觀察生活是一件有趣的事兒，我特別喜歡看周圍的人，物和事兒。隨著孩子一天天長(zhǎng)大，我總是在感嘆，為什么從小一起長(zhǎng)大的孩子，1歲以前不會(huì)說話，覺得每個(gè)小孩兒都是一樣的，而隨著年齡的增長(zhǎng)，大家越來越不一樣，越來越不一樣。那天，三個(gè)小姑娘一起去跳舞，回家路上，三個(gè)女孩兒奔跑著，追逐著，其中一個(gè)突然摔倒了，另兩個(gè)沒有停下，一直往前跑，摔倒的這位在后面喊了一下，這兩個(gè)沒有停下，經(jīng)大人提醒，這兩個(gè)停下往回走去拉摔倒女孩兒的手，女孩兒甩開他們的手生氣了。我在旁邊觀察，哈哈，小家伙們都長(zhǎng)大了，有了小女生的情感。當(dāng)然，過了一會(huì)兒，他們又好了，繼續(xù)開始跑，跑著跑著另一個(gè)小孩兒又落在了后面，同樣的也在叫其他兩個(gè)，同樣的其他兩個(gè)也沒有理。但是這一位并沒有生氣，奮力追上去，努力去跟他們?cè)谝黄?。都是從一個(gè)小肉蛋兒長(zhǎng)大的，為什么每個(gè)人的反應(yīng)特別不一樣。除了先天的性格，后天的家庭教育應(yīng)該也有影響吧。
女孩兒的事兒我沒有繼續(xù)研究家庭教育。參加家長(zhǎng)會(huì)，老師組織小朋友畫畫，家長(zhǎng)可以在旁邊觀看，我旁邊站著一位奶奶，正在慈祥的看著孫子畫畫，孫子畫了海底世界，畫完想用藍(lán)色蠟筆把海底世界全部涂上藍(lán)色，奶奶一邊看著一邊一直在說孫子，別那么賣力，別那么賣力涂了。我聽了很震驚，一幅畫孩子想畫好，家長(zhǎng)卻阻礙，理由竟然是覺得孩子涂得太賣力，害怕累著孩子。時(shí)刻都想著能少付出就少付出，時(shí)刻都想著怎么能夠糊弄一下子，您在五六十年代工作時(shí)可以這樣混日子，您孫子將來的社會(huì)，還抱著這樣思想的話，能夠生存下去嗎？我繼續(xù)看孫子的表現(xiàn)，小孩兒沒有聽老人的勸阻，繼續(xù)涂色，好樣兒的。
關(guān)上門就是一個(gè)家，誰也沒有走進(jìn)誰的家里去看看，因此每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的小天地。這個(gè)小天地給我們的到底是什么，作為家長(zhǎng)有時(shí)候身在其中感受不到，但是孩子卻可以給你暴露出來，經(jīng)過這五六年的成長(zhǎng)，每個(gè)孩子都有了自己的性格。受著家庭的影響，有的小孩兒從小就睿智通達(dá)，有的小孩兒從小就倔強(qiáng)霸道，有的小孩兒從小就喜歡抱團(tuán)設(shè)小圈子，有的小孩兒從小就孤獨(dú)受人欺負(fù)。這些或許天性占了好多比例，而后天的家挺教育是不是也或多或少的影響到了孩子。甚至好的家庭教育應(yīng)該去取長(zhǎng)補(bǔ)短，把孩子的錯(cuò)誤糾正過來。
幼兒園組織家長(zhǎng)開放日，我發(fā)現(xiàn)去的父母很少，肯定很多父母都覺得爺爺奶奶去一下就可以，不就是小朋友上個(gè)課玩?zhèn)€游戲，沒什么大不了。我又開始觀察，三個(gè)孩子坐在一起，兩個(gè)在玩兒一個(gè)玩具很高興，另一個(gè)湊上來也想玩兒，這時(shí)候兩個(gè)中的一個(gè)對(duì)剛湊上來的孩子說，去一邊兒，不給你看。說著挪了挪位置，離這個(gè)湊上來的孩子遠(yuǎn)了一點(diǎn)兒。因?yàn)閺男≌J(rèn)識(shí)，我也聽過這第三個(gè)小孩兒，好像小朋友都說她丑或者她身上有味兒，不愿意跟她玩兒，沒想到今天真讓我看到了。這時(shí)候要是爸爸媽媽來參加家長(zhǎng)會(huì)或者平時(shí)下班多陪孩子看孩子的集體活動(dòng)，是否就可以早發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題，盡管沒有發(fā)展到被霸凌，我認(rèn)為孩子憑著自己的能力已經(jīng)沒辦法融入到這群強(qiáng)勢(shì)的孩子中間。而霸凌的這位強(qiáng)勢(shì)孩子，我每次看到的永遠(yuǎn)是一位老人接送，活動(dòng)永遠(yuǎn)是老人參加，他的父母從來沒有出現(xiàn)，他的老人從來沒有主動(dòng)去制止他，您的孩子小小年紀(jì)就這么抱團(tuán)，嫌貧愛富，人生格局打不開，思想高度上不來，這樣下去將來的路豈不是越走越窄。我當(dāng)然有點(diǎn)杞人憂天，孩子小，不定性，一切還在轉(zhuǎn)變。但是作為家長(zhǎng)，是否應(yīng)該參與到孩子的成長(zhǎng)中來，感受孩子的感受，陪著孩子一起長(zhǎng)大。而這時(shí)候的家庭教育難道不是第一位的嗎？
這幾年，育兒中最多的提及是陪伴，而我認(rèn)為陪伴的前提是感受、是觀察，明白了孩子的心理從而引導(dǎo)孩子往一個(gè)更好的方向發(fā)展。為了這，需要我們花費(fèi)更多的時(shí)間、精力，去觀察孩子的成長(zhǎng)，去感受孩子的心理變化，在這樣理性的愛中長(zhǎng)大的孩子才會(huì)是健康的飽滿的。
愿我們的孩子都能健康成長(zhǎng)！
