《循道》

母語(yǔ)中文

從小沒(méi)有一個(gè)字一個(gè)字教

孩子都學(xué)會(huì)了說(shuō)話

反而學(xué)英語(yǔ)

只重視字詞語(yǔ)法

卻忘了整體規(guī)律


教育學(xué)生的最好辦法

是激發(fā)潛能

因材施教

發(fā)揮主觀能動(dòng)性

真正的好學(xué)生

老師只要稍加引導(dǎo)

他自己就能前行

可管理校長(zhǎng)、學(xué)校

卻忘了遵循自然之道

總是強(qiáng)求統(tǒng)一去管理

去創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)


其實(shí)

管理的最高境界

就是無(wú)為無(wú)不為

領(lǐng)導(dǎo)即服務(wù)

讓其自己制定目標(biāo)

搞好規(guī)劃

發(fā)自內(nèi)心并不遺余力

為之奮斗

做一個(gè)有溫度的領(lǐng)導(dǎo)

不賞民勸

不罰民為

讓校長(zhǎng)、學(xué)校有夢(mèng)想有創(chuàng)新

學(xué)會(huì)自己管自己

那才是出成績(jī)之王道

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