14/20拆書(shū)過(guò)級(jí)復(fù)盤(pán)

今天自己過(guò)拆書(shū)家2-2級(jí)別,這是我第二次沖擊該級(jí)別。今天結(jié)果還不錯(cuò)擼大師順利的給通過(guò)了但是觀察家和現(xiàn)場(chǎng)小伙伴也提出了很多建議,自己感覺(jué)還是有很多需要提高的地方?,F(xiàn)總結(jié)如下:

第一,過(guò)級(jí)前,想過(guò)這種情況,如果自己在過(guò)級(jí)錄音中突然有人打電話怎么辦?無(wú)巧不成書(shū)。沒(méi)想到這一次,真的是有人打電話。按照老司機(jī)的指導(dǎo),下一次在過(guò)節(jié)的時(shí)候一定要把手機(jī)調(diào)成飛行模式。

第二呢,當(dāng)碰到現(xiàn)場(chǎng)的小伙伴,我想提出來(lái)一個(gè)你不太好回答的問(wèn)題的時(shí)候,這時(shí)候你要及時(shí)的轉(zhuǎn)換矛盾,可以有禮貌的告訴小伙伴說(shuō)這個(gè)問(wèn)題,我們可以一會(huì)兒再詳細(xì)討論一下。

第三個(gè)自己在過(guò)節(jié)的過(guò)程中,最大的問(wèn)題就是,語(yǔ)言太書(shū)面化。詞語(yǔ)不夠,通俗易懂。

這個(gè)問(wèn)題是伴隨我過(guò)級(jí)一直存在的。

第四呢,對(duì)平常過(guò)級(jí)的一些知識(shí)點(diǎn),還是沒(méi)有形成流程,進(jìn)行固化,比如對(duì)時(shí)間的把控。比如對(duì)現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)者的質(zhì)疑的答復(fù)。

第五,過(guò)級(jí)千萬(wàn)不能間隔太長(zhǎng)。自己思考喜歡,表達(dá)習(xí)慣不是一朝一夕可以改變的。所以你必須長(zhǎng)期堅(jiān)持不斷的去學(xué)習(xí)思考練習(xí)。每次間隔一段再去過(guò)級(jí)就要費(fèi)勁才能找到感覺(jué)。

第六,還是要多采取語(yǔ)音輸入的方法,首先去說(shuō)。然后在說(shuō)的基礎(chǔ)上進(jìn)行潤(rùn)色修改,這樣效率更高,也避免表達(dá)太書(shū)面。能夠更通俗易懂。

堅(jiān)持就是勝利

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