)始我很排斥這種想法，認(rèn)為不近人情。后來(lái)發(fā)現(xiàn)無(wú)可厚非，而且是明智之舉。如果每天要接觸幾十個(gè)新認(rèn)識(shí)的人，這種根據(jù)一、兩件事情給人貼標(biāo)簽來(lái)定性的情況事實(shí)上合情合理。第三次失誤是不可能發(fā)生的，因?yàn)楫?dāng)?shù)诙问д`發(fā)生的時(shí)候，就是說(shuō)抱歉的時(shí)候了。

一件事情被搞砸兩次，Boss心里想的是，這種人立刻換掉，而不是既然我想提拔他，所以我會(huì)給他第三次機(jī)會(huì)。實(shí)際上沒(méi)有必要去惋惜失去了機(jī)會(huì)，相反，這種后果是完完全全可以接受，因?yàn)楹苡锌赡芗词沟玫搅说谌螜C(jī)會(huì)往往還是一樣的結(jié)果。與其去想如何收回覆水，不如去仔細(xì)掂量掂量，如何在碰到下一個(gè)Boss的時(shí)候，如何避免重蹈覆轍？

對(duì)于外人而言，你是不可培養(yǎng)的，的確如此。但是你自身，卻無(wú)法放棄自己。盡管如果能夠放棄的話，我猜你會(huì)放棄的。你的理智可能會(huì)對(duì)你這么說(shuō)。

為什么我們?nèi)鄙龠@樣子的一種分寸感？如何獲得？是否有機(jī)會(huì)改正？“你很粗心”，第一次聽(tīng)到這句話可能是在小學(xué)或者更早，現(xiàn)在再聽(tīng)到這句話，含義更深了；值得害怕的是若干年后，可能會(huì)有另一個(gè)人說(shuō)同樣的話，那么這么多年過(guò)來(lái)了，我們還在原點(diǎn)。

這往往是令人痛苦的根源。

做事情應(yīng)當(dāng)以任務(wù)為導(dǎo)向；提前做完，那么其他工作時(shí)間就休息；沒(méi)有按時(shí)完成，那么久晚點(diǎn)睡覺(jué)。

還有一點(diǎn)就是我們一直試圖不去承認(rèn)的一點(diǎn)。

你做的準(zhǔn)備并不一定能夠保證你最終能夠得到一個(gè)非常不錯(cuò)的結(jié)果。然而你還是要準(zhǔn)備的意義只在于，加大了你得到一個(gè)還不賴的結(jié)果的概率。

輝煌最后并不會(huì)屬于那些通過(guò)工作時(shí)間最長(zhǎng)的人。而會(huì)屬于那些在工作時(shí)效率最高的人。當(dāng)別人在喝咖啡時(shí)，你在工作，一定程度上可以彌補(bǔ)你由于工作效率低下而導(dǎo)致的產(chǎn)出低的問(wèn)題；但是這種發(fā)展模式最終一定會(huì)遇到瓶頸，因?yàn)槟愕男侍岣吆芾щy，但是別人提高工作時(shí)間很簡(jiǎn)單。這和國(guó)家的發(fā)展模式類似。如果你是以延長(zhǎng)工作時(shí)間來(lái)驅(qū)動(dòng)發(fā)展的，那么你必須仔細(xì)考慮如何提高單位工作時(shí)間的生產(chǎn)效率。而且一定程度上，減少工作時(shí)間應(yīng)該有幫助的。

手上的事情沒(méi)有做好，會(huì)給后面帶來(lái)很大的困擾。人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂，值得掂量掂量。

平凡的事情堅(jiān)持做便也不平凡。不平凡的不是事情本身，而是做事情的人。持久的執(zhí)行一件事情是需要得到甜頭了。學(xué)習(xí)完了，拿到高分可以得到甜頭；鍛煉完身體可以有胸肌腹肌這也是甜頭。總之，一切需要一個(gè)可以盼到頭的目的之所在。

另外，在腦海中大致想一想模擬一下真實(shí)場(chǎng)景和拿出一個(gè)親測(cè)過(guò)的備選方案有很大差別；學(xué)工科的最要緊的一點(diǎn)就是要明確這樣子一個(gè)原則，凡事一定要自己動(dòng)手操作一遍；到有一個(gè)結(jié)果為止。這一點(diǎn)非常重要。

四、辨識(shí)

這世界上不是每件事情都很重要，對(duì)于那些不重要的事情。不需要花時(shí)間去考慮。

當(dāng)我覺(jué)得時(shí)間還很充裕的時(shí)間，就是我該緊張的時(shí)候了，因?yàn)闀r(shí)間很可能已經(jīng)不夠了。

很希望現(xiàn)在是大二?！氨M管十年以后，我也有可能發(fā)出同樣的感嘆，很希望現(xiàn)在是十年前?！卑l(fā)出這樣子的感嘆是不公正的，就像，開(kāi)雙色球。這是個(gè)悖論。

我喜歡自己一個(gè)人反復(fù)考慮做決定，下定了決心再告訴父母和重要的親友。這個(gè)處事方式的的確確吃了很多虧，做了很多彎路。

以前覺(jué)得年輕，沒(méi)什么。無(wú)所謂。然而在未來(lái)十年里，這種作風(fēng)明顯是需要校正的。

我沒(méi)有堅(jiān)持鍛煉的時(shí)候，是我個(gè)人生活最混亂的時(shí)候。物理上的刺激往往教會(huì)大腦認(rèn)清楚形式。

有些事情，例如掛科，應(yīng)該不惜一切代價(jià)去避免。有些事情，例如保護(hù)眼睛，應(yīng)該不惜一切代價(jià)去踐行。辨識(shí)力的意義就在于，你在做這些事情本身的時(shí)候我那個(gè)網(wǎng)看不出效果的。

我曾經(jīng)碰到過(guò)一些很有遠(yuǎn)見(jiàn)的人。那個(gè)時(shí)候，我看不見(jiàn)其意義，我所處的環(huán)境也沒(méi)能讓我具有這么高的格局和眼界。

書本，是最好最快的讓人相信遠(yuǎn)見(jiàn)的窗口。一夢(mèng)黃粱。

怎么去評(píng)判什么事情應(yīng)該早點(diǎn)做，什么事情不應(yīng)該并非易事。

即使現(xiàn)在看起來(lái)顯而易見(jiàn)應(yīng)該極早為之的事情，或許日后發(fā)現(xiàn)遲做更有意義；反之亦然，現(xiàn)在看起來(lái)火燒眉毛的事情，可能推遲之后由于某種預(yù)先無(wú)法預(yù)知的因素，使得推遲執(zhí)行更為有益。

我愚蠢的另一個(gè)地方在于，不知道什么地方是應(yīng)該向人尋求幫助的；什么地方不應(yīng)該。

我在進(jìn)入大學(xué)前的17年的時(shí)間里，父母交給我的太少。需要學(xué)習(xí)的太多。這個(gè)世界上并沒(méi)有任何一條規(guī)則說(shuō)明父母應(yīng)該給予你怎么樣的開(kāi)始，亦或是保證你怎么樣的未來(lái)。

其實(shí)我們的問(wèn)題并不在于進(jìn)行了娛樂(lè)，而在于在不恰的地方進(jìn)行了娛樂(lè)。

休息、工作、學(xué)習(xí)都沒(méi)有錯(cuò)。問(wèn)題在于本該休息的時(shí)候心理掛念著工作與學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)工作的時(shí)候又記掛著更新的網(wǎng)絡(luò)劇。

我們常常做這樣的事情，在考試前7天本應(yīng)該于外界進(jìn)行一定程度上的隔絕；結(jié)果卻以各種理由說(shuō)服自己拿起手機(jī)，或者打開(kāi)電腦的瀏覽器。

結(jié)果是無(wú)時(shí)不刻不在工作與學(xué)習(xí)，卻又無(wú)時(shí)不刻不在用輕度娛樂(lè)分散著自己的注意力。

公私還不分明。

目前的我缺少這樣子的一種能力，能夠?qū)ψ约簱碛腥绱穗S心所欲的控制力，能夠在考前復(fù)習(xí)時(shí)心無(wú)旁騖，能夠在玩樂(lè)冶游時(shí)心中坦蕩磊落。

更快捷地與外界進(jìn)行溝通，并沒(méi)有讓我們變得更加缺少自制力。而是讓那些本來(lái)就缺少自制力的人變得更為明顯。

過(guò)于年輕的問(wèn)題之一就在于，我們不知道如何去辨識(shí)隱性的機(jī)會(huì)；如果去利用隱性的機(jī)會(huì)。

得到一個(gè)比賽名次，進(jìn)入一個(gè)大公司或者得到一次公派學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這些都是顯性的機(jī)會(huì)，人人都整得頭破血流的想得到。這也幾乎不需要辨識(shí)力。

但是一次接待、一次會(huì)晤甚至一次共進(jìn)午餐的機(jī)會(huì)，都可能具有某些意想不到的機(jī)會(huì)存在。但是獲得這個(gè)機(jī)會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)如此模糊，甚至于能夠給予你機(jī)會(huì)的人也不甚了了，只是他的潛意識(shí)在為他做決定。這里面誠(chéng)然有非常大的運(yùn)氣成分存在。但是有意思的抓住這種機(jī)會(huì)，我認(rèn)為，是有可能增大獲得這種隱性機(jī)會(huì)的概率的。

這個(gè)概率可能非常非常小；但是萬(wàn)一由于概率的增大導(dǎo)致了幸運(yùn)的降臨，那么你之前由于小心翼翼不敢怠慢而不得不承擔(dān)的所有成本，無(wú)疑是得到了應(yīng)有的回報(bào)的。

五、利益

2013年的6月份的喧囂落下后，在一到兩年的時(shí)間里我很長(zhǎng)去回想那個(gè)夏天發(fā)生的事情。最近卻時(shí)常想起。然后從一個(gè)對(duì)高考有所詬病的人變成一個(gè)高考的擁躉者?？紤]到這件事情牽涉的利益之大，它的公正性程度讓它值得得到贊揚(yáng)。

我現(xiàn)在時(shí)?；叵肫鹪谖胰松皟蓚€(gè)十年中具有顯著意義或者可能具有顯著意義的節(jié)點(diǎn)，有時(shí)候躺在床上輾轉(zhuǎn)出一身冷汗，有時(shí)候在樹(shù)下踱來(lái)踱去不勝遺憾。有些臨門一腳看起來(lái)可以接受，有些關(guān)鍵時(shí)刻由于沒(méi)能選擇當(dāng)時(shí)客觀條件允許的最優(yōu)解而顯著的影響了我接下來(lái)可見(jiàn)的日子甚至不可預(yù)知的日子里的軌跡。然而并沒(méi)有什么抉擇是值得后悔的。最多不過(guò)是遺憾或者傷心罷了。

資本必然有一個(gè)原始積累的過(guò)程，如果沒(méi)有在父輩完成，則必然子輩要去完成；然后子輩還不能勝任，那么孫輩也只能接過(guò)這個(gè)接力棒。

這個(gè)世界上最困難的事情莫過(guò)于讓別人從口袋中掏錢給你；最簡(jiǎn)單的事情莫過(guò)于從自己的口袋掏錢給別人。天下熙熙皆為利來(lái)，天下攘攘皆為利往。就是這么個(gè)理兒。

六、規(guī)劃

現(xiàn)在我就要20歲了，想想似乎還有點(diǎn)讓人激動(dòng)?！拔崾形宥居趯W(xué)”，在人生的第三個(gè)“十年計(jì)劃”的開(kāi)端，明確自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展，我認(rèn)為是有必要的。

參與“微彈幕”項(xiàng)目對(duì)我而言可能是一個(gè)改變?nèi)松壽E的決定，利弊共存。這一年，經(jīng)歷了人來(lái)人往，也經(jīng)歷了喧囂與寂靜。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)到的最重要的一件事情，是要有辨別力與執(zhí)行力；誠(chéng)然很難。這一年，很多人都高屋建瓴地對(duì)我們做的事情提出了自己的看法，然后建議甚至于敦促我們?nèi)?shí)現(xiàn)。于是一度為了迎合他人的想法而忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，失卻了自己的初衷。當(dāng)然，這也并非是什么壞事情。十幾歲的年輕人辨識(shí)力總是不夠的，看不清什么是應(yīng)該做的，什么是雞肋的。只是這條分界線時(shí)常罩在朦朦朧朧的霧里，看不那么清楚。

做這件事情最終對(duì)我的很重要一個(gè)的教益在于，當(dāng)別人認(rèn)為你做的事情沒(méi)有意義的時(shí)候，你做的事情未必沒(méi)有意義，所以不必沮喪；當(dāng)別人對(duì)你做的事情給予高度評(píng)價(jià)時(shí)，他們可能有自己內(nèi)在的利益驅(qū)動(dòng)，你做的事情未必對(duì)你自己有益。我將來(lái)會(huì)做更多風(fēng)險(xiǎn)更大收益更大的事情，這一條經(jīng)驗(yàn)我想會(huì)用得上的。

今年在經(jīng)歷了各種壓力后加入了種子班。要感謝的人很多，也就不一一列舉，放在心里自己知道就夠了。與強(qiáng)者為伍，才能更強(qiáng)；當(dāng)你覺(jué)得以前的強(qiáng)者都不在值得仰視的時(shí)候，那么你可以去下一站了；如果以前的強(qiáng)者讓你覺(jué)得持續(xù)強(qiáng)大時(shí)，那么你應(yīng)該和他做朋友。

選擇是非常重要的，之所以說(shuō)小孩子要比成人輕松，很大一個(gè)原因的就算因?yàn)樗麄兊倪x擇的影響范圍很小，而成人很大；但是相應(yīng)的，小孩的決定與選擇不那么受重視以至于他們能夠從做決定中獲取的滿足感或者成就感比成人要小得多。而且由于路徑依賴效應(yīng)，我們當(dāng)下做的一個(gè)決定，可能影響到未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間。

對(duì)于多數(shù)和我處在差不多年紀(jì)的人群來(lái)說(shuō)，高考可能是我們?nèi)松械谝粋€(gè)里程碑式的選擇。我記得我當(dāng)年從拿到高考分?jǐn)?shù)到網(wǎng)上填報(bào)志愿截止，大約只有3天左右的時(shí)間。這3天的我在網(wǎng)申系統(tǒng)上填寫的那些指代學(xué)校與專業(yè)的代碼，很大程度上都意味著我未來(lái)4年會(huì)是怎么樣的狀態(tài)。而這4年的生活也必將深刻的影響著本科結(jié)束后我的去向。而我的去向又將影響著我人生中第一份全職工作。這份工作可能又意味著我的職業(yè)生涯會(huì)是以怎樣的方式延伸開(kāi)去。越往后，越來(lái)越發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們一直在做著的是排他性的選擇，不能像一個(gè)孩童一樣繼續(xù)無(wú)理取鬧，我既要左手握著糖果，也要右手拽著飲料。二者必?fù)衿湟?，甚至于很大可能，兩頭落空。因?yàn)闆](méi)有人會(huì)向你承諾些什么，即使承諾了，他也未必有足夠的信心或者能力予以兌現(xiàn)。東食西宿這種事情只是文人深夜在案前的意淫。

實(shí)際上有些人的確做到了兼顧，做到了漂亮的兼顧，但是并非每個(gè)人都可以做到。

七、時(shí)勢(shì)

十年窗下無(wú)人問(wèn)，一載出名天下知。

2015年3月份的時(shí)候，出于機(jī)緣巧合，碰巧在一次場(chǎng)合之下，見(jiàn)到過(guò)一位98年出生并且不久前剛剛拿到1500萬(wàn)人民幣創(chuàng)業(yè)的女高中生與一位賺過(guò)22億美金的女投資人。有些時(shí)候，時(shí)勢(shì)也要造英雄。不管怎么講，能把錢裝進(jìn)荷包總還是件美事。

一切都可以歸結(jié)于資源。

所謂的財(cái)富，不過(guò)是資源在特定情況下的物化以及非物化表現(xiàn)罷了。

如何巧妙的營(yíng)銷自己，而不引起別人的嫌惡，認(rèn)為你愛(ài)出風(fēng)頭。在研究時(shí)勢(shì)時(shí)，或許也需要順便研究一下。

如果你跳的一手好街舞，你不必帽檐向后地斜戴著帽子，扎著耳釘，把頭發(fā)染成五顏六色，在牛仔褲上打數(shù)個(gè)補(bǔ)丁，穿著顏色不一的帆布鞋（當(dāng)然，這種裝束也很好）。在舉行Party時(shí)，主持人需要一個(gè)人表演個(gè)節(jié)目來(lái)破破冰的時(shí)候，從容不迫的站起來(lái)，用1分鐘的時(shí)間驚艷全場(chǎng)，然后紳士地鞠一躬，而后落座。你的目的就達(dá)到了。

理解這一點(diǎn)著實(shí)花費(fèi)了我一些時(shí)間。

理解東西就和上學(xué)繳學(xué)費(fèi)一樣。需要付出一些代價(jià)。

我經(jīng)常做事情預(yù)備早，但是落實(shí)晚，對(duì)起止時(shí)間缺少足夠的關(guān)注。時(shí)間一過(guò)，形勢(shì)就變了。孫子講，打仗就是造勢(shì)，讓敵人不得不按照形勢(shì)做；如果敵人按照你營(yíng)造的形勢(shì)走，焉有不敗之理？

以任務(wù)為導(dǎo)向的做事情。不能為學(xué)而學(xué)。也就是學(xué)習(xí)的同時(shí)要有輸出。做習(xí)題的意義就在于迫使自己輸出。

有欲望本身沒(méi)錯(cuò)；但是不能選錯(cuò)了時(shí)機(jī)；在接下來(lái)的十年我要學(xué)習(xí)的最重要的事情之一就是如何控制自己的欲望，不任由其泛濫。爆炸發(fā)生在發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)，愈猛烈愈有勁力；發(fā)生在發(fā)動(dòng)機(jī)外，愈猛烈愈先誅而后快。

凡是必有其生命周期，出現(xiàn)，發(fā)展，興盛，衰弱，甚至于走向滅亡。

聰明人的意義在于準(zhǔn)確的判斷趨勢(shì)。

眼前的形式是大勢(shì)所趨，將來(lái)的形式是高瞻遠(yuǎn)矚。

八、人言

世人多愛(ài)錦上添花，哪做甚么雪中送炭。

“侍君數(shù)，斯辱矣。朋友數(shù)，斯疏矣?！毙∈侣斆?，大事糊涂。有些人總是喜歡在一個(gè)人面前評(píng)價(jià)另一個(gè)人，即使是他的晚輩。要試圖不要成為這樣子的人。

我逐漸意識(shí)到，這世界上絕大部分人是沒(méi)有追求自己所喜愛(ài)的事情的權(quán)利的。多數(shù)人也或者沒(méi)有機(jī)會(huì)找到自己所喜愛(ài)的事情。就像被圈養(yǎng)的牛羊，并沒(méi)有太多選擇。

對(duì)于大多數(shù)普通人家的孩子來(lái)說(shuō)，他們一切行為的出發(fā)點(diǎn)最終都是為了養(yǎng)家糊口。如果為了所謂的自由，往往物質(zhì)生活上窘迫得很。因?yàn)闆](méi)有人先天為他們提供忘卻物質(zhì)上的需求的環(huán)境。人的自由發(fā)展，前期是需要保障的。而且即使得到了保障，也未必能夠找到所愛(ài)；即使找到了所愛(ài)，這樁他看來(lái)的事業(yè)也未必能給他帶來(lái)社會(huì)所認(rèn)可的滿足。

這個(gè)世界上絕大多數(shù)人都是被圈養(yǎng)的，他們只需要按照世界給他們的軌跡活著，他們沒(méi)得選擇。只有少數(shù)人掌握著現(xiàn)世生活的法則與規(guī)范的制定。他們才是自由的。

不以成敗論英雄。史遷說(shuō)出這句話時(shí)大約是心底有著深深的無(wú)奈罷；既然已經(jīng)被主流社會(huì)拒之門外。不得已才只好在文字中給予自己的牢騷，以某種渺茫的希望，期待著有后人能夠發(fā)現(xiàn)。不過(guò)就算如他所愿，后人贊同了他的觀點(diǎn)，給予了他現(xiàn)世社會(huì)無(wú)法給予的贊賞，又能如何？他已作古。地下無(wú)知了?？梢?jiàn)不以成敗論英雄也是利用人言控制蕓蕓眾生的一種手段。

我逐漸意識(shí)到，說(shuō)自己喜歡什么，擅長(zhǎng)什么，實(shí)質(zhì)是一個(gè)很虛無(wú)縹緲的事情；如果你喜歡某件事情，不要告訴我你花了多長(zhǎng)多長(zhǎng)時(shí)間，請(qǐng)告訴我你現(xiàn)在能夠做得怎么樣了？如果你擅長(zhǎng)某件事情，不要告訴我你參與過(guò)某個(gè)項(xiàng)目，請(qǐng)告訴我真正出自你的手筆的有哪些？

我曾經(jīng)非常喜歡炫耀我如何喜愛(ài)美術(shù)，但是當(dāng)我以上述的準(zhǔn)則要求自己時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自從上了初三至今，很少動(dòng)過(guò)自己親手削尖的鉛筆了。

這樣子的喜愛(ài)，如果被愛(ài)物有感情的話，大約寧可不要的罷。

九、哲學(xué)

有時(shí)候我會(huì)想，人生的意義是什么？可能就像小狗追逐自己的尾巴一樣，對(duì)于它而言，追逐尾巴的意義是什么？客觀的作用是打發(fā)時(shí)間，主觀的作用就是為自己找一個(gè)借口安放所謂的意義。你為自己人為的設(shè)置一個(gè)目標(biāo)，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)時(shí)人為的賦予它以意義。那么，當(dāng)你的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要的時(shí)間愈長(zhǎng)時(shí)，你就能在愈長(zhǎng)的時(shí)間跨度里感受到人生的意義所在。

We are all in the gutter, but people are still looking at the stars.

王爾德的確狂妄得讓人想揍他。

人生的第三個(gè)十年，你需要懂得，你不是對(duì)任何人都需要24小時(shí)秒回。不是任何事情都要立即著手處理。不是所有電影都需要懷著好脾氣等到劇終。

從在一個(gè)平臺(tái)階躍到另一個(gè)平臺(tái)時(shí)，總是發(fā)現(xiàn)自己處于邊緣的狀態(tài)，甚至于能夠過(guò)關(guān)的概率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于不能過(guò)關(guān)的概率。于是不得不想方設(shè)法利用一切周邊資源的能力，以期過(guò)關(guān)。警惕地把每一個(gè)端倪都抓在手上，很可能就引出一條線了。順著這條線可能就可以走出米陶諾斯的迷宮了。

概念這種東西，有時(shí)候講著講著就明晰了。

起初，我以為，我們不得不準(zhǔn)備一套人生哲理。后來(lái)發(fā)現(xiàn)事情并不是這樣子的。我們需要至少需要兩套人生哲理，一套用來(lái)自己信仰的，一套用來(lái)說(shuō)給別人聽(tīng)，讓他們以為我們自己信仰的。

還發(fā)現(xiàn)解釋實(shí)際上是一個(gè)沒(méi)有太大意義的事情；當(dāng)別人說(shuō)，“嘿，你是一個(gè)很不為他人考慮的人?！被蛘摺澳闶且粋€(gè)自以為英語(yǔ)很好其實(shí)很爛的家伙?！睂?shí)際上，去找出合理或者不合理的理由進(jìn)行反駁，是沒(méi)有任何意義的，即使你真的自認(rèn)為滿含委屈。既然別人這么認(rèn)為，那么不可以說(shuō)是沒(méi)有道理的。你的潛意識(shí)的傲慢已經(jīng)向你周圍的每一個(gè)人說(shuō)明了這一點(diǎn)。“看，我是一個(gè)傲慢無(wú)禮難以合作的人?！眳s瞞著你自己，還假裝委屈的讓你自己去申辯。

對(duì)于你不贊同的觀點(diǎn)，你最好保存緘默，一聲不吭。我在這一個(gè)十年中，做得比較愚蠢的事情，就是對(duì)我不能贊同的事情，總是義憤填膺的加以批駁，且不說(shuō)自己有可能由于目光短淺而看不出此事的深意，即使我掌握了所謂的真相，這種發(fā)聲于我并未太大好處。

讀書的意義到不一定在于交給你多少事實(shí)或者在你與人高談闊論時(shí)需要的例證，我認(rèn)為懂得道理是最重要的。之所以從中得到的道理最深刻，是因?yàn)槟銥橹欧?。即使這個(gè)道理是作者用子虛烏有的故事甚至于荒誕不經(jīng)的故事捏造出來(lái)的。畢竟，你從自己的切實(shí)體會(huì)中得到的道理，又能夠比這種通過(guò)編造個(gè)例講述的道理勝出多少呢。

十、未來(lái)

對(duì)于沒(méi)錢沒(méi)加權(quán)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，希望留學(xué)終歸是一個(gè)痛苦的事情。這件事情的意義是什么？所謂的鍍金實(shí)際上并不見(jiàn)得多么稀罕。當(dāng)這件事情逐漸像讀一本一樣流于大眾化而走下圣壇。視野。一個(gè)人眼界一定程度上就決定了一個(gè)人的天花板，雖然這個(gè)眼界一輩子都可以逐漸擴(kuò)大。但是我不知何處得到的謎之自信地認(rèn)為在求學(xué)階段是增長(zhǎng)最為迅速的階段。如果留到日后。這個(gè)遺憾是無(wú)論如何也彌補(bǔ)不了的。

我以后希望進(jìn)入一家互聯(lián)網(wǎng)金融公司。所以我希望去看看這個(gè)世界上最優(yōu)秀的互聯(lián)網(wǎng)公司在做什么，最優(yōu)秀的互聯(lián)網(wǎng)金融公司在做什么。有這么學(xué)成歸來(lái)的一天的話，希望能夠帶回來(lái)一點(diǎn)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，讓每個(gè)人都能夠把自己的每一分錢通過(guò)最簡(jiǎn)單的方式增值或者保值?！白屆恳粋€(gè)人都可以簡(jiǎn)單地理財(cái)?！边@個(gè)想法非常令人興奮，遠(yuǎn)比面前站著一位一絲不茍的美女更能讓我瞳孔放大。

對(duì)于過(guò)去，我們習(xí)慣自我安慰；對(duì)于未來(lái)，我們習(xí)慣自我欺騙；對(duì)于當(dāng)下，我們習(xí)慣睜一只眼閉一只眼。

自欺欺人的一個(gè)好方法之一就是告訴自己，在看冗長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)劇時(shí)，反復(fù)告訴自己，我只看5分鐘，然后又5分鐘，再5分鐘；既然這么多人對(duì)于賴床毫無(wú)抵抗力，又同時(shí)有這么多人習(xí)慣于早起。那么令行禁止應(yīng)該亦復(fù)如是。在規(guī)定的時(shí)間做規(guī)定的事情，將控制層與執(zhí)行層分開(kāi)是一個(gè)非常好的事情。

軍隊(duì)算是做的非常好的。士兵只需要執(zhí)行命令就夠了。其他的不屬于他應(yīng)該考慮的問(wèn)題。當(dāng)軍隊(duì)在沖鋒陷陣的時(shí)候停下來(lái)思考我是否應(yīng)該沖鋒陷陣是非常可怕的。因?yàn)閯x那之間，他就需要為這種遲疑付出代價(jià)。

日后我們終會(huì)脫離這種誘惑，但是并沒(méi)有什么好值得慶幸的，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候我們回不到那個(gè)時(shí)代。可以去改變那個(gè)時(shí)代。在二十歲花在游戲上的時(shí)間，并不能通過(guò)在三十歲時(shí)少打游戲掙回來(lái)。

人生的推進(jìn)就像中間有節(jié)點(diǎn)的圓柱體；點(diǎn)與段；在點(diǎn)的地方進(jìn)行階躍；在段的地方為階躍做準(zhǔn)備；進(jìn)入一個(gè)段的時(shí)候就是為出站那一點(diǎn)做準(zhǔn)備；然后進(jìn)入下一個(gè)段；如此循環(huán)往復(fù)。

每一個(gè)節(jié)點(diǎn)都是一個(gè)階躍。同讀一個(gè)小學(xué)，有差別，不大，進(jìn)入初中，是天壤之別；同讀一個(gè)初中，有差別，不大，進(jìn)入高中，是天壤之別；同讀一個(gè)高中，有差別，不大，進(jìn)入大學(xué)，是天壤之別；同讀一個(gè)大學(xué)，有差別，不大，進(jìn)入公司，是天壤之別；同讀一個(gè)公司，有差別，不大，公司職位是天壤之別。

我似乎是一個(gè)不停的追求不同類型經(jīng)歷或者知識(shí)的人，而非一個(gè)試圖將所有領(lǐng)域做到最好的人。我并不清楚這樣子是否是件好事情，尤其是當(dāng)很多長(zhǎng)者多強(qiáng)調(diào)把一件事情做到專精，除此之外的都是花里胡哨的東西。在沒(méi)有喝過(guò)可樂(lè)之前我可能想方設(shè)法去嘗一嘗，但是喝過(guò)可樂(lè)以后我可能并不介意是和百事可樂(lè)或者可口可樂(lè)；我選擇購(gòu)買哪一種，可能僅僅取決于哪一種離我手邊近而已。

意識(shí)到我的大學(xué)以后過(guò)了八分之五以后，我的確感到了一陣恐慌。

我做事情從來(lái)顯現(xiàn)出這樣子的一種特點(diǎn)，我是否想做？做了是否有明顯的壞處；事實(shí)上，如果我想做，即使有明顯的壞處我還是去做了。

現(xiàn)在需要轉(zhuǎn)變?yōu)?，做事情的代價(jià)是什么？做這件事情的收益是什么？這里的代價(jià)與收益并不單單指金錢，但是通常情況下，這些代價(jià)收益一定程度上可以直接或者間接地以金錢來(lái)度量。

未來(lái)，還有多少個(gè)十年？

在30歲那年，我或許會(huì)開(kāi)一家自己的公司。

在40歲那年，公司或許會(huì)在紐交所敲鐘。

在50歲那年，我的公司或許會(huì)做一些改變一些人的生活方式讓他們活得更美好的事情。

在60歲那年，我以后或許會(huì)急流勇退，開(kāi)始寫科幻小說(shuō)。

在70歲那年，我或許會(huì)寫一本自己的自傳，回憶我這一生。

在80歲那年，我或許會(huì)找一個(gè)與世隔絕環(huán)境優(yōu)美的小地方躲起來(lái)與世隔絕，養(yǎng)養(yǎng)草木，靜待最后的歸宿。

于華中科技大學(xué)

2016年1月22日

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