文｜青三盜
5個(gè)人
準(zhǔn)確地講，5位老師。
我生命里分量最重的5個(gè)人。
第一人
?不能稱之為老師。
是我的至親，奶奶。
常年與爺爺奶奶留守在家，上學(xué)比同齡人晚了些。
8歲入幼兒園，9歲上一年級(jí)，二年級(jí)留級(jí)，三年級(jí)亦如此。
入學(xué)起，考試從沒高于過30分，老師和爺爺除了失望就是無奈。
更糟糕的是，孤僻、膽小、沉默寡言、脾氣暴躁……。
上到三年級(jí)，家里最大的愿望就是送完小學(xué)，回家頂個(gè)勞力。
只有奶奶，從未失去她的希望，總覺得她孫子不錯(cuò)。
她總是能夠找到理由去夸獎(jiǎng)、贊美、奉承，從不責(zé)備、打罵、哪怕大聲說話都不會(huì)。
有次在河邊洗菜：“你的數(shù)學(xué)很不錯(cuò)，村里的某某竟然還考了個(gè)鴨蛋！”
其實(shí)，數(shù)學(xué)比語文稍好，能在30分上下。
說來奇怪，三年級(jí)留級(jí)那年，成績一夜間翻天覆地，所有科目基本滿分，至今也不清楚背后到底發(fā)了什么，那種感覺非常奇妙。
從那時(shí)起，成績一直穩(wěn)居年級(jí)前三到高中，數(shù)學(xué)成為最好的科目，竟多次獲得國家奧賽獎(jiǎng)勵(lì)。
也許是奶奶的不放棄和贊美成就了自己，打開了我人生的另一扇窗。
今天，已為人父，從事一份跟教育相關(guān)的工作。
時(shí)刻銘記奶奶對(duì)我的教育方式：不放棄，多贊美，多鼓勵(lì)。
……
第二人
高中班主任。
四十出頭，卻滿頭白發(fā)。
教語文，激情澎湃又蠻橫霸道，我們既喜歡又害怕。
不過，喜歡多于害怕，喜歡他的故事，愛聽他的鼓勵(lì)：
“我們絕大部分是農(nóng)村孩子，高考就是我們與城市孩子唯一可以公平競爭的機(jī)會(huì)，或許是改變自己改變家庭的最好機(jī)會(huì)”
“任何時(shí)候都不能放棄，堅(jiān)持自己的夢想”
…
高中三年，很遭罪：經(jīng)常莫名其妙地頭痛，總是無法集中注意力。
不敢跟父母說，也沒去醫(yī)院檢查過，怕花家里錢，一直硬挺著，至今也不清楚那時(shí)的毛病。
高中三年，又給了自己過高的壓力，非得考上名牌大學(xué)不可。
意料中，高考一塌糊涂，落榜了。
父母要我打工不要再讀了，重要的是復(fù)讀學(xué)費(fèi)交不起。
很痛苦，不甘心，但又說服不了父母，雙方冷戰(zhàn)了近一個(gè)月。
那段時(shí)間時(shí)?；叵肫鸢嘀魅蔚哪切┰?，決定跟父母賭一次。
“最后試一次，再考不上就打工去，讀書花的錢以后一定會(huì)還給你們”
在叔叔嬸嬸的幫助下，復(fù)讀了一年。
勉強(qiáng)上一了所211。
因?yàn)榘嘀魅蔚墓膭?lì)，選擇了堅(jiān)持。
才有機(jī)會(huì)走過一段難得的人生旅程：大學(xué)。
……
第三人
僅一面之緣。
是大學(xué)的一名圖書管理員。
大學(xué)前兩年過得很糾結(jié)，封閉、敏感、自卑又自尊心極強(qiáng)。
尤其害怕跟同學(xué)談?wù)摷彝?、?dòng)畫、游戲，更不敢談?wù)搻矍椤?/p>
他們一直不知道我有過近十年的留守經(jīng)歷，大學(xué)畢業(yè)時(shí)家里才有的電視，從沒看過動(dòng)畫片。
有太多的話題無法參與，唯有默默旁聽或者去圖書館看看書。
大學(xué)成績一直徘徊在班級(jí)倒數(shù)，更加劇了對(duì)未來的恐懼，害怕沒有工作。
大三下學(xué)期，決定考研，不是喜歡科研，因?yàn)槟鞘腔乇墁F(xiàn)實(shí)的最好方式。
選擇中科院，不是因?yàn)樗拿麣猓灰蛩侵袊ㄒ徊唤粚W(xué)費(fèi)而且還發(fā)工資的學(xué)校。
考研，經(jīng)常在圖書館占座復(fù)習(xí)。
一個(gè)冬天的早晨，去圖書館復(fù)印學(xué)習(xí)資料。
她瞟了一眼：“同學(xué)，你考中科院啊“，她看到了材料的出處。
”嗯“
”我相信你肯定沒問題，加油“，她對(duì)我微笑。
”謝謝您“
這是大學(xué)里唯一聽到來自老師的鼓勵(lì)，正好又是復(fù)習(xí)情緒比較低落的時(shí)候。
她的一句鼓勵(lì)，溫暖了整個(gè)冬天
后來，順利進(jìn)了中科院。
一句話，一輩子。
謝謝老師！
……
第四人
研究生導(dǎo)師。
一個(gè)典型的科技工作者。
一個(gè)不太受學(xué)生喜歡的博士生導(dǎo)師。
師兄師姐師弟師妹們認(rèn)為他自私、吝嗇、不世故，無情商，……。
相比其他導(dǎo)師，做他的學(xué)生確實(shí)有所不易。
我，一個(gè)沒有科學(xué)追求而進(jìn)入科研系統(tǒng)的人，注定要經(jīng)歷一段煎熬的歷程。
研究生三年，不忍回首。
研一不學(xué)無術(shù)，頻繁參加活動(dòng)，學(xué)習(xí)成了副業(yè)。
研二無心科研，一心想著退學(xué)和干點(diǎn)感興趣的事情，研究亦成了副業(yè)。
研三匆忙退出，整年不在學(xué)校，差點(diǎn)肄業(yè)。
即使這樣，導(dǎo)師對(duì)我仍保持著一份特殊的偏愛。
我是他唯一可以隨意挑選自己感興趣方向做項(xiàng)目的學(xué)生，不是我的科研能力強(qiáng)，很一般。
我是他唯一沒有被批評(píng)過的研究生，不是因?yàn)槲易龅糜卸嗪?，反而違規(guī)最多。
我恐怕是中科院歷史上唯一由別人代為預(yù)答辯的學(xué)生，全仗導(dǎo)師的通融。
研二寫了篇很不識(shí)相的文章（關(guān)于科研與理想），被研究生處叫去做思想和心理工作。
很快，此事傳到了導(dǎo)師耳里，被叫去辦公室等待訓(xùn)話。
”我看了你寫的東西，文筆不錯(cuò)“
我很詫異。
”沒事的時(shí)候，你都可以給晚報(bào)寫寫專欄，……“
那篇文章，后來被發(fā)表在國內(nèi)某知名刊物上。
再后來，對(duì)于不讀他的博士而走職業(yè)的道路，既無指責(zé)也不失望。
臨近畢業(yè)那年，他又給我了近一萬錢供找工作所用。
……
師恩難忘，感懷于心！
用一輩子回報(bào)！
……
第五人
旅日工學(xué)博士。
還有其他的頭銜：亞太某協(xié)會(huì)秘書長、清華大學(xué)客座教授、某雜志主編，……。
他是一個(gè)很節(jié)儉的人，用的手機(jī)都是幾百塊的山寨機(jī)，至今如此。
或許是由來已久的生活習(xí)慣。
一寒假在其雜志社實(shí)習(xí)與其結(jié)識(shí)。
主要工作是寫文章，寫專業(yè)性極強(qiáng)的射頻識(shí)別（RFID）領(lǐng)域文章。
很緊張、有壓力、非常累，畢竟學(xué)的衛(wèi)星遙感跟RFID打不著半桿子關(guān)系。
偶爾我們也會(huì)談?wù)勑袠I(yè)和技術(shù)的未來，憤青一下這個(gè)復(fù)雜的國家。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)成長了很多，當(dāng)然也緩解了經(jīng)濟(jì)上的緊迫。
回到學(xué)校直到畢業(yè)，聯(lián)系甚少，只是偶爾的郵件往來。
工作那年，他已離開北京去了某個(gè)南方城市創(chuàng)業(yè)。
那時(shí)的我，小孩一歲，媳婦全職在家，日子過得很緊巴。
但又非常幸運(yùn)，也是那個(gè)時(shí)候。
他把北京三環(huán)里的房子租給我們。
名義上的是租實(shí)質(zhì)是免費(fèi)，每年也就交幾千塊錢的暖氣費(fèi)和物業(yè)費(fèi)罷了。
極大地緩解了這幾年來的經(jīng)濟(jì)壓力。
更重要的是，因?yàn)樵谀抢锏膶?shí)習(xí)，認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的妻子。
這才是我這輩子最大的幸運(yùn)。
因?yàn)槔蠋?，遇見緣分?/p>
所有的一切。
沒齒難忘！
……
（完）
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