有了孩子以后,我時(shí)常會(huì)有一種淡淡地憂傷:在經(jīng)歷了那么多的磨礪,那么多的掙扎,我終于長(zhǎng)成了今天的我。當(dāng)我稍稍感覺對(duì)生活有一點(diǎn)領(lǐng)悟的時(shí)候。我的孩子出生在這個(gè)世界上,又從零開始摸索一段人生道路。而我將眼見他走過這人世滄桑,卻無法讓他擁有我的智慧和經(jīng)驗(yàn)。
生命就這樣輪回不休,那么我們創(chuàng)造新生命的意義是什么呢?我們?cè)陴B(yǎng)育孩子的過程中所經(jīng)歷的掙扎和彷徨又將如何安放呢?

我眼見我的孩子一天天地成長(zhǎng),他精準(zhǔn)地模仿我的語言、動(dòng)作甚至表情。當(dāng)他能夠與我互動(dòng)的時(shí)候,我漸漸地領(lǐng)悟到,這一個(gè)孩子既是我生命的延續(xù),也是獨(dú)立的個(gè)體。隨著歲月的浸染,我所走過的人生道路會(huì)濃縮成一個(gè)影子投射在他的身上。而他將在這個(gè)影子的陪伴下繪制屬于他自己斑駁絢麗的人生畫卷。
母子一體,作為母親,我還不能自信到認(rèn)為我對(duì)孩子的影響都是正向的,積極的。我是第一次當(dāng)母親,我的兒子是第一次當(dāng)孩子。我們唯有共同成長(zhǎng),各自成長(zhǎng),且不斷成長(zhǎng),才能保持同等的步伐,延續(xù)這一世難能可貴的母子情分。

《陪孩子終身成長(zhǎng)》是樊登讀書創(chuàng)始人樊登老師熬制的關(guān)于養(yǎng)兒育女的一鍋高湯。該書的核心思想是“你必須成長(zhǎng),才能陪孩子成長(zhǎng)”。對(duì)于孩子,父母應(yīng)當(dāng)用無條件的愛、價(jià)值感和終身成長(zhǎng)的心態(tài)來引導(dǎo)孩子長(zhǎng)成堅(jiān)韌的、生命力旺盛的參天大樹。
01.養(yǎng)育是復(fù)雜體系
“簡(jiǎn)單體系是靠不斷地增加規(guī)則,不斷地研究一個(gè)模塊和一個(gè)模塊之間的關(guān)系來解決問題的,復(fù)雜體系則是給生命注入最重要的原始動(dòng)力?!?/i>
大多數(shù)的父母都有那種把孩子當(dāng)成一塊璞玉來雕刻的妄想。很多父母將養(yǎng)育孩子視為一種簡(jiǎn)單粗暴的工作。實(shí)際上,養(yǎng)孩子是復(fù)雜體系。這個(gè)過程不能像組建一件機(jī)器一樣拆解重組,更無法去追溯和驗(yàn)證各種零件之間的因果關(guān)系。因?yàn)槿吮旧硎菑?fù)雜的,養(yǎng)育孩子更是一個(gè)復(fù)雜的問題。
“在孩子的成長(zhǎng)過程中,我們無從判斷孩子受哪一件事、哪一個(gè)畫面、哪一句話、哪一段旅行、哪一種體驗(yàn)的影響,刷新了他的價(jià)值觀。”
如果父母只是用簡(jiǎn)單的命令、威脅、誘惑等簡(jiǎn)單手段來迫使孩子去學(xué)習(xí)。那么孩子學(xué)習(xí)的快樂和美好就被破壞掉了。因?yàn)楫?dāng)孩子所有的行為都來自外部規(guī)范時(shí),孩子就沒有自我成長(zhǎng)的內(nèi)部動(dòng)力。這將導(dǎo)致孩子喪失自我管理的能力,進(jìn)而缺乏自信和獨(dú)立意識(shí)。
我們都希望自己的孩子能成長(zhǎng)為純粹的為了美好而美好,為了求知而求知的人,這樣的人有著自我進(jìn)化的邏輯和力量,充滿著向上的活力和蓬勃的朝氣。
02.親子關(guān)系是基石
“一個(gè)人和父母的關(guān)系就是他和整個(gè)世界關(guān)系投射?!?/p>
我們總是在談原生家庭對(duì)一個(gè)孩子的影響。甚至得出“幸福的人用童年治愈一生,不幸的人用一生治愈童年”這樣的結(jié)論。
“父母的語言在塑造孩子,父母和孩子的每一次互動(dòng),都在影響著孩子。孩子在觀察父母的反應(yīng),模仿父母言行的過程中,建立了他們的世界觀”
孩子幼小無助的時(shí)候,父母是他們唯一的依靠,父母的處世方式是他們唯一可以模仿的對(duì)象。當(dāng)孩子長(zhǎng)大成人,他與社會(huì)的關(guān)系也必將打上原生家庭關(guān)系的烙印。
當(dāng)父母生活的輕松快樂時(shí),孩子便會(huì)形成“人可以輕松快樂地生活”的觀念。當(dāng)父母整天悲天憫人、牢騷滿腹,那么孩子也很難擁有積極的生活態(tài)度。
父母決定著孩子的思維模式。所以既為人父母,應(yīng)當(dāng)下定決心努力與孩子建立積極健康的親子關(guān)系。只有正向的關(guān)系的滋養(yǎng)才可能結(jié)出理想的果實(shí)。
反之,家暴、威脅、冷暴力都會(huì)不可避免地給孩子帶來心靈創(chuàng)傷。
“父母要意識(shí)到,所有對(duì)孩子的傷害,最終都會(huì)進(jìn)入孩子的潛意識(shí),影響他的一生。唯有改變自己,改變婚姻、工作和與孩子的互動(dòng),才可以彌補(bǔ)潛意識(shí)中的傷害”
尤其值得一提的是,很多女性包括我自己在孩子出生后與另一半的關(guān)系驟轉(zhuǎn)直下?;橐鲂腋8袉适ТM,每時(shí)每刻都有離婚的想法。不幸福的父母是養(yǎng)育不出幸福的孩子的。
“每個(gè)人痛苦的時(shí)候都要學(xué)會(huì)反思,是不是自己的內(nèi)心不夠完整。如果你真的足夠強(qiáng)大,就會(huì)發(fā)現(xiàn)別人無法左右你的幸?!?/i>
在經(jīng)歷長(zhǎng)達(dá)兩年的爭(zhēng)執(zhí)后,我終于經(jīng)受不住這種折磨開始反思自己身上存在的問題。我總是潛意識(shí)中認(rèn)為對(duì)方應(yīng)當(dāng)慎重對(duì)待我說過的每一句話、無意中作出的每一個(gè)微表情。這是一種非常錯(cuò)誤的思維習(xí)慣。還好,在最壞的結(jié)果到來之前,我意識(shí)到了。
“潛意識(shí)如果沒有進(jìn)入意識(shí),就會(huì)主導(dǎo)你的人生而成為你的命運(yùn)。”
大多數(shù)女性在家庭中總是付出更多的一方。如果這無法改變,那么我們也必須學(xué)會(huì)自我排解并構(gòu)建強(qiáng)大的內(nèi)心世界。因?yàn)橹挥形覀儞碛行腋5哪芰?,才能給與孩子這種力量。這是做母親的必修課。
03.無條件的愛、價(jià)值感、終身成長(zhǎng)的心態(tài)是支柱
培養(yǎng)無條件的愛,讓孩子的內(nèi)心充滿力量
無條件的愛,是指你對(duì)孩子的愛里沒有交換、沒有恐嚇、也沒有威脅。
父母應(yīng)首先明白,讓孩子具有求知欲,讓他渴望了解這個(gè)世界,獲得學(xué)習(xí)的能力,知道自己很厲害,這才是最重要的東西,而不是一份高分的成績(jī)單。
生活中最常見的是父母用交換的方式來獎(jiǎng)勵(lì)或者懲罰孩子。比如作業(yè)得優(yōu)秀可以玩游戲,考試不及格不許看電視等。這樣導(dǎo)致的后果是孩子會(huì)認(rèn)為所做的事情沒有意義,沒有快樂也沒有幸福感。
我們應(yīng)該為孩子營(yíng)造不講要求,不用交換父母都會(huì)無條件愛孩子的家庭氛圍。孩子首先能感受到來自家庭絕對(duì)的安全感,才能激發(fā)他主動(dòng)成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人的內(nèi)在力量。
但是應(yīng)當(dāng)注意的是,無條件的愛并非溺愛。無條件的愛中也包含著父母一定要矯正孩子的錯(cuò)誤行為,這是愛的邊界。
每個(gè)孩子都有不完美的一面,父母應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)接受這種不完美。
“找到孩子光明的那一面,積極地想辦法把它放大,這才是讓孩子獲得自尊自信最有效的方法,當(dāng)家長(zhǎng)不斷地讓孩子身上的亮點(diǎn)變得越來越多時(shí),陰暗的地方就會(huì)越來越少?!?/i>
價(jià)值觀決定孩子飛多高
“一個(gè)孩子終其一生都在尋找兩樣?xùn)|西,一個(gè)叫做歸屬感,一個(gè)叫做價(jià)值觀”
無條件的愛讓孩子找到歸屬感。
“當(dāng)一個(gè)人擁有價(jià)值感,他會(huì)知道自己是值得被愛的,他的內(nèi)心會(huì)充滿能量,他對(duì)未來會(huì)有期待,對(duì)人生會(huì)有極高的熱情?!?/i>
沒有人會(huì)自帶價(jià)值感的。父母應(yīng)當(dāng)給孩子做事的機(jī)會(huì)。讓孩子充分參與家庭生活,并在孩子對(duì)家庭有所貢獻(xiàn)的時(shí)候,表達(dá)感受和鼓勵(lì)。這會(huì)讓孩子認(rèn)識(shí)到他所做的事情有價(jià)值,并意識(shí)到他有能力通過自己的行動(dòng)改變自己和周圍人的生活狀況。如此,他會(huì)對(duì)自己有較高的自我評(píng)價(jià)。這種評(píng)價(jià)叫做“自尊水平”,自尊水平高的孩子,自律性越高,反之亦然。
父母應(yīng)該通過發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn)進(jìn)行表揚(yáng)并賦予意義而不是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)來點(diǎn)燃孩子心中的價(jià)值感。
父母應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)終身成長(zhǎng)的心態(tài)
終身成長(zhǎng)被叫做“美德背后的美德”。
“幾乎所有美好的品德,背后都是終身成長(zhǎng)型的思維方式。所有錯(cuò)誤的思維方式、錯(cuò)誤的行為習(xí)慣、錯(cuò)誤的品格代表的都是固定型的思維方式”
孩子的成長(zhǎng)來自于和父母的各種互動(dòng)。父母應(yīng)當(dāng)多用積極的語言和孩子交流,盡量減少消極詞匯出現(xiàn)的頻次。并允許孩子經(jīng)歷失誤和挫折。
具體方法是:前提是建立無條件的愛和價(jià)值感。其次表揚(yáng)孩子的過程和動(dòng)機(jī)而不是表揚(yáng)結(jié)果。如果孩子能夠意識(shí)到過程和動(dòng)機(jī)才是最重要的,他才能體會(huì)到過程中的樂趣,進(jìn)而激發(fā)內(nèi)在的動(dòng)力。這才是成長(zhǎng)型思維的核心要義。
04.修復(fù)與父母的關(guān)系是成長(zhǎng)
“我們和孩子的關(guān)系模式很可能來自我們和父母的關(guān)系,只有把和父母的關(guān)系理順了,才能從根源上讓自己成長(zhǎng)起來?!?/i>
與孩子相比,成年人更容易覺知自己存在的問題并通過接納自己正視自己進(jìn)而改變自己。
天下無不是之父母。但是無可否認(rèn)的是,父母在他們的那個(gè)環(huán)境下,已經(jīng)盡他們所能做到最好了。
愛是代代傳遞的,如果在我們這里斷裂,那么我們就無法讓孩子感受到健全的、完整的愛。所以我們應(yīng)該感恩父母。就算父母曾犯錯(cuò)。
我們的身體、我們的能量、我們的生命力都是父母愛的證明。對(duì)父母表示感謝,獲得足夠的愛,然后把這份愛傳遞下去。這也是作為孩子的父母,父母的孩子所必須走過的心路歷程。
05.寫給自己
“所有人改變世界最長(zhǎng)的路徑就是想通過別人來改變這個(gè)世界,而改變世界最短的路徑就是通過改變自己來改變”
父母的生活是輕盈的、充沛的、對(duì)生活有追求、對(duì)未來有期許。這樣的人生在孩子看來才是豐滿而值得借鑒的。孩子才會(huì)對(duì)自己的人生充滿憧憬。這需要父母與孩子在共同的成長(zhǎng)中不斷摸索、不斷完善。
所以,父母的使命是永遠(yuǎn)保持熱情昂揚(yáng)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)熱情,并將這種熱情傳遞給孩子。在互相感染中一起去探索未知世界里更多的真、善、美,分享彼此人生里無窮的樂趣。我想,這大概就是生命傳遞的意義吧。