? ? 周末致學生和家長的一封信

同學們：

? 此刻，你是否端坐在書桌前，認真復習課本，閱讀筆記，然后打開作業(yè)本，靜心寫作業(yè)？

? ? 此刻，你是否遠離了手機，遠離了電視，遠離了游戲，遠離了聊天，遠離了玄幻、武打、言情小說？

? 此刻，你是否安靜地和父母一起，聊聊一周的收獲、困惑和迷茫？

此刻，你是否靜下心來，理一理一周的思緒，想一想周末時光的流逝和下周的何去何從？

? ? 此刻，你是不是還在聊天群里東拉西扯，神侃閑聊？

? ? 此刻，你是不是心虛地向別人索取答案？

家長朋友們，你們好！

? ? 學生在校五天，老師們盡心竭力，讓他們身體和靈魂一起成長，知識與智慧并存，品德與修養(yǎng)共升。

? 我們還給你們一個這樣的孩子。所以希望學生在家期間，你們能嚴格要求，疼愛與監(jiān)管同行，陪伴和照顧俱在！不能讓5?2等于零？

? ? 八年級，一個兩極分化及其嚴重的階段，因為他們既沒有了上七年級時的小心謹慎，也沒有九年級的壓力，所以往往是易出現(xiàn)問題的時候。

? ? 他們驕傲、麻痹、自認為能力超群。

? 他們叛逆、盲目、易受外界影響、情緒容易激動、暴躁、存在各種心理障礙等。

? ? 因此流傳這樣的順口溜“初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下”。

? ? 這時候，作為家長應該怎么做呢？首先是加強學習，了解這一年齡孩子的特征，學會站在孩子的角度看問題，改變教育方式，對孩子的情感變化要摸清底細，心中有數(shù)。要尊重孩子的感受，決不能用諷刺、挖苦的方法。

? ? ? 家長朋友們，想要毀掉一個孩子，請給他一部手機。根據(jù)我的調(diào)查，我們很多學生周末在家，基本是：機不離手！他們借完成作業(yè)，查閱資料為名，用手機聊天，玩游戲，向同學要答案，在手機上看消磨人意志的網(wǎng)絡小說。

? ? 家長朋友們，教育孩子，是我們重要的事業(yè)，我們的眼界，見識、胸襟和懷抱決定了我們是否能夠為孩子的幸福人生奠基。讓我們家校合作，齊心協(xié)力，帶領孩子穿越八年級這段時光，為九年級學習打下堅實的基礎，在孩子們最需要我們監(jiān)管的時候，我們給他們希望、力量，給他們帶去內(nèi)心的溫暖！