共和國(guó)衛(wèi)士征召令
? ? ? ?反腐沒(méi)有止境，要做到懲治腐敗力度絕不減弱、零容忍態(tài)度決不改變，堅(jiān)決打贏反腐敗這場(chǎng)正義之戰(zhàn)。
? ? ? ?優(yōu)化學(xué)能情景劇營(yíng)課《紅色通緝令》現(xiàn)面向全國(guó)中小學(xué)生招募以下人員，你們將通過(guò)當(dāng)?shù)貙W(xué)校舉辦的分站賽，層層選拔，派出最優(yōu)秀的隊(duì)員，參加全國(guó)總決賽。：
? ? ? ?重案組組長(zhǎng)4名；機(jī)場(chǎng)安檢員4名；人臉識(shí)別技術(shù)工程師4名；預(yù)審員1名；推理專家2名；談判專家2名；國(guó)際刑警聯(lián)絡(luò)警官2名；跨國(guó)抓捕行動(dòng)特戰(zhàn)隊(duì)員6名；警員若干名。
? ? ? ?總有一項(xiàng)任務(wù)你能完成；總有一個(gè)崗位你能勝任；總有一個(gè)角色你能扮演；總有一個(gè)夢(mèng)想你能實(shí)現(xiàn)！來(lái)吧，一起走進(jìn)《紅色通緝令》，實(shí)現(xiàn)你的共和國(guó)衛(wèi)士光榮夢(mèng)想！
孩子心中的警官夢(mèng)
? ? ? ?好奇心是每個(gè)孩子學(xué)習(xí)的原動(dòng)力！誰(shuí)是兇手？怎樣通過(guò)縝密的推理，讓嫌疑犯低頭認(rèn)罪！注意力、觀察力和記憶力是每個(gè)特警必須具備的素質(zhì)，你的孩子具備這些學(xué)習(xí)能力基本素質(zhì)嗎？跨國(guó)追捕需要外事談判和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，你的孩子能勝任嗎？快來(lái)參加情景劇營(yíng)課《紅色通緝令》吧！
劇情簡(jiǎn)介
? ? ? ?省紀(jì)檢委書(shū)記在辦公室內(nèi)離奇死亡，經(jīng)調(diào)查，一筆涉及數(shù)十億元的貪腐大案驚現(xiàn)，省委副書(shū)記李立山及其秘書(shū)常凱申有重大嫌疑，李立山已逃離出境，常凱申也下落不明，國(guó)際刑警組織發(fā)出了對(duì)李立山的紅色通緝令，一場(chǎng)跨越國(guó)境的大追捕“獵狐行動(dòng)”就此展開(kāi)。
第一幕? 機(jī)場(chǎng)圍堵
? ? ? ?重案組在機(jī)場(chǎng)、港口、車站布下了天羅地網(wǎng)，但常凱申反偵察能力極強(qiáng)，重案組的隊(duì)員能否憑借先進(jìn)的儀器和一雙火眼金睛，識(shí)別并抓獲“5?16”大案的二號(hào)犯罪嫌疑人？
? ? ? ?在這一幕中，重案組成員要具備良好的資料信息分類整理和處理能力，敏銳的觀察力和精準(zhǔn)的記憶力，同時(shí)，更要具備在被掩蓋的真相中，去偽存真的辨別能力。
第二幕? 請(qǐng)你破案
? ? ? ?二號(hào)犯罪嫌疑人常凱申落網(wǎng)，但拒不交代謀殺紀(jì)檢委書(shū)記的犯罪事實(shí)，重案組隊(duì)員如何通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)物證及縝密的推理，戳穿其謊言？
? ? ? ?這是一位年僅八歲的徐梓岷警官，在這一幕中，徐警官通過(guò)縝密的邏輯分析和列舉大量證據(jù)，讓二號(hào)犯罪嫌疑人常凱申老實(shí)交待了犯罪動(dòng)機(jī)和犯罪過(guò)程。
第三幕? 千里追蹤
? ? ? ?“5?16”大案的一號(hào)犯罪嫌疑人李立山離境出逃，到底去了哪個(gè)國(guó)家？重案組隊(duì)員能否通過(guò)剝繭抽絲地分析排查，和縝密的觀察、推理、判斷，最終鎖定李立山的具體方位？
? ? ? ?這是非常具有挑戰(zhàn)性的一幕，線索中斷，重案組隊(duì)員需要重新開(kāi)啟目標(biāo)選擇方向，在有限的信息中，你們要運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、技能以及平時(shí)養(yǎng)成的各類學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能鎖定犯罪嫌疑人的方位。
第四幕? 跨國(guó)抓捕
? ? ? ?跨國(guó)追捕困難重重，當(dāng)?shù)胤墒欠裰С?？?dāng)?shù)鼐绞欠衽浜?？重案組警力不足如何布局？李立山擁有殺傷性武器會(huì)不會(huì)開(kāi)槍拒捕？等待重案組的將是一場(chǎng)難忘的戰(zhàn)斗。
? ? ? ?這一幕中，重案組成員需要與國(guó)際刑警組織和當(dāng)?shù)鼐?、司法部門(mén)完成一系列協(xié)調(diào)工作，全程英語(yǔ)對(duì)話，書(shū)寫(xiě)公文函件，觀察地形、合理布控，這些都決定了跨國(guó)抓捕行動(dòng)的成敗，重案組小隊(duì)員們，請(qǐng)迎接這嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)！
尾聲
? ? ? ?李立山最終是漏網(wǎng)了還是被抓獲了？等待其他紅色通緝令犯罪嫌疑人最終的命運(yùn)是什么？
? ? ? ?反腐倡廉是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，李立山無(wú)論是被抓獲還是漏網(wǎng)，都無(wú)法改變我們對(duì)整治貪污腐敗的決心，敬請(qǐng)期待反腐倡廉系列劇《一個(gè)陌生人的來(lái)信》。
優(yōu)化學(xué)能情景劇系列營(yíng)課簡(jiǎn)介
? ? ? ?《紅色通緝令》劇情撲朔迷離，案情一波三折，不同的行動(dòng)結(jié)果將導(dǎo)向不同的故事結(jié)局，整個(gè)偵破、追蹤和抓捕行動(dòng)中，全面考察了學(xué)員的注意力、記憶力、觀察力和邏輯思維能力，代入感極強(qiáng)的場(chǎng)景設(shè)計(jì)和音樂(lè)、配音，更是將劇情的發(fā)展推向高潮。
? ? ? ?學(xué)以致用的營(yíng)課設(shè)計(jì)理念，讓孩子們?nèi)蝿?wù)執(zhí)行中的各項(xiàng)能力得到全面歷練。觀察、推理、判斷；協(xié)作、孤膽、耐心……一場(chǎng)暗戰(zhàn)和短兵相接交錯(cuò)進(jìn)行的戰(zhàn)斗中，讓學(xué)員在角色扮演和體驗(yàn)中，學(xué)到了太多學(xué)校課堂難以學(xué)到的知識(shí)。
