學(xué)習(xí)架子鼓有感

臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,想掌握一門才藝或技術(shù),課業(yè)之下的練習(xí)很重要。

學(xué)習(xí)之初,因過多將學(xué)習(xí)成果依賴于課堂,造成每周去都跟新生一樣,又急又氣,很簡(jiǎn)單的節(jié)奏就是無(wú)法完成,一氣之下,將走思墨跡的孩子拽出教室,準(zhǔn)備棄學(xué),爸爸得知,出乎意料的沒有指責(zé)懲罰,而是從孩子身上看到我們的問題,進(jìn)行修正,因?yàn)闆]督促孩子練習(xí),這樣的結(jié)果理所應(yīng)當(dāng)。

在接下來(lái)的一周,每天做完作業(yè),都會(huì)有15分鐘的架子鼓練習(xí),謹(jǐn)記一句話,鼓勵(lì)和贊美能帶給孩子力量,批評(píng)指責(zé)埋怨只是在發(fā)泄我們的情緒,傷害孩子心靈,這種事情在理智過后,絕不會(huì)做,在陪伴的每次失控之后,看到孩子膽怯甚至無(wú)辜的眼神,都會(huì)很自責(zé),孩子的成長(zhǎng)未必不是家長(zhǎng)的成長(zhǎng)!

知之者不如好之者,好之者不如樂之者,培養(yǎng)孩子的興趣,鼓勵(lì)他,快樂的學(xué)習(xí)才是做為父母的我們應(yīng)該做的。

架子鼓讓我們一起快樂的堅(jiān)持!


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