? ? 《退旗記》
? ? ? 上午第三節(jié)課間，五（6）班兩個孩子氣喘吁吁地跑到我辦公室。
? ? ? “鄭老師，我們班這周不配得到流動紅旗，王老師叫我們還過來?！?/p>
? ? 我很詫異，忙問“什么情況？”
? ? “上周我們班xxx同學(xué)吃零食，被‘紅領(lǐng)巾監(jiān)督員’發(fā)現(xiàn)了，可他謊報班級，說是四（6）班的，王老師說這面流動紅旗我們不能要，掛在教室里也不光彩！”一個女生很認真地說。
? ? ? 想起前天我在班主任群里公示了上周的巡查記錄表，四（6）班的賈老師提過這事，說班上沒有這個孩子。當(dāng)時我沒細查，只對賈老師說，已知并刪。
? ? ? 我略有所思，收下流動紅旗，看得出孩子們還是有些失落的。當(dāng)孩子們轉(zhuǎn)身離去時，我突然想起，上個星期五（6）班有個孩子（這個孩子我太熟悉了）撿了塊校牌交到我這里。
? ? ? 我沖出辦公室門，叫住了準備下樓的孩子，“等一下，上周蘇國珅撿到校牌交給老師，做好事為你們班加了分，你們班還是可以評上流動紅旗的，來，把它拿著，跟王老師說說，這是蘇國珅為你們班帶來的榮譽！”
? ? ? “真的？”
? ? ? “真的！”
? ? ? “耶……”孩子們拿著這面流動紅旗撒歡兒地跑了。
? ? ? ? ? ? ? 《遺忘的球鞋》
? ? ? 回到辦公室，我想起了另一件事……
? ? ? 前兩周的校級足球賽，我們認識了五（6）班的方兆璽，這個被省隊選中的足球小將。
? ? ? 那天早上首場，是五（6）班與五（7）班的對抗，我和6班的孩子一樣期待小方同學(xué)的出場。可是，方同學(xué)一直在球場邊徘徊，邊上跟著一群小粉絲，個個面色焦急。
? ? ? 比賽已經(jīng)開始，急著想欣賞小球星風(fēng)采的我忙打聽，原來教練不許他上場，原因是小方同學(xué)忘記穿球鞋。多么遺憾呀！往球場一瞅，不是好幾個選手沒穿正規(guī)的足球鞋嗎？
? ? ? 教練說：他是專業(yè)球員，是要打比賽的，他懂規(guī)則，沒穿球鞋上場就是對足球的不尊重。
? ? ? 瞬間，對這位教練肅然起敬！
? ? 6班已經(jīng)連輸倆球了，6班的孩子們紛紛獻策，趕緊打電話叫你媽媽送鞋來呀！連我們這些觀賽的老師都急著對6班的班主任王老師說，趕緊幫他借一雙吧，英語鄭老師的兒子腳大，他的球鞋方兆璽應(yīng)該能穿。
? ? ? 可王老師的一番話讓我們汗顏，“不借，輸贏不重要，真的不重要，就是要讓他經(jīng)歷這樣一次，他才會記得一輩子，以后他就會懂得該怎樣去做?！?/p>
? ? 教練一聲哨響， 6班2:0輸了預(yù)賽第一場，孩子們沮喪極了！
? ? 后來，小方同學(xué)媽媽將球鞋送到學(xué)校，6班用了幾分鐘就以4:0贏了第二場……接著，毫無懸念的贏得了五年級組的冠軍??！
? ? ? 我想王老師定不會就此停住他的教育，這樣的經(jīng)歷受益的不僅僅是小方同學(xué)，還有與他并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，還有我，以及更多的為人師者……
? ? ? 教育就是使受教育者經(jīng)歷磨難而最終學(xué)會了承擔(dān)，最終呈現(xiàn)出生命的美麗！
? ? ? 做你們的學(xué)生是幸福的！
? ? ? 向王侍梁老師、牛奶教練學(xué)習(xí)！
