你能想象愛的力量嗎?——《美麗心靈》

《美麗心靈》這部電影,斬獲74屆奧斯卡金像獎,他是根據(jù)真實人物——約翰納什改編的。

約翰納什(JOHN F.NASH)美國人 (1928-2015),由于他與另外兩位數(shù)學(xué)家在非合作博弈的均衡分析理論方面做出了開創(chuàng)性的貢獻,對博弈論和經(jīng)濟學(xué)產(chǎn)生data-layout="right"了重大影響,而獲得1994年諾貝爾經(jīng)濟獎

1

如果將電影分為兩部分,我在看電影前半部分的時候,

一直在問自己,為什么會以美麗心靈命名,命運多舛的主人公,哪里美麗,一點也看不到幸福的味道。

約翰.納什在博弈論和微分幾何學(xué)方面是個天才,但是性格內(nèi)向不善與人交往,他喜歡直截了當?shù)慕涣鞣绞?,盡管別人都很難接受,但他也不會改變。

這或許就是典型的智商高、情商低吧。

在和一群朋友聊天時,

他明確指出朋友的領(lǐng)帶很差勁,這種差勁還可以用數(shù)學(xué)的方式來證明;

在和女孩子交往的時候,絲毫沒有客套,直接告訴姑娘想和她性交;

這樣的溝通方式,結(jié)果很明了,沒有人愿意和他做朋友,也沒有人敢和他聊天。

惡性循環(huán)使他越發(fā)地自我封閉,人在極度孤獨中,可能會幻想一些事物,讓自己變得好過。

他幻想了一個舍友——查爾斯,每當他有什么不開心的時候,他都會和查爾斯喝酒、聊天。查爾斯其實就是天才的孤獨和不為人理解的一面的體現(xiàn)。


天才是孤獨的,上天是公平的,上天賦予天才一項技能時,必定會削弱他的另一項功能。

約翰.納什雖然意識到他自己在人際交往方面有缺陷,但是并沒有及時糾正,導(dǎo)致病情惡化。

其實,我們每個人都會有自己不擅長的地方,雖然沒有天才那么極端。

面對自己較弱的方面或是領(lǐng)域,最好能及時彌補,否則會造成無法挽回的后果。

去年9月份,喬任梁因為抑郁癥自殺,無論因為什么,那么年輕的生命逝去了,不值得惋惜嗎?多關(guān)注自己的情緒,避免走上極端,不可挽回。

2

但是,約翰.納什是幸運的,雖然他患有精神分裂癥,但是他遇上了生命中的貴人——他的妻子,艾麗西亞。

約翰.納什不僅幻想出一位根本不存在的舍友,還在進入惠勒實驗室后幻想自己為美國國防的威廉·帕徹收集情報。

破解報紙上的秘密情報,為美國軍方找到俄羅斯導(dǎo)彈的具體位置等等。

絲絲入扣的表演,讓我一度生疑,難不成他沒有精神分裂?

當精神科醫(yī)生找到他的時候,他已經(jīng)病的很嚴重了,需要長時間住院治療,那時他和他的妻子,已經(jīng)有了自己的孩子了。

影片中段,約翰.納什的一位朋友問艾麗西亞,你這些年是怎么過來的?艾麗西亞說的話,突然讓我明白了,這個篇名的含義。

她說,他變成了愛我的人,我變成了愛他的人,這就足夠了。


在諾貝爾頒獎典禮上,約翰.納什發(fā)表獲獎感言時說道:“我一直都相信數(shù)字以及邏輯推理,但是在一生的追求后,我問自己,什么才是真的的邏輯?誰來決定原因?

我生命中最重要的發(fā)現(xiàn)是,只有在神秘的愛的等式里,才能真正發(fā)現(xiàn)邏輯的原因,我今晚在這全是因為你,你才是我一直努力的原因”。

換句話說,愛,才是一切的源頭。

因為有愛,約翰.納什和艾麗西亞才能走到一起;

因為有愛,艾麗西亞在約翰.納什住院期間一直不離不棄;

因為有愛,艾麗西亞在明知約翰.納什精神分裂的嚴重時,依舊陪在他身邊;

因為艾麗西亞和約翰.納什之間的愛,約翰.納什逐漸恢復(fù)健康,最終獲得了諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎,為人類做出了巨大貢獻。

如果不是愛的力量,世界很有可能少了一位數(shù)學(xué)天才。

3

不久前,在和導(dǎo)師聊天時,她對她兒子的班主任特別滿意,甚至很佩服。

班主任是一位很年輕的女老師,從東北以年薪20萬的工資外聘到這所學(xué)校的。

學(xué)校不會吃飽了撐的,花重金聘請的老師有他的過人之處。

女老師總能把班級發(fā)生的事情解決的很圓滿,這是我導(dǎo)師對他的評價。

對于小學(xué)的孩子,打架是一件很平常的事情,但是家長會很不滿,見不得自己孩子有一絲一毫地委屈。

雙方家長經(jīng)常會因為這種事情找她理論,她會告訴打人的孩子,你這樣做是不對的,也會告訴被打的孩子,你不應(yīng)該任人欺負。

最后,打人的孩子變得再也不生事,被打的孩子也懂得維護自己的尊嚴了。


還有一件事情,令我印象深刻,現(xiàn)在的小孩子都需要背《弟子規(guī)》,對于小學(xué)生來說,這很枯燥,他們也不太明白其中含義。

她沒有像其他老師讓孩子回家背誦,她利用孩子們的課間時間,全班進行朗讀,但是每一段時間都會有一個學(xué)生進行領(lǐng)讀。

本身占用課間時間,孩子們是不樂意的,但是領(lǐng)讀的辦法較好地激勵了孩子喜歡表現(xiàn)的心理。

領(lǐng)讀的孩子也會有一份責(zé)任感,自己必須好好讀,因此,這個學(xué)期一結(jié)束全班沒有一個人不會背誦《弟子規(guī)》。

與其說這個老師教學(xué)方法很好,不如說她是在用愛教育孩子,在她的眼中,沒有哪個一個孩子是壞孩子,再鬧騰的孩子都可以是好孩子,就看你怎么引導(dǎo)他們。

就像這部電影中,艾麗西亞用她的愛感化了約翰.納什,使他成功控制住自己的心魔,即使還能看到幻想中的人,但是不再會影響他的生活了。

愛可以融化一切,愛是世上最偉大的力量。

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