今天是參加高效閱讀營的第十三天，今天的課程對我來說真是錦上添花，最近一個月，和幾位教育圈的朋友，做了一個支持一所知名小學(xué)老師和家長成長的公益項目，在疫情期間學(xué)校的老師、學(xué)生、家長都不容易呀，老師們要突破自己做主播，孩子們每天要準(zhǔn)時盯著電腦，不玩游戲、不看手機上網(wǎng)課，家長在家即要面對停工后的經(jīng)濟壓力，還要監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)，相信有孩子的父母都能夠感受到壓力、焦慮下的老師、父母們、孩子們的狀態(tài)！

我的一位朋友是這所小學(xué)的國際部負責(zé)人，他知道我在教育領(lǐng)域深耕多年，所以就邀請我和團隊幫助老師和家長們共同度過這個非常時期。我欣然答應(yīng)了，作為家長我也是深有體會的，并且在這個時間我也不能進行線下的課程，所以就把大部分時間和精力都用到了支持老師和家長的成長上。

在項目啟動前，我們先整合了國內(nèi)外愿意支持我們這個項目的教練、領(lǐng)導(dǎo)力專家、顧問等資源，然后進行了項目的策劃實施，到目前為止進展非常順利。我們之前所有的宣傳均使用學(xué)校注冊的美篇，之前也沒關(guān)注這個對于學(xué)員的體驗，這兩天通過跟南糖老師學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我們的美篇太Low了，簡直體驗太差，所以今天中午我就召集團隊核心成員開會，把我學(xué)的內(nèi)容跟團隊成員做了分享，我重點分享了標(biāo)題的作用，八大欲望，九大需求，四種標(biāo)題的類型，排版的四大原則、八大技巧，最后給大家介紹了排版工具，我發(fā)現(xiàn)我給他們分享完大家看我的眼神都變了，哈哈，學(xué)以致用真爽。最后大家決定轉(zhuǎn)戰(zhàn)公眾號，并且做了詳細的分工。好期待我們的公眾號閃亮登場！