寫作導(dǎo)引:回憶開學(xué)兩周來課堂上老師和同學(xué)的表現(xiàn)，寫發(fā)生的趣事、糗事、意外事等。可以具體到某節(jié)課，聚焦事件的核心人物，放慢腳步，還原情境；還可以發(fā)表自己的觀點，寫寫自己的思考。
劉子萌：
? ? ? ? 就在上周第一次政治課前，不知什么原因，同學(xué)們都非常的興奮，話說的停不下來。眼看著上課鈴響了，我們班的課堂紀(jì)律卻如此的差，我一下就著急了，嘴里喊著請同學(xué)們保持安靜，我們已經(jīng)上課了，我連著喊了幾遍，竟無一人理睬我。于是我拼盡全力大喊一聲，教室一下子安靜下來，同學(xué)們都被我這一聲嚇到了，我也被自己的那一聲大喊震驚了。接下來，我就起頭讀書，沒想到，只安靜了幾分鐘，同學(xué)們又開始吵了，只到老師來后，同學(xué)們才徹徹底底的安靜下來了。在以后的課前組織時，請同學(xué)們控制好自己的情緒，管住自己的嘴，這樣才能創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境！
陳媛媛:
? ? ? ? 一堂課，一個教室，一個老師，五十二名學(xué)生，心往一處想，情往一出傾，這時的課堂才熠熠生輝！
? ? ? ? 語文，不同于別的科目。她有著一份靈氣，無時無刻不充滿我們身邊。不管是風(fēng)花雪月，還是世事變遷，都蘊含著語文。語文，使人們的心靈得以沉淀，過濾生活中的雜念，升華為另一種境界。語文就是語文，它使我快樂，使我感受人間每一份真諦。因此，我喜歡語文。
? ? 通過學(xué)習(xí)，文言文重點是要注重，“讀”，這不是簡簡單單一個字，而要讀出文言文的韻味來，文言文中的韻味是一種典雅，是一種文質(zhì)彬彬的氣質(zhì)。在讀的時候，要盡量地放慢語速，讀出感情，讀出文言文的“文”來。這樣，既有利于培養(yǎng)文言語感，又有利于理解文章，體會文章的深層含義，更深刻的融入文章的境界，身臨其境，才能更好的感受。
? ? ? ? 語文的美說不盡，道不完，語文的身影總在我們眼前飄過。生活中的語文也無處不在。
劉俊豪：
? ? ? 在本周周三的語文課前，我莫名其妙得被田老師叫了起來然后老師接連又叫起了宮漠寒，董家毅以及徐增煜。
? ? ? 就在我丈二和尚摸不著頭腦得時候田老師突然說劉俊豪你們幾個的作業(yè)不合格聽到這句話我心里想什么情況，昨晚的作業(yè)我可是認認真真得完成的怎么會不合格呢？我心里默默的想。
? ? ? 原來是因為我的本子沒有帶上老師要求套的紙皮，唉，以后一定要好好完成老師的作業(yè)啊。
張戈柔：
? ? ? ? 我懷著忐忑不安的心情上了周一的語文課，因為我沒有提交微作文。
? ? ? ? 心里夾雜著許多情感，有僥幸，有懊悔。僥幸的是老師并沒有點名批評我，而是稍稍留了些薄面。懊悔的是當(dāng)時為什么沒有按時提交微作文，導(dǎo)致心里七上八下，十分不安。因為自己的一點貪玩私心偷懶沒有提交微作文，反而生出許多不安來，實屬我活該。
? ? ? ? 微作文不僅僅是一個小練筆，一個作業(yè)。反映出來的更是我對語文學(xué)習(xí)方面的態(tài)度，如果我連這一點小小的作業(yè)都做不好，那我在語文學(xué)習(xí)方面還談何成就呢。
? ? ? ? 從本次作業(yè)開始，我要端正態(tài)度，認真完成每一次微作文，不敷衍不拖延，把每一次微作文練筆都當(dāng)做作文小考，爭取保質(zhì)保量的完成每一次微作文！
祝佳琪：
? ? ? ? 在這開學(xué)的兩周時間中，我們新加了一門學(xué)科，它是研究事物道理的物理，至于我對物理課的感受，就真的屬于精彩絕倫了。
? ? ? ? 首先，我們的物理老師是一個幽默風(fēng)趣的老師，他以傳授知識為己任，言傳身教的老師，在這幾節(jié)物理課，我們除了學(xué)習(xí)知識，就是做實驗了。
在做實驗的過程中，我深刻感受到了實驗的嚴(yán)謹(jǐn)和認真，在之后的學(xué)習(xí)生活中，我要把物理當(dāng)做一個重要的學(xué)科，認真的學(xué)習(xí)它的每一個知識點，爭取在物理方面，考個好成績。
王琛瑤:
? ? ? ? 當(dāng)東方露出魚肚白，一絲曙光撕裂了暗沉的天色時，新的一天在大家期待又抗拒下如期而至。課堂上的學(xué)生們，因為昨晚的作業(yè)多而昏昏欲睡著，開學(xué)初的興奮，在一本本作業(yè)中都已不復(fù)存在。
? ? ? ? 前面的學(xué)生與老師斗智斗勇，后面的小組討論的如火如荼。當(dāng)老師們和學(xué)生的視線相對，電石火光間透著意念下的廝殺。但是，有種無力，叫做“天生的差距”！到最后，封閉的空間里，空氣因為詭譎的氣息，漸漸變得凝重，每個同學(xué)都跟著呼吸困難起來。問起，則各有各的原由，到底，你們誰理？當(dāng)局者迷，則全是謎題。? ? ? ?
? ? ? ? 但是，課堂中、學(xué)習(xí)上的成就是別人無法體會，也不能體會的。與其任時間在中沉靜中度過，倒不如讓知識上的問題什么都清楚著。不懂就問，只要堅持著也好。
余嘉怡：
? ? ? ? 八年級多了一門物理學(xué)，滿懷著期待迎接來了我們的物理老師衛(wèi)老師。
? ? ? ? 定睛一看衛(wèi)老師是一個高高瘦瘦看起來很嚴(yán)肅的一個人，這下我十分不安想著這么調(diào)皮的我可怎么辦啊？
? ? ? ? 第一節(jié)課我們了解了物理這門學(xué)科從一系列實驗我們走進了物理，這門學(xué)科很有趣，況且我發(fā)現(xiàn)了衛(wèi)老師很幽默，營造的課堂氣氛我很喜歡。課堂中的親自動手實驗環(huán)節(jié)同學(xué)們都非常感興趣，在玩中學(xué)習(xí)衛(wèi)老師的物理課真的很精彩。
? ? ? ? 只要認真的完成作業(yè)，課堂中認真聽講做好筆記你就會發(fā)現(xiàn)物理其實是一門很有趣的學(xué)科。
張家桐:
? ? ? 今天第一節(jié)是我喜歡的田老師的語文課，可心中有卻一絲不安，因為昨天晚上作業(yè)很多，所以語文綜合本上的字潦草到幾乎要起飛的地步。
? ? ? 當(dāng)田老師走進教室時，心想這下壞了，暴風(fēng)雨就要來了。在老師讀完優(yōu)秀作業(yè)后，我沒有聽到自己的名字就知道要涼涼了，做好了最壞的心理準(zhǔn)備。但是讓我吃驚的是田老師并沒有批評我們，并且告訴我們，如果作業(yè)太多的話，可以告訴她，她適量的幫我們減少作業(yè)量，不讓同學(xué)們有太多的壓力和負擔(dān)。聽到田老師們這樣說，別說我心中有多悔恨。自己明明可以做好的，為什么一定要求速度而放棄質(zhì)量呢？
? ? ? 通過這件事情我明白了，老師也是很理解、很愛護我們的，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
杜沐陽:
? ? 僅僅開學(xué)了一周，學(xué)校的生活已然有條不紊拉開了帷幕。
? ? 各類課程讓人應(yīng)接不暇，作業(yè)也是“負債累累”。同學(xué)們逐漸習(xí)慣了學(xué)校的速度。一天又一天的過去，發(fā)生的事也很多。
? ? 物理課上，老師詼諧風(fēng)趣的語言使我們更容易知道課本內(nèi)容上的知識點。“突然發(fā)問”使人一驚，“一分鐘回答，五十，二十，五......”跳躍的數(shù)字讓人緊張，衛(wèi)老師的教學(xué)成果顯著。
? ? 今天的物理課上，衛(wèi)老師想讓我們更加了解“汽化”，便用手蘸了點水，在黑板上寫下“我真帥”，想讓我們知道關(guān)于汽化的內(nèi)容，不僅僅限制于書本知識。同學(xué)們看見都放聲大笑，“老師，你最帥！”“你真帥！”老師問:“我在黑板上寫了什么？”“你最帥！”老師又說:“剛剛誰沒說，今天晚上加作業(yè)??！”“哈哈哈！”同學(xué)們哄堂大笑。衛(wèi)老師的時而如同我們的朋友，時而又是一個嚴(yán)肅的老師。
? ? 物理課，“趣”的同時獲得知識。
劉佳彤：
? ? ? 新學(xué)期，新目標(biāo)，新征程，在新的學(xué)期，我們多了一門新課，物理課。
? ? ? ? 我們的物理衛(wèi)老師，說話幽默有趣。每次上課，都能引得同學(xué)們哄堂大笑。物理老師對我們的要求非常嚴(yán)格，每次作業(yè)都會認真批改。做實驗時，他的嚴(yán)謹(jǐn)、認真，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
? ? ? ? 作為物理老師的學(xué)術(shù)助理。每天幫老師收作業(yè)，端作業(yè)是必不可少的。有一次我們給老師端作業(yè)晚了。老師對我們進行了批評，告訴我們，做事情一定要利索。我們便牢牢記在心里。
? ? ? ? 在新學(xué)期，我一定會，認真對待每一門功課，認真完成每一項作業(yè)。
李想:
老師說了他很喜歡我們班的每一個孩子，在點評作業(yè)時，我的心里即使緊張又是擔(dān)心，我害怕我的作業(yè)，是那么的不盡人意。但是今天并沒有，我的名字居然出現(xiàn)在優(yōu)秀里了，老師還說這是我最喜歡的作業(yè)，別提當(dāng)時心里有多美滋滋了。
? 老師說在愛與喜歡下學(xué)習(xí)會很快樂，我們可以和老師彼此信任，希望在今后的日子里，可以和田老師一起奔跑！
? 在奔跑前，端正自己對學(xué)習(xí)的態(tài)度 從作業(yè)方面還有聽講方面都會很認真的去做。學(xué)好語文一定要善于積累，我回用課外時間來豐富自己的知識。
王天藝:
? ? ? 新學(xué)期 新氣象，新學(xué)科，在新第一學(xué)期開學(xué)的一兩周，我們多了一門趣味十足的物理課。
? ? ? 我們的物理衛(wèi)老師，說話幽默風(fēng)趣，但是卻很嚴(yán)肅負責(zé)，他以傳授知識為己任，言傳身教的老師，在這幾節(jié)物理課，我們除了學(xué)習(xí)知識，就是做實驗了。
在做實驗的過程中，我感受到了實驗的過程必須很嚴(yán)謹(jǐn)。
? ? ? ? 我相信只要上課認真聽講，下課認真寫作業(yè)就一定能學(xué)好這門課。
龐梓騰:
? ? ? “今天我們來學(xué)習(xí)文言文三峽，大家先朗讀一下好不好?”田老師面帶笑容甜甜的問道。大家異口同聲的說到：“好！”就在我們準(zhǔn)備就緒即將開始朗讀的時候，老師突然制止了我們，接著問道：“你們能保證字音準(zhǔn)確嗎?”大家想都沒想，自信的喊到：“沒問題，當(dāng)然……”“自三峽七百里中……”我們終于開始了朗誦表演，結(jié)果還沒讀兩句，全班幾乎都卡殼了，老師也沒怪我們，很快就給我們補充了;我們本以為下面的文章不會再出錯了，于是又高聲朗誦起來，可是沒過多久又停了下來，好吧還是不會讀，但老師沒說什么，再一次給我們補充了，一篇文章讀完了，聲音越來越小，最后就像蚊子叫一樣，原來有七八個詞語不會讀，再回想到之前自信的神情，不禁十分尷尬，面紅耳赤的低下頭，拿起字典查了起來，并且補充了預(yù)習(xí)。
? ? ? 而通過這件糗事，也讓我明白了預(yù)習(xí)的重要性，以后一定要好好預(yù)習(xí)，可不敢再這么自大了！
高浩瑄：
? ? ? ? 又是一個新學(xué)期，我們都已升入八年級。就在這一學(xué)期，我們加入了一門新學(xué)科——物理。
? ? ? ? 我本來對這門學(xué)科十分忐忑，害怕自己學(xué)不好?？墒?，當(dāng)我看到我們的新老師——衛(wèi)老師。我就徹底改變了自己的想法。衛(wèi)老師上課十分生動形象，講話幽默風(fēng)趣，雖然長的很嚴(yán)肅，但他知識淵博。上課毫不呆板。經(jīng)常做一些有趣的實驗……
? ? ? ? 新學(xué)期，新氣象。我相信只要我們努力向前，就一定能學(xué)好每一門功課。
周鈺航：
? ? ? ? 在新的學(xué)期里，我們開始了新的學(xué)習(xí)，我們增加了一門新科目，物理。
? ? ? ? 我們的物理老師不僅高，而且講課也很幽默。幽默的語言讓我們更好的理解知識，每節(jié)課也都有精彩的實驗。
? ? ? ? 我覺得要想學(xué)好物理，首先必須上課聽懂。
? ? ? ? 在新的學(xué)期里，我要努力學(xué)習(xí)。認真完成每樣作業(yè)。
趙唯雅:
? ? ? ? 夜，陣陣涼風(fēng)襲來。睡在床上，久久不能入眠。
? ? ? ? ? 思緒又回到了今天的英語課上?！昂玫?，請滿分的同學(xué)舉起手來看看！”我尷尬的看了看組員，心怦怦跳。好像約定了似的，我們組只有一個滿分。我難為情的對他們笑了笑，只見班頭離我們越來越近，我硬著頭皮，聲音小小的說“one”那時，連我自己都覺得難為情，班頭遺憾的神情，讓我們愧疚不已。
? ? ? ? 下課了，正準(zhǔn)備給組員們提個醒，好好記單詞，而坐在背后的張鈺琳，已經(jīng)在認真的背，同桌也在認真的看書。頓時，我也有了動力，也開始研讀英語書。
? ? ? ? 下次我們?nèi)M一定都要拿滿分，畢竟我們很棒！
徐晨陽：
? ? ? ? 新學(xué)期，新目標(biāo)，新征程，新學(xué)科。一眨眼，七年級已經(jīng)遠去，我們步入了八年級。在八年級，我們又新加了一門學(xué)科--------物理。
? ? ? ? 當(dāng)物理老師給我們上第一節(jié)課剛進門時，他給我的第一印象是個子很高，看起來還有點兇的樣子。
? ? ? ? 可是上完第一節(jié)課后，我發(fā)現(xiàn)，物理老師不僅不兇，還很風(fēng)趣幽默呢。
? ? ? ? 在我寫完第一次物理作業(yè)后才發(fā)現(xiàn)，物理老師不僅風(fēng)趣幽默，還非常負責(zé)任。
? ? ? ? 在八年級能碰到這么好的老師，我一定要好好學(xué)物理，不辜負老師對我的一片希望。
孫靜怡:
? ? ? ? ? 回想這一周發(fā)生囧事，無非就是上課被田老師點起來那次了。
? ? ? ? ? “你干什么呢？”田老師嚴(yán)肅極了。誰讓我上課做了與課堂無關(guān)的事呢？我低下頭，不敢看著田老師，心里懊悔不已。氣氛變的尷尬極了。田老師很生氣，她說過不喜歡不認真聽課的學(xué)生。"那請你站起來，解釋《三峽》這段的意思?！暹@時，全班的目光聚集在這里，似乎在說:為什么要不遵守紀(jì)律？老師講的內(nèi)容你聽進去了嗎？我木訥的站在那里，不知所措，只得耷拉著頭滿臉通紅。
? ? ? ? "不知道？那就站著，好好聽課。"田老師很生氣，也很失望。也多虧田老師糾正了我的錯誤，我聽得很認真。過了一會，田老師說:"記住，上課不要做與課堂無關(guān)的事!″我重重的點點頭。
? ? ? 不好好聽課，本身就是一個很囧，很難為情的事。通過這次被點名的事，我下定決心，要好好聽課，爭取做老師喜歡的學(xué)生!
王冠淇:
? ? ? 新學(xué)期，新氣象，新學(xué)科。在新的一學(xué)期，開學(xué)的一兩周中，我們多了一門的物理課。
? ? ? ? 當(dāng)老師進門時，本以為是一個很兇的老師，但是上課幾分鐘后，我對老師的印象瞬間轉(zhuǎn)變，原來老師的本性是幽默風(fēng)趣的。在第一堂課中，老師為我們展示了許許多多的實驗，在做實驗時，老師非常的嚴(yán)謹(jǐn)。
? ? ? ? 在八年級能遇到這么好的老師，是我們之間的緣分，所以我更要好好學(xué)習(xí)這門課。
姚星晨:
? ? ? 在新學(xué)期，我們增加了一門新學(xué)科—物理。在第一節(jié)物理課上我報著好奇和興奮的狀態(tài)進入課堂，老師姓衛(wèi)，老師很高讓我感覺老師很兇，但在課堂上老師讓我們認識物理做了幾個實驗后，讓我感覺到物理的有趣和廣泛使用，物理老師講課幽默風(fēng)趣，讓我們?nèi)谌氲秸n堂中，充分獲取新知識。
? ? ? 在實驗過程中老師說一定要嚴(yán)格對待實驗要求，我也要好好學(xué)習(xí)物理這門學(xué)科。
王思宇:
? ? ? ? 當(dāng)天邊露出第一抹陽光時，大家都極不情愿，卻又無可奈何地從床上爬了起來。
? ? ? ? 晚上，大家都在和作業(yè)"廝殺"，一來學(xué)校，都似昏昏欲睡，竟沒有幾個人能打得起精神來。
? ? ? ? 下午，有節(jié)歷史課，。剛一上課，老師就問:"中國當(dāng)時是什么國家?"這一問，班里平時最跳脫的姜潤博一下沒反應(yīng)過來，就答到:"中華人民共和國!"這一說，逗得大家哄堂大笑、睡意全無。
? ? ? ? 而老師看到大家都對上課提起了興趣，便也就讓他將功補過，不再說什么了。而后面上的課，也著實有趣的很。。我們八七班能有這樣一位優(yōu)秀的老師，應(yīng)該珍惜才是啊!不過，也希望，以后老師能少布置點作業(yè)呀。
李錦程:
? ? ? ? 新學(xué)期，新氣象，在這個嶄新的八年級，我們又迎來了一門新課——物理課。
我們兩個人都緊盯著門，不一會，一個高大的男老師走上了講臺。他戴著眼鏡，個子很高，一臉的嚴(yán)肅，還以為很兇，但通過一節(jié)課的接觸，原來是一個幽默風(fēng)趣的老師,為的是讓我們更好的融入課堂，讓我們獲取知識。
? ? ? ? 能有這樣的老師些感到很榮幸，我也要好好對待物理這門課。
王奕坤：? ?
? ? ? ? 兩周的時間一眨眼就過去了，在這期間我們班發(fā)生了許多趣事，其中最令我記憶尤新的就是他。? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? 在本周星期二的一節(jié)語文課，他又不出意外的睡著了，作為同桌的我把他叫醒，可他才醒了三秒鐘就又睡著了，連續(xù)好幾次都沒能叫醒他，無奈的我也只好放棄治療了……眼看著老師要走到我們組這邊，他還是沒醒，于是我就和我們組的同學(xué)們一起看“一場好戲”。終于老師發(fā)現(xiàn)了他，就拍了他一下，他一下個機靈清醒了許多，這一舉動也讓同學(xué)們哄堂大笑，而他也十分尷尬的笑了笑。? ? ? ? ? ?
? ? ? ? 又過了五分鐘，他還是睡著了……就這樣，他昏昏沉沉的度過了一節(jié)課。? ? ?
? ? ? ? 想必大家都知道他是誰吧！他就是我們班的“睡神”——王海洋！
王兆坤：
? ? ? 在新的一學(xué)期，我們增加了一門新學(xué)科—物理。在物理課上我抱著興奮的喜悅進入課堂，老師姓衛(wèi)，當(dāng)老師走進教室的時候，我的第一反應(yīng)是個子高，課堂上老師讓我們知道物理做了幾個實驗后，讓我感覺到物理是一們非常好玩的課，物理老師講課幽默風(fēng)趣，讓我們?nèi)谌氲秸n堂中，充分獲取新知識。
? ? ? 在實驗過程中老師說一定要嚴(yán)格參照數(shù)據(jù)，不能有一點問題。
? ? 在新的一學(xué)期里，我會好好學(xué)這門課和其他的課。
晏子菡：
? ? ? 太陽昏昏沉沉的落下了，一天的課程結(jié)束了，迎來的，是我們和作業(yè)的“廝殺”。
? ? ? 這不，前天晚上好不容易在十點多結(jié)束了惡戰(zhàn)，結(jié)果……
? ? ? 班級QQ群內(nèi)的一條消息，瞬間讓我欲哭無淚――“周五早上交綜合本，希望各位同學(xué)寫完第三，四單元內(nèi)容?！?/p>
? ? ? 綜合本？當(dāng)天晚上才發(fā)的??！閱讀書我也沒帶啊。情急之下，立馬找同學(xué)發(fā)求救信號。不出十分鐘，閱讀書“到手了”。
? ? ? 又是一次聲勢浩大的苦戰(zhàn)，這一戰(zhàn)，持續(xù)了一個多小時，十二點的大關(guān)已經(jīng)度過了。
? ? ? 功夫不費有心人，在第二天的作業(yè)評講中，我的作業(yè)得到了老師的肯定。
? ? ? 雖然寫作業(yè)很累，但我相信，只要有對應(yīng)的付出，那么就會有及時的回報。
時照陽：
? ? ? ? 九月開學(xué)季，當(dāng)嘴里還在念叨著這句話時，已然不知兩周的時間已經(jīng)悄悄過去了，回想起來開學(xué)兩周來的所見所聞，這件事還歷歷在目……
? ? ? 變化最大的莫過于同學(xué)們那到了初二后的學(xué)習(xí)態(tài)度了，同學(xué)們個個都會認真的去學(xué)習(xí)，原來學(xué)習(xí)中十分的浮躁的同學(xué)都會沉下心來一步一個腳印去請教老師與同學(xué)們。
? ? ? ? 比如我們班的XXX和XXX在七年級的時候偶爾還會有抄作業(yè)的現(xiàn)象，而現(xiàn)在呢？每天都認真的完成作業(yè)，絲毫沒有半點馬虎，簡直和變了一個人似的，我相信如果這樣的話，七班一定會變得更加優(yōu)秀！
? ? ? ? 讓我們七班一起努力，沖刺兩年后的中考！
徐聞霄:
? ? ? ? 開學(xué)已經(jīng)兩周了，我發(fā)現(xiàn)八年級的學(xué)習(xí)發(fā)生完了一些變化，所學(xué)的科目和老師都發(fā)生了一變化。讓我映象最深刻的所見所聞，就屬我新有擁有的物理課和新遇見的物理老師了。
? ? ? ? 我感到這一切都充滿新奇！
? ? ? ? 還記得開學(xué)后的第一節(jié)物理課，上一節(jié)課下課五分鐘后，一個又高又瘦的男老師從教師的門里進來了，對啦！他就是我們的物理老師——衛(wèi)老師，他戴著一副眼鏡，看上去很有學(xué)問又似乎很嚴(yán)厲。其實，經(jīng)過我短時間的觀察，他并不嚴(yán)厲，因為通過他的課堂，我發(fā)現(xiàn)他能與我們一起探索和學(xué)習(xí)物理，不但讓他在自己已有的深奧的知識上學(xué)得更加深入。更是很好得激發(fā)了我們學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，所以我認為他是一個幽默風(fēng)趣，教法新穎的好老師。我相信，只要在他的教導(dǎo)和幫助下，我們班的物理學(xué)習(xí)一定會很愉快，成績也一定會很棒！
? ? ? ? 新的學(xué)期，真不愧是讓我收獲滿滿！
蒲永健:
? ? ? 新學(xué)期，新氣象，在八年級的課堂中迎來了新的課程――物理 ，開學(xué)的兩周里和物理這門學(xué)科接觸，感覺非常的有意思。
? ? ? 第一次物理老師進入教室感覺是一個很兇的畢竟他是個男老師，但是上了課的印象卻大大的改變，原來物理老師是一個幽默十足的。老師為我們做了許多的實驗，在實驗中老師很嚴(yán)肅。
? 八年級時光非常短暫，我們需要好好去繼續(xù)努力！
鳳思彤：
? ? ? ? 金秋九月，正是一個開學(xué)季。在不知不覺中，兩周已過去了。在這兩周中，發(fā)生了許多事，有趣事，糗事，意外事等等。而我這次要說的，正是我的糗事。
? ? ? ? 在第一周的星期三正輪到我打掃衛(wèi)生，我打掃的區(qū)域是窗臺還有外走廊，這是一個非常容易出錯的地方，就在我正拖走廊時，值周老師來了，摸了摸窗臺，停頓了一下，便走了，我心感不對勁，立刻去窗臺那摸了第二次，我驚呆了，窗臺上有一個大大的紙片，也不知是誰扔的。在下課時，我立刻跑去積分表看成績，果真，扣了一分，看到減一分的時候，眼淚不知不著的留了下來，下課便跑去向老師請罪。在第二天罰掃時，我更加認真，不放過每一個角落?？删驮谖彝献呃葧r，值周老師來的那一刻，看到我和值日組長，便說了一句，打掃速度過慢，我聽到這句話時差點暈過去，心想這學(xué)期才開始，就這么倒霉，連扣兩分?；丶倚那橐埠艿吐洹寢屩朗虑樵蚝髮ξ抑v了很多道理。讓我明白了在今后的日子里，不管干什么，都要認真，細心，及時，保質(zhì)保量的完成每一件事情。
任思宇:
? ? ? 新的學(xué)期，新的氣象，新的學(xué)科。在新的一學(xué)期，開學(xué)的兩周中，我們多學(xué)了一門的物理課。
? ? ? ? 當(dāng)老師上課時，本以為是一個很兇很嚴(yán)厲的老師，但是上課幾分鐘后，我對老師的印象瞬間轉(zhuǎn)變，原來老師的本性是幽默風(fēng)趣的。在第一堂課中，老師為我們展示了許許多多有意識實驗，在做實驗時，老師非常的嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍。
? ? ? ? 在八年級能遇到這么好的老師，是我們之間的緣分，所以我更要好好學(xué)習(xí)這門課。
王楷博:
? ? ? 在新的一學(xué)期里，我們迎來了新的一個科目——物理。它的到來讓我們可以說是有趣而又驚喜的。
? ? ? 我們的老師姓衛(wèi)，初次見他，我都有點驚訝，他的腿居然這么長，人長的這么高，怎么說也應(yīng)該有一米九幾了。
? ? ? 物理課堂上，在老師的帶領(lǐng)下，每次我們以緊張、激動的心情進入課堂，他講課很幽默，在可笑的例子下將本課內(nèi)容帶進去，讓我們記住本課的要點。實驗時的他很是認真、嚴(yán)謹(jǐn)，比如在“固態(tài)和液態(tài)”的那節(jié)課上，每過一分鐘他不管在做什么都會跑向講臺做記錄。有時他會突然叫位同學(xué)回答問題，這不但讓你回答了問題還證明了你有沒有在認真聽講有沒有走神兒，隨便抽人這種回答問題方式讓人很是緊張啊。
? ? ? 這就是我們新學(xué)期的新趣事，你的新學(xué)期新事物是什么呢？
趙一卓：
? ? ? ? 時光總是在轉(zhuǎn)瞬之間飛逝。
? ? ? ? 來到高新中學(xué)已經(jīng)一年了，剛升入八年級的我看著又一群活潑可愛的七年級學(xué)生，竟有幾絲不真實的感覺。
? ? ? ? 第一周值周的班長是我。
? ? ? ? 可是開學(xué)第一天就扣了三分對于我簡直是一個晴天霹靂。后來，我才知道，這僅僅是一個開始。
? ? ? ? 后續(xù)又連續(xù)扣了幾分的我心急如麻，可是對在午自習(xí)上說話的同學(xué)卻又束手無策。
? ? ? ? 又是一個午自習(xí)，盡力維持紀(jì)律的我仍然抵擋不住值周老師的刻薄，又是一分。
? ? ? ? 我的過錯，沒有任何借口和理由，讓班級一次次的丟掉積分。在這里請容許我向大家道歉。
? ? ? ? 這一周，又是我值周。
? ? ? ? 希望我能夠更努力一些，希望大家能夠配合一些。希望能夠比上次值周更好許多。
? ? ? ? 新學(xué)期，我們更要加油啊。
王秦:
? ? ? ? 時光如梭，剎那間，兩個禮拜就過去了。
? ? ? ? 我們新增加了一門課目物理，一個瘦高的老師走進了教室。這不是我在小學(xué)見過的嗎?怎么是這個學(xué)校的物理老師呢?
? ? ? ? 帶著“好奇”我開始了物理這門可得學(xué)習(xí)。上完一節(jié)課后，老師發(fā)了作業(yè)，我三下五除二的寫完了作業(yè)，正得意洋洋的交給了組長。等到第二天把作業(yè)發(fā)下來之后，我卻大吃一驚。
? ? ? ? 啊——我怎么錯了怎么多題呢?聽完老師的講解我追悔莫及，每個題都距離正確答案差1%，老師對于答案的嚴(yán)謹(jǐn)性讓我佩服。
? ? ? ? 在新的學(xué)期，我一定學(xué)好這門學(xué)科。
宮漠寒:? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 新學(xué)期，新氣象。我們也來迎了一個新科目物理。這門課了到來可以說讓我們每一個人都激動不已。
? ? ? ? 我的老師姓衛(wèi)，看老師的面貌本以為他很兇。沒想到他上起課來如此幽默。
? ? ? ? 課堂上，在老師的帶領(lǐng)下，我們以緊張、激動的心情進入到課堂，每次有同學(xué)在下面小聲的說話老師都能看見。走過來說是不是要我對你實施暴力。每次都有同學(xué)來改正錯誤。老師在做實驗的時候很認真，嚴(yán)謹(jǐn)。
? ? ? ? 在八年級能遇到這么好的老師，是我們的緣分，所以我們要好好學(xué)習(xí)這門課。
張鈺琳:
? ? ? ? 轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期已經(jīng)兩周了，也迎來了新的學(xué)科——物理。
? ? ? ? 我們物理老師姓衛(wèi)，他說話十分有趣，讓我們在快樂中度過每節(jié)課。雖然有趣，但每個知識點卻講的很詳細，很易懂。
? ? ? ? 衛(wèi)老師對我們作業(yè)要求很嚴(yán)格，每本作業(yè)都會一個一個檢查過去。他的實驗也做的十分細致，讓我們?nèi)谌肫渲?，有時還會讓我們?nèi)嶒灐?/p>
? ? ? ? 我相信在衛(wèi)老師的教導(dǎo)下，我會學(xué)的很好，新學(xué)期，我會做的更好。
吳彥:
? ? ? 新學(xué)期，新氣象，新學(xué)科。我們需要更加努力為九年級做好鋪墊
? ? ? ? 當(dāng)老師進門時，本以為是一個很嚴(yán)厲，上了幾次課后我對老師的評價改變了很多。原來老師的性格是幽默中帶著嚴(yán)厲。
? 在第一堂課中，老師為我們展示了許許多多的實驗，在做實驗時，老師非常的認真仔細！
? ? 新學(xué)期里我們要更加努力，天天向上，為自己的理想高中所努力。
徐增煜：?
? ? 我有一個缺點 就是上課不愛回答問題。
? ? ? 那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師出了一道題，同學(xué)們都舉起了手。當(dāng)然,我也會做，不知怎么就是不敢舉手。這時，同桌看見了，就問：“你怎么不舉手啊?”我沒有回答他?！半y道你不會?”“你才不會呢?！蔽壹t著臉回答?！澳悄阍趺床慌e手啊?”“不用你管”“一看就是不會?！薄澳悴挪粫??！蔽夷懬拥嘏e起手,可老師根本看不見，“舉高點啊!”我也不甘示弱，把手舉得更高了。這時我早已忘記了不敢舉手的情景?！靶煸鲮稀！迸?？天?。±蠋熅尤唤衅鹆宋?，我緊張地立刻站了起來，膽怯地說出答案……
? ? 坐下之后，我緊張的心久久不能平靜，原來，回答問題也沒有那么可怕。通過這件事，我發(fā)現(xiàn)回答問題沒那么難。從此，只要是我會的題，我就會回答，我戰(zhàn)勝了困難。
妙佳軒：
? ? ? ? 在這新學(xué)期開學(xué)的兩周時間中，我最最喜歡物理，至于我對物理課的喜愛，就可算得上是無與倫比了。
? ? ? ? 我們的物理老師是一個幽默風(fēng)趣的老師，他是一個傳授知識為己任，言傳身教的老師，在這幾節(jié)物理課，我們除了學(xué)習(xí)物理知識，我最喜歡的就是做實驗了。
? ? ? ? 在做實驗的過程中，我深刻感受到了物理的嚴(yán)謹(jǐn)，所以在之后的學(xué)習(xí)生活中，我要好好學(xué)習(xí)，認真的學(xué)習(xí)物理知識每一個知識點，爭取在物理考試中，考個優(yōu)秀的成績。
黨佳怡:
? ? ? ? 新學(xué)期，新氣象。開學(xué)時還是信心滿滿，想要做到事事順心。但是，現(xiàn)實確是骨感的……
? ? ? ? 開學(xué)第二周，我就已經(jīng)“光榮”的在晨會上連續(xù)站了三天。的確，很慘…
? ? ? ? 初二，就迎來了一個不好的開頭，這讓我對接下來的日子里失去了信心，好在，最后的兩天都是順利的。
? ? ? ? 初二是一個新的階段，是非常重要的，要更加努力。
王曉陽：
? ? ? ? 步入新學(xué)年，，開學(xué)僅僅兩周，同學(xué)們就已經(jīng)調(diào)整好了自己的生物鐘，漸漸地熟悉了新科目——物理
? ? ? ? 物理老師衛(wèi)老師是一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)趾苡腥さ睦蠋?，令我最難忘的是我們的第一節(jié)物理課。
? ? ? ? 由于初次接觸物理這門學(xué)科，衛(wèi)老師首先不是上課，而是先交讓我們理解物理。
? ? ? ? 就在老師做第一個實驗時，令人不解的一幕出現(xiàn)了，居然沒有成功，連試了幾次，終于知道，原來是力度不夠，最后一次，“咣當(dāng)”一身，管理里的棉花終于被點燃。
? ? ? ? 這一成功像人類發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，整個班級都沸騰了，同學(xué)們的激情也被點燃。
? ? ? ? 我對衛(wèi)老師不僅產(chǎn)生了敬畏之心，也對物理課產(chǎn)生了非常濃厚的興趣。
董家毅：
? ? ? 新學(xué)期，新氣象。我們也上升到了八年級，也迎來了一門新科目《物理》。
? ? ? 我們的物理老師是衛(wèi)老師，在他的組織下我們的物理課充滿了樂趣，并做了許多有趣的實驗，人我們對著門物理課產(chǎn)生濃厚的興趣。我們高興不已，因為我們有了有趣的課程和老師，雖然有時衛(wèi)老師會比較嚴(yán)厲，但我們接受了。
? ? ? 初二是一個新的階段，它在初中生涯中很重要，我們要更加努力學(xué)習(xí)！
馬昊軒：
? ? ? ? 經(jīng)過一個暑假的努力，我終于來到了整個年級最頂尖的15班。
? ? ? ? 我們的英語老師——師老師，同時也是14辦的班主任。她看似嚴(yán)肅，其實不然，她對我們關(guān)懷入微，體貼至極。同時在課堂上也十分幽默。
? ? ? ? 記得那次，講到了完形填空，她驕傲的說到，在以前她帶過的培優(yōu)班中，這道題的正確率非常高。接著給我們詳細的講解了解題過程與依據(jù)。果不其然，全班由之前的錯一大片，經(jīng)過了講解，錯誤率降至最低，大家都向老師投去敬佩的目光。
? ? ? ? 希望我在以后的測試中能夠取得更好的成績，改掉以前那粗心的毛病，更好的立足在培優(yōu)班中。
齊穎：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 新學(xué)期新氣象，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)升到了八年級。迎來了從未有過的學(xué)科物理課我們的物理老師姓衛(wèi)，看著非常的幽默。但接觸了很長時間以后發(fā)現(xiàn)老師有時候有些嚴(yán)厲。確絲毫抹滅不了我愛物理這一門學(xué)科。老師經(jīng)常會給我們。在物理課上做很多實驗，就覺得非常的有趣。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 我相信，進入八年級我會過的非常充實而有意義。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 新學(xué)期新氣象，加油！
康峙恩:
? ? ? ? 那是個近乎完美的一天。
? ? ? 上學(xué)路上的低葉子樹，沒有像往常一樣勾住頭發(fā)。繁瑣的紅燈那時也沒有擋住我的去路，一切都是美好的不真實，以及，在這之后所發(fā)生的驚喜。
? ? ? ? “同學(xué)們，上課了……”“誒，萬惡的語文課啊，昨天我寫的那個垃圾作業(yè)……那書寫…完了完了完了完了完了完了…”老師的步伐經(jīng)過我的心理渲染后，就好像是在一點點的摧殘我的內(nèi)心?！昂?，我們先來說說不合格的作業(yè)，xxx,xxx…”一個又一個的名字從我耳邊擦過，可我竟沒有聽到我的名字，“然后是優(yōu)秀，xxx,xxx，康峙恩…”我有點不相信自己的耳朵，有一瞬間以為在做夢，掐了一下大腿，疼?？磥硎钦娴模环N強烈的幸福感油然而生……
田老師點評:課堂上，題目指向很明確，應(yīng)該把目光鎖定在課堂上。除了敘事，描寫很重要，語言啦，動作啦，神態(tài)啦，心理啦等等，都可以讓課堂生動起來。比如楊佳萌的語言和心理描寫，張戈柔和張孜怡的心理描寫，晏子菡的情態(tài)再現(xiàn)，杜沐陽的語言描寫，鳳思彤的動作和心理描寫，徐增煜的對話和神態(tài)描寫，趙唯雅的環(huán)境和心理描寫等等，都讓課堂鮮活起來。
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