? ? ? 跟著潘哥一起學(xué)習(xí)了21天，如果不是小打卡 ，如果沒有那210塊錢的契約金，我想我也不一定會(huì)堅(jiān)持得下來，有幾次工作忙完以后已經(jīng)很晚了，還要帶孩子，如果不是和大家一起共讀的話，不是金錢逼著的話，我想我肯定也就放棄了，其實(shí)時(shí)間擠擠還是有的，一個(gè)人可以跑的很快，但是一群人卻可以走的更遠(yuǎn)，謝謝潘哥，謝謝我們的小伙伴們！

? ? ? 這本書，主要說的是思考的快與慢，快思考主要說的是系統(tǒng)一，慢思考是系統(tǒng)二，系統(tǒng)一是一切都是自然發(fā)生的，很善于完成自己的本職工作，在熟悉的工作環(huán)境中能做出短期的預(yù)測(cè)，第一反應(yīng)也是迅速，而且基本恰當(dāng)?shù)?，我們無法關(guān)閉系統(tǒng)一，同情心也都源自于系統(tǒng)一，在高速上行駛也是系統(tǒng)一的表現(xiàn)

而系統(tǒng)二是慢思考，像那些按部就班的需要運(yùn)算過程的就是慢思考，需要腦力活動(dòng)，需要刻意練習(xí)，努力并且有序的進(jìn)行，我們?cè)趯徱曌约旱臅r(shí)候，更容易采用系統(tǒng)二。系統(tǒng)二還會(huì)有一個(gè)作用是起到監(jiān)督你自身行為的作用:比如為什么我們?cè)侥觊L(zhǎng)越會(huì)控制自己的情緒，生氣的時(shí)候也能保持應(yīng)有的禮節(jié)， 抑制系統(tǒng)一產(chǎn)生沖動(dòng)，負(fù)責(zé)人們的自我控制他是一個(gè)耗力系統(tǒng)。

我對(duì)聯(lián)想機(jī)制的理解是當(dāng)我們?cè)庥鲆恍┬「怕适录臅r(shí)候，如果這個(gè)事情再發(fā)生的時(shí)候，我們就會(huì)變得不以為意，比如文中說的外出旅游的時(shí)候碰到了喬恩，看電影的時(shí)候也碰到了喬恩，就容易讓作者認(rèn)知放松，覺得只要出門就會(huì)碰到喬恩就覺得不以為意了，第一次驚訝，第二次就不會(huì)了。

對(duì)光環(huán)效應(yīng)的理解是，光環(huán)效應(yīng)容易讓我們?cè)诘谝粫r(shí)間就啟動(dòng)系統(tǒng)一做出不理性的思考。我們應(yīng)該啟動(dòng)系統(tǒng)二多理性分析，不要盲從不要一看到權(quán)威的東西，我們就沒有了自己的主見就盲從！

錨定效應(yīng)，是指我們?cè)谧鰶Q策的時(shí)候容易受到之前信息的影響，比如說我們到逛淘寶買東西的時(shí)候，如果我們之前關(guān)注的這個(gè)價(jià)格比較高，突然它做活動(dòng)了，我們就會(huì)很快的下手去買它，就像我們?nèi)ス渖虉?chǎng)買一個(gè)東西，它旁邊的東西都比較高檔，這個(gè)東西也不會(huì)便宜到哪里去？書中的例子就是兩家粥鋪

在我們做判斷的時(shí)候，我們要多對(duì)自己說，我是對(duì)的，但同時(shí)又要問自己，我為什么是對(duì)的！

對(duì)于回歸平均值的現(xiàn)象，用一句話可以很形象的說明:驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步！

稟賦效應(yīng)，是指當(dāng)一個(gè)人一旦擁有某個(gè)物品，那么他對(duì)該物品的價(jià)值的評(píng)價(jià)要比未擁有之前大大的提高

我們?cè)讷@得的框架下，更容易選擇確定的事情，在損失的框架下，我們更愿意選擇不確定的事情，這源于我們內(nèi)心的損失厭惡！

還有峰終定律，心流的概念，這都是我在這本書中學(xué)到的名詞！就寫到這里吧，我們下一本學(xué)習(xí)刻意練習(xí)，希望我會(huì)有更大的收獲！