我知道世上有一種聰明人，他的名字叫裝糊涂。

皇帝赤著身子出來(lái)游行，上到大臣下到平民，誰(shuí)看不見(jiàn)？但你敢說(shuō)嗎？說(shuō)真話的大臣官位不保，道實(shí)情的平民性命堪憂！幾十年的大風(fēng)大浪和險(xiǎn)灘暗礁，早已讓當(dāng)年那些不曉世事的愣頭青們變成了懂得緘默的聰明人。

我想起了魯迅筆下的“狂人”，時(shí)隔二十年，我竟讀懂了狂人的壓抑和孤獨(dú)。

“我翻開(kāi)歷史一查，這歷史沒(méi)有年代，歪歪斜斜的每頁(yè)上都寫(xiě)’仁義道德’幾個(gè)字。我橫豎睡不著，仔細(xì)看了半夜，才從字縫里看出字來(lái)，滿本都寫(xiě)著兩個(gè)字是’吃人’！”

幾千年中國(guó)封建禮教人吃人的本質(zhì)，幾千年封建制度奴役壓迫人民的罪惡，到后來(lái)，“其實(shí)這種道理，到了現(xiàn)在，他們也該早已懂得……”

可是這些大家彼此心知肚明的事，又有誰(shuí)敢說(shuō)出來(lái)呢？

因?yàn)槭虏魂P(guān)己，所以高高掛起；

因?yàn)槟懶∏优常约傺b看不到；

因?yàn)榕氯锹闊?、?dān)風(fēng)險(xiǎn)，所以妥協(xié)；

因?yàn)橐患褐o(wú)以反抗整個(gè)社會(huì)，所以茍且偷生。

然而，偏偏就有一個(gè)人發(fā)了瘋，不管不顧地喊出了“人吃人”的真相，成了人們眼中的“狂人”和“異類(lèi)”。

于是，趙貴翁看狂人的眼色怪了，前面一伙小孩子在議論，打兒子的女人也拿眼睛看著狂人，最后竟然連狂人的親哥哥也要伙同了人們一起商量著吃自己的親弟弟……狂人在生活中處處受到排擠和敵視，被所有人都認(rèn)為是“有病”。

為什么呢？

因?yàn)椋翱傊悴辉撜f(shuō)，你說(shuō)便是你錯(cuò)！”

原來(lái)，錯(cuò)的就不該被說(shuō)出來(lái)，只要不說(shuō)出來(lái)，它就仍然是正確的。

原來(lái)，真正錯(cuò)的不是事實(shí)，而是那些敢于說(shuō)真話的“狂人”和“瘋子”。

所以說(shuō)，這世上只有一種“聰明人”，就是那些揣著明白裝糊涂的人。

狂人后來(lái)被治愈了，成為了普通人，成為了許許多多“吃人”和同時(shí)“被人吃”里面的一員。原來(lái)，清醒過(guò)的人，反抗過(guò)的人還是可以繼續(xù)裝糊涂的！

于是，魯迅先生在文后吶喊道“沒(méi)有吃過(guò)人的孩子，或者還有？救救孩子……”

然而，救孩子什么呢？吃人或者被人吃，在新社會(huì)，當(dāng)然已經(jīng)不存在了?？墒?，說(shuō)實(shí)話呢？有誰(shuí)能擔(dān)保自己教得了？如果教孩子說(shuō)實(shí)話的大人們自己都沒(méi)有勇氣說(shuō)實(shí)話，那又該如何教孩子們說(shuō)實(shí)話？又如何能教得孩子們心服口服？

都說(shuō)孩子是未來(lái)的希望，但我覺(jué)得，“希望”不可能自己突突兀兀地生長(zhǎng)出來(lái)。

只有心懷希望的人才能培育出希望，只有敢于說(shuō)真話的人才能教出正直。與其把責(zé)任推給下一代，不如把責(zé)任先扛在這一代身上！

魯迅那么扛了，我們呢？也該扛起來(lái)！

但愿，我們都扛起“狂人”的稱(chēng)號(hào)，那么孩子們才真的有可能是“希望”！