家長學(xué)校：家校共育的“愛心橋”
——參加棲霞區(qū)家長總校工作表彰會有感

今天清晨，降溫明顯，天氣爆冷，走在外面的行人都是全身裹得緊緊的，我亦如此。但是，當(dāng)我走進(jìn)仙林湖校區(qū)的報告廳后，立刻感受到了暖意陣陣。
會議九點(diǎn)半正式開始，主題為“家長學(xué)?？偨Y(jié)表彰大會”。我知道我們的棲霞德育人執(zhí)行力很強(qiáng)，時間觀念尤強(qiáng)，于是我九點(diǎn)十六到達(dá)。本以為這個點(diǎn)來，會場人不會太多，沒想到我常常的“以為”大多錯了，會場已經(jīng)來了百分之九十幾的人，我算是落后了。
作為一名心理教研員，我常常接觸到各種家庭的學(xué)生，深知學(xué)生的身心發(fā)展離不開家庭家長的影響和培育，因而，我一直很關(guān)注家長學(xué)校。今天，這個會，主題和我的期待高度契合，而且內(nèi)容的豐富性遠(yuǎn)超出我的期待。從九點(diǎn)半開始到十一點(diǎn)之間，我聽的非常認(rèn)真，在手機(jī)上用“印象筆記”及時做了記錄。
這是一次名副其實(shí)的表彰。在會上，表彰了棲霞區(qū)家長學(xué)校工作先進(jìn)個人，棲霞區(qū)“教子有方好家長”和表彰棲霞區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校。尤其欣喜的是，我關(guān)注到了上臺領(lǐng)獎的家長們，個個神清氣爽，特別驕傲，他們是“好家長”的代表呢！
這是一次卓有成效的培訓(xùn)。八卦洲中心被評為“江蘇省優(yōu)秀家長學(xué)?！?，德育校長朱老師用視頻呈現(xiàn)了“漁真父母學(xué)堂”的具體做法。丁家莊初中德育主任王老師和邁皋橋中心幼兒園園長魏靜老師用精致的課件娓娓道出了關(guān)于家校共育的精彩做法。
這是一次深度有力的展示。仙林湖校區(qū)用一幕情景劇展示了學(xué)校如何做好家校共育的，舞臺上孩子們模仿家長的表達(dá)活靈活現(xiàn)，表演的舞蹈動力深厚，透過這群孩子，我真切看到了孩子們背后的家長和仙林胡校區(qū)的老師們的努力樣態(tài)。
活動最后，區(qū)教育局吳局長做了總結(jié)和點(diǎn)評。吳局長高度夸贊這個活動的豐富性，表揚(yáng)了姜科的精心組織和創(chuàng)意安排。同時，吳局也提及，家庭是社會的細(xì)胞，家長是社會的重要成員。家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師。家庭教育是學(xué)校教育的補(bǔ)充，家長學(xué)校是架起家校共育的愛心橋，棲霞區(qū)家長總校一年來為助力孩子的幸福成長做出了辛苦的努力和積極的探索。會上呈現(xiàn)的只是區(qū)家長總校指導(dǎo)各家長學(xué)校開展工作的幾個側(cè)面而已。吳局長期待2020年，全區(qū)每一所學(xué)校和幼兒園的家長學(xué)校都能做出特色，做出品位，做出高度，每一所學(xué)校的家長學(xué)校都是棲霞一張名片，讓每一位師生成為幸福的師生，讓每一位家長成為幸福的家長。吳局的講話鏗鏘高昂，富有激情，深深感染了在場的老師和家長，大家用久久的掌聲回應(yīng)了吳局精彩的表達(dá)。
會議上午十一點(diǎn)結(jié)束，到現(xiàn)在已經(jīng)過去八小時了，我的腦海中依然清晰地浮現(xiàn)著豐富的會議內(nèi)容，對“家長學(xué)?！币琅f懷有很強(qiáng)的興趣。于是，百度百科檢索了其概念。
所謂“家長學(xué)校”，是指以嬰幼兒、中小學(xué)生家長為主要對象，以傳授家庭教育的科學(xué)知識和方法為主要內(nèi)容的一種業(yè)余教育形式。任務(wù)是促進(jìn)家庭教育觀念的更新；配合學(xué)校教育的實(shí)施；幫助家長掌握家庭教育的現(xiàn)代科學(xué)知識和方法；為子女的成長造就一個適宜的家庭教育環(huán)境。一般多由中小學(xué)校、婦聯(lián)、婦幼保健院（所）、家庭教育研究會等部門兼辦。對照概念我做了一點(diǎn)解讀：家長學(xué)校的對象是“家長”，家長學(xué)校的實(shí)施主體多為學(xué)校、婦聯(lián)等，家長學(xué)校開設(shè)的目的啊是幫助家長更好地養(yǎng)育好孩子，家長學(xué)校開設(shè)的時間是在業(yè)余。
當(dāng)前，舉辦家長學(xué)校意義深遠(yuǎn)，符合教育宗旨。當(dāng)前，舉報家長學(xué)校如火如荼，符合國家要求。如何辦好家長學(xué)校，則無現(xiàn)成的經(jīng)驗可尋。但是，根據(jù)上午會議的內(nèi)容，我們發(fā)現(xiàn)棲霞家長總校在姜科長的直接帶領(lǐng)下，各家長學(xué)校已形成一定規(guī)模，呈現(xiàn)出了一定的樣態(tài)，各校的家長學(xué)校都有自己的根植于學(xué)校實(shí)際的課程菜單，有行動綱領(lǐng)等。而且，除了各校有家長講師團(tuán)之外，區(qū)域?qū)用孢€有家長總校的講師團(tuán)，形成區(qū)域資源的共享和均衡，真好！
我相信，在姜科的繼續(xù)帶領(lǐng)下，在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)們的支持下，棲霞的每一所家長學(xué)校都將會是棲霞的一張張亮麗名片，棲霞的每一個家長都能懂得如何教育孩子，如何和孩子和諧相處。
我堅信，這樣美好的家長學(xué)校，正在不遠(yuǎn)處向我們招手。
讓我們一起加油，努力筑牢筑美“家長學(xué)校這座家校共育的愛心橋”！

（寫于2020年1月15日周三，晚20：20.天氣預(yù)報真準(zhǔn)啊，清晨降溫明顯，此刻雨已下了好久，沒去外面，不知是否有雪花了？）