你不是沒(méi)有想過(guò)去努力，去學(xué)習(xí)，去工作。而是做這些事情的時(shí)候以一個(gè)哄騙自己的借口，做起了這些令你不感到麻煩的事。然后再補(bǔ)上一句安慰自己的話(huà):"我就玩一會(huì)，然后馬上學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合嘛。"

每年年初制定的計(jì)劃不知有幾人實(shí)現(xiàn)。"今年要努力拿到獎(jiǎng)學(xué)金、今年要減肥、今年要去看世界……"這些或許你不是沒(méi)有想過(guò)，卻是時(shí)而想起時(shí)一會(huì)兒又拋之于腦后。

"樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。"思想或許是沒(méi)有疆界的，人的生命確實(shí)有限的。每個(gè)人都避而不談死亡的事情，可是那確實(shí)客觀(guān)存在的，時(shí)間依然一步一步的走過(guò)。

或許青年人更加期待著未來(lái)，而忽略了當(dāng)下。他們可以自由想象。

可是眼前的誘惑，身邊的誘惑，還有人類(lèi)本身懶惰的通病導(dǎo)致我們即使想了很多，卻因?yàn)榕侣闊瑧械脛?dòng)手，而錯(cuò)失了許多美好的時(shí)光，虛度了年華。

夜色

想起蔡元培就任北大校長(zhǎng)時(shí)做的演講那樣 "平時(shí)則放蕩冶游，考試則熟讀講義，不問(wèn)學(xué)問(wèn)之有無(wú)，唯爭(zhēng)分?jǐn)?shù)之多寡；試驗(yàn)既終，書(shū)籍束之高閣，毫不過(guò)問(wèn)，敷衍三、四年，潦草塞責(zé)，文憑到手，即可藉此活動(dòng)于社會(huì)，豈非與求學(xué)初衷大相背馳乎?光陰虛度，學(xué)問(wèn)毫無(wú)。"

那時(shí)已有學(xué)生如此，想想今之諸生，有何嘗不是呢。

就我自己而言，也是如此，想象著美好的未來(lái)，可是真正學(xué)習(xí)工作的時(shí)候卻是沒(méi)精打采，興趣乏乏。

三分鐘的熱度背后也有三分鐘的愧疚，可是這愧疚很快就被嬉笑打散，被自我安慰驅(qū)走。

寢室陽(yáng)臺(tái)一景

浮躁的時(shí)代一顆沉靜的心任然需要我們多多修煉。做一個(gè)嚴(yán)肅的人又未有不可，不必為了取悅別人而作一個(gè)逗比。

你想啊想，思考人生的意義，人生的意義卻在于經(jīng)歷，在于行動(dòng)。郭靜沒(méi)有黃蓉那么多心眼練就了絕世的武功，曾國(guó)藩被小偷嘲弄依然位極人臣。

或許，你不應(yīng)該想太多，動(dòng)起手來(lái)，寫(xiě)寫(xiě)日記，拍拍照片，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作。就這樣，我動(dòng)手寫(xiě)了一篇簡(jiǎn)短的文章。