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美麗的丁達(dá)爾效應(yīng)
第一個(gè)階段
如人所說(shuō)，你備受期盼來(lái)到這個(gè)世界，跟宇宙和無(wú)限的時(shí)間相聯(lián)。
——你無(wú)法回頭
什么命中注定？
不過(guò)是種說(shuō)辭，一切順序的組合讓你擁抱這個(gè)世界。
無(wú)論非洲饑餓的人還是陷入戰(zhàn)爭(zhēng)的中東國(guó)家，一切生命的誕生誰(shuí)都無(wú)法選擇。
你想多遺憾，有些生命剛來(lái)到這個(gè)世界不久，就緊接著地倉(cāng)促的離開(kāi)，好像有未完成的使命，又或者是一切蝴蝶效應(yīng)讓曾經(jīng)發(fā)生的一個(gè)原因走向結(jié)果。
非讓這么無(wú)辜、無(wú)能為力的生命承受這么大的結(jié)果。
從空氣質(zhì)量談起，人面對(duì)利益的時(shí)候能眼睛不眨地往前走嗎？
現(xiàn)今這么貪污腐化事件的發(fā)生，那些說(shuō)的，做的，表面上的東西，不過(guò)是程序和裝飾而已。
裝飾的東西誰(shuí)都知道只是為了好看。
第二階段
把生命中大部分時(shí)間花費(fèi)在上學(xué)和學(xué)習(xí)上，如同形式，也像一個(gè)程序，你不清楚未來(lái)是什么。所以只能跟著大家一起走相同的路。
慢慢磨去菱角，從初中開(kāi)始，把很多凌亂的習(xí)慣收起來(lái)，開(kāi)始清楚什么是相處。
執(zhí)著于友情之間的變化，只可能源于一顆棒棒糖或是別人對(duì)你的一個(gè)微笑。
你看，你多輕易的就改變。
進(jìn)入高中開(kāi)始，接受太多知識(shí)改變命運(yùn)的思想教育，除了不認(rèn)真和認(rèn)真的學(xué)習(xí)，生活似乎缺少了很多什么東西。
例如學(xué)英語(yǔ)，單詞反復(fù)背到晚上做夢(mèng)，沒(méi)有一次實(shí)際運(yùn)用，只是單純的把怎么看傳授，沒(méi)有告訴你這個(gè)對(duì)你的用處在哪里。
我們能多堅(jiān)定，走著別人設(shè)定的套路？
也許上句話是貶義，但樂(lè)意說(shuō)出口，也證明我自己有多么的不避諱，沒(méi)有把自己觀點(diǎn)放在極端位置，作為一個(gè)旁觀者，態(tài)度中肯。
你還能怎么說(shuō)？
第三個(gè)階段
進(jìn)入大學(xué)，開(kāi)始獨(dú)立思考，思考愛(ài)情，未來(lái)，怎么賺錢，怎么找工作，甚至是思考怎么找對(duì)象。
回過(guò)頭來(lái)，好像誰(shuí)都干過(guò)很離譜的事情，會(huì)在意到整夜睡不著覺(jué)，不愿將自己的不堪展現(xiàn)在眾人面前。
誰(shuí)知這就是你力量所在。
"我有時(shí)覺(jué)得他像個(gè)舊時(shí)代的騎士，懷舊，多疑，忠誠(chéng)，表面玩世不恭，內(nèi)心帶有完成某種使命的隱秘沖動(dòng)"。
艾略特，紐約人，生于猶太家庭，上到大學(xué)一年級(jí)。他寫(xiě)作，翻譯和編輯。他不信教，戀家，反對(duì)革命?！睄u《青燈》
行動(dòng)能力和動(dòng)手能力逼著你去做一些事情。開(kāi)始羨慕別人能夠唾手可得，可你不能否定你的能力，這么難挨的過(guò)程都過(guò)來(lái)了。
你還怕這個(gè)？
第四個(gè)階段
踏進(jìn)社會(huì)，那些曾經(jīng)不用付的重量，一下子砸在肩上。
我作為一個(gè)剛要進(jìn)入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，這個(gè)話題到這里就結(jié)束。
不能利用違經(jīng)歷來(lái)寫(xiě)出"仿佛是我經(jīng)歷的一切"，清楚寫(xiě)作重要的是用心和真實(shí)。
但我不愿將我自己沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的寫(xiě)出來(lái)激勵(lì)別人。
認(rèn)清自己所處位置和方向，不迷失。
反而我得請(qǐng)教正在讀這篇文的你，如果有什么需要告知，請(qǐng)一定要傳達(dá)。
祝你們好運(yùn)，生活的艱難和順暢都只是為你增添閱歷，誰(shuí)都不愿意規(guī)規(guī)矩矩，誰(shuí)都想著自由，誰(shuí)都想了解這個(gè)世界本有的真理。
內(nèi)心最原始的驅(qū)動(dòng)，沒(méi)有誰(shuí)能夠?qū)⑺コ?，用整個(gè)生命擁抱的人生，把一切能力放在最高處。
