在不付出特別努力的情況下，讓人快速變聰明的方法，人家肯定會說做白日夢。其實現(xiàn)實生活中是有方法的。

張繼剛想出了一個通過21個聾啞人完成的聞所未聞的《千手觀音》節(jié)目，在春晚的舞臺上大放異彩。

張繼剛之所以能策劃出《千手觀音》這個節(jié)目，就是運用了關(guān)聯(lián)的方法。關(guān)聯(lián)正是高手的秘密，形成了暗箱。

關(guān)聯(lián)與日常生活息息相關(guān)，比如學習，善用關(guān)聯(lián)來學習的人，一定是學習高手。

讀書有三個步驟，用自己的語言描述，跟自己的生活關(guān)聯(lián)并描述，將其應用轉(zhuǎn)化和實踐。所學的知識如果沒有辦法與已有知識關(guān)聯(lián)，那就很難真正被吸收和使用。

神經(jīng)元想要建立緊密的連接，需要不斷的重復和強化，兩個神經(jīng)元才會形成連接，如果沒有關(guān)聯(lián)這個過程，神經(jīng)元之間就沒有辦法關(guān)聯(lián)。

人可以劃分為兩種學習思維

1.孤立思維:有些人看書就是以多為目標，以為看的越多學的越多，就以為自己越厲害，很多時候忽略了自己吸收了多少，很少關(guān)聯(lián)到自己，很少運用到實際生活。這樣學到的知識很快就會被遺忘。

讀書需要我們聚焦跟自己最迫切的需求。沒必要讀完所有的書，只需要看跟自己有關(guān)，有關(guān)聯(lián)的書籍。知識的獲取不在于量的多少，而在于有多少關(guān)聯(lián)。需要有明確的目標和強烈的需求的情況下去獲取信息，這樣才會更好的關(guān)聯(lián)。

2.撥弄信息之間的關(guān)聯(lián)。輸入越多，才能容易關(guān)聯(lián)。巧婦難為無米之炊，如果我們大量的學習，同時再將有用信息與自身關(guān)聯(lián)，人的成長就會特別的快速，不僅如此，我們還需要保持好奇心，很多世間萬物的道理都蘊含在微小的事物中，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。

李笑來有一句話:這個道理還能用在什么地方？我們在學習的過程中，應該謹記這句話，并把在書中學到的觸動到自己的點進行關(guān)聯(lián)和思考。這樣我們又何愁沒有素材，沒有成果。