“絕不要用短期的解決方案來(lái)應(yīng)對(duì)長(zhǎng)期問題?！薄苊猱a(chǎn)生消費(fèi)債！
中國(guó)人有儲(chǔ)蓄的習(xí)慣，這個(gè)是極好的，儲(chǔ)蓄一部分財(cái)富可以讓我們?cè)跇O其困難的時(shí)候也可以安然度過。這就聊到了中國(guó)的傳統(tǒng)文化，越來(lái)越覺得它是一切的根。也越來(lái)越覺得，西方的書是一個(gè)個(gè)技術(shù)，一個(gè)個(gè)點(diǎn)，而中國(guó)的傳統(tǒng)文化才是指導(dǎo)技術(shù)起作用的背后看不見的道。
今日收獲和感悟：
1.去讀和背誦傳統(tǒng)文化的書，比如《道德經(jīng)》《易經(jīng)》《論語(yǔ)》《中庸》等，并不只是國(guó)家考試的重視，因?yàn)樗麄兪歉翘岣咭粋€(gè)人智慧和格局的根本。
2.教育的本質(zhì)不是鞭策，不是教他人如何行事，做什么，怎么做。而是發(fā)自內(nèi)心的尊敬和愛每個(gè)生命，生命無(wú)法被改造，也不會(huì)被改變，是尊敬和愛之后，生發(fā)智慧，自己成長(zhǎng)。
3.即知即行是人生幸福最大的秘訣：
學(xué)習(xí)也好，讀書也好，工作，做事等等都一樣，之所以去做它們，原因是我們想要幸福美滿，想要增長(zhǎng)智慧。
智慧哪里來(lái)？
踐行中來(lái)，只是知道如沙上畫畫，很快消退，什么都不會(huì)改變，因?yàn)樯眢w并沒有發(fā)生什么變化，生活也不會(huì)有什么變化。踐行后，身體做到了，境界提升了，生活才會(huì)幸福。
怎么即知即行呢？知道了很多后，要踐行哪些呢？
讀書聽講是為了知道，但不能讓知道成為負(fù)擔(dān)。就好像這個(gè)智者說的：“讀書是成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，讀書為了放下書。”就好比“房子蓋好了，是用來(lái)住的，不是背著走的。讀書也不是為了消化不良的，而是讓生活更幸福?！?/p>
過去的一年里我內(nèi)耗一年，不讀書不學(xué)習(xí)還好，讀書學(xué)習(xí)了反而更糟，不是因?yàn)樽x書學(xué)習(xí)有錯(cuò)，而是缺少了踐行的部分。讀了很多書，學(xué)了很多東西，知道了很多技術(shù)，可是發(fā)現(xiàn)消化不良了，不知道從哪個(gè)地方開始做了。就好像越吃越撐，越吃越撐，裝不下了就生病了。
那怎么辦呢？——要踐行！
可是像我這種很容易喚起很多經(jīng)驗(yàn)，愛思考愛深究的人，那么多又要怎么踐行呢？——從自身出發(fā)，調(diào)整自己的狀態(tài)，成長(zhǎng)自己。
說人話：我現(xiàn)在最重要的問題是什么？我想解決的問題是什么？比如我之前狀態(tài)極差，與自己完全失去鏈接，那么當(dāng)前我最重要的就是調(diào)整自己的狀態(tài)，先與自己建立鏈接。
對(duì)我來(lái)說和自己建立鏈接最好的方式——寫日記，我連寫了兩個(gè)周，感覺好多了。然后嘗試去做讓自己舒服的事，再然后有了能量做事，開始去做能量管理，接下來(lái)又與時(shí)間管理結(jié)合起來(lái)。再然后踐行感恩便簽、413密碼，深度覺知自己。在這樣的情況下，由己及人，開始去做些事情。遇到問題回到自己，因?yàn)槲覀兯幍沫h(huán)境是我們的信念創(chuàng)造的，覺知自己背后的信念，調(diào)整信念，調(diào)整行為。
這個(gè)過程中我所有做的事情都是去調(diào)整自己，讓自己形成良性循環(huán)，越踐行越學(xué)習(xí)能量越高的狀態(tài)。然后不斷提升能量的過程中，把空出的精力再去做其他想做的事。
這大概就是老王說的，我是一切的核心！
當(dāng)我們把這些踐行好了的時(shí)候，那本書那個(gè)課那個(gè)技術(shù)也就圓滿的放下了。
認(rèn)真踐行是為了圓滿的拿起，圓滿的拿起后才能圓滿的放下，才會(huì)轉(zhuǎn)化為身體的能力。
那讀書聽課的時(shí)候具體怎么做呢？
結(jié)合自己當(dāng)下的情況，讀完聽完后立即列出行動(dòng)清單，然后去踐行。
附踐行清單：嘿嘿
a.邀請(qǐng)孩子和愛人監(jiān)督我背誦《道德經(jīng)》。
b.列出需要做的事和想要做的事。
c.給財(cái)富做規(guī)劃。
4.夫妻之間的互敬互愛，會(huì)贏得孩子覺悟的啟迪，會(huì)啟迪孩子的智慧。
父母最常做的事就是搞孩子搞孩子搞孩子，孩子搞不好怎么辦，然后帶著焦慮天天學(xué)天天學(xué)？但是我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些互敬互愛專注于自身的父母，孩子同樣很優(yōu)秀。因?yàn)榛ゾ椿鄣谋澈笫窍嗷バ蕾p，相互欣賞的背后一定是雙方在生活中自發(fā)發(fā)現(xiàn)出來(lái)的智慧的成長(zhǎng)和優(yōu)秀，在這樣的環(huán)境中，既有成長(zhǎng)的榜樣，又有滿是愛的安全的環(huán)境，孩子一定會(huì)很棒！
5.列出需要做的事和想要做的事，更有益于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，把飛輪轉(zhuǎn)起來(lái)，一圈比一圈能量高。
讀書原來(lái)只是載體……
我是陳月敏，我深信是我自己的信念創(chuàng)造了自己的世界，我可以去創(chuàng)造更美好更幸福的人生，可以讓身邊人因我的美好與幸福得到滋養(yǎng)。
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