? 周四晚上，打開cctalk第一次隨著何其鋼老師學(xué)習(xí)極簡教育小技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用--關(guān)于微信小程序的技術(shù)課程。對于微信，我除了看朋友圈，看微信群，掃碼、付款之外，不知道它對我們的教育有什么樣的幫助，心里比較好奇。主持人隆重介紹說何老師有著王子老師的昵稱，很多很多老師都喜歡他的課，我想一定是個很有魅力的老師了，于是心中又有了一份好奇。
? ? 王子老師出來了，聲音很好聽、很吸引人，只幾分鐘讓我對他的講座產(chǎn)生興趣了。一門技術(shù)的應(yīng)用與時代的發(fā)展和需求是分不開的，站在教育的角度，王子老師給信息教育技術(shù)以正確的定位，一切教育方法手段都是為了更好的關(guān)注人的教育。聽到這些話，我很感動，更加相信王子老師一定會給我們帶來滿滿的“干貨”，幫助大家解決教育教學(xué)中的難題。
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在一個小時的時間里，王子老師介紹好多聽都沒有聽到過的微信小程序，每個小程序有什么功用以及如何操作，講解與示范的非常清楚。有可制作微課的手繪微課pro；有制作PPT用的找模板，下載后自己選擇使用；想提高朗誦與演講水平的可以使用聆誦小程序；讓學(xué)生更好的聽寫可用ai聽寫小程序；還有票圈長視頻、小年糕、小彩蛋、等微信小程序。關(guān)于學(xué)校管理方面，王子老師向我們介紹了株洲天元督導(dǎo)小程序，讓管理更加科學(xué)便捷。老師需要提高自身寫作與總結(jié)能力的可以用小打卡等小程序。手機中微信功能太強大，使用方便，占用空間小，聽王子老師介紹的這些好處，我覺得聽他的課太有收獲了。
? ? 我一邊聽課一邊打算著最先學(xué)哪個小程序，王老師說很好玩有趣，我也覺得有意思，特別想嘗試嘗試。聽課中我用筆記下了這些小程序的稱呼，做好截屏。心里特別高興，幫我解決大難題了，真的太贊了。以前為了下載好看的視頻很費心，還要請別人幫忙，真是不好意思?，F(xiàn)在學(xué)到這么多的小技術(shù)，又實用又方便，又有選擇性，真是太棒了！感謝興成長，感謝王子老師。
? ? ? 聽完講座，我打開微信里手繪微課pro小程序,制作了一小段美術(shù)剪紙視頻，非常有趣，能配聲音，能剪輯圖片等等，真方便！還有小彩蛋制作獎狀，選擇好獎狀類型，輸入想要文字等，多彩的獎狀就完成了，期末給同學(xué)們發(fā)一張?zhí)貏e制作的獎狀是多么有趣而又有意義呀！以后我要慢慢的把王老師介紹的微信小程序都學(xué)一學(xué)，并在我的教學(xué)中好好的應(yīng)用，讓我的教學(xué)也變得有趣起來。
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王老師說:“技術(shù)是冰冷的，但是使用技術(shù)的人會讓其變得更溫暖。用有溫度的技術(shù)，是我們追求的目標。”這些話里指給我們教師應(yīng)用信息技術(shù)的理念，為了更好的教育去學(xué)習(xí)，有信心、有能力、學(xué)好信息技術(shù)，讓信息化的教育充滿人情味，讓小技術(shù)實現(xiàn)大應(yīng)用！ 讓課堂更有趣！
? ? ? 我們一起加油！加油！
