作者：Dylan

《大學(xué)》追求窮理正心，修己治人。明明德是實現(xiàn)這一追求的根基，品德與能力永遠(yuǎn)需要同時成長，一個人的能力越大責(zé)任也就越大，但是否有足夠的品德來約束自己的行為更為重要，否則強(qiáng)大的能力將會成為破壞力，伴隨著戾氣共生。

世人之初，皆有明德，如赤子之心，未受世俗欲望所累，品德高尚，內(nèi)心純粹。而隨著歲月積累，不斷經(jīng)歷，這顆純粹的心漸漸會被染上顏色。每個人對內(nèi)心有所掌控，但對成長過程中貪嗔癡的應(yīng)對各有不同，內(nèi)心強(qiáng)大與否決定了這顆心的顏色。同樣面對未知，會有對未來充滿恐慌，患得患失，也有對世界充滿好奇，每天迎接未知的精彩。

明明德是在不斷成長的過程中，通過修己使明德恢復(fù)，再次找到那顆赤子之心，雖同是赤子之心，但卻有不同，如簡單有兩種，懵懂無知的簡單和有所經(jīng)歷舍得放棄的簡單。窮盡世間道理，有所經(jīng)歷，有所感悟，舍得放棄，雖歷盡蒼涼卻依然保持純真。

明明德始于格致，格致，格物致知，探究世間事物的道理，獲得知識，拓展視野的廣度，思維的寬度。世間萬事萬物存在即是必然，提高對世界理解的寬度和廣度，兼聽則明才可以形成獨(dú)立的視角和思想，完善自己的品行。