今天是E站到底第6期的第20天,還有1天,課程就結(jié)束了。
話說我參加的第五營,其實(shí)是28天的,課程進(jìn)度沒有那么快,想想當(dāng)時自己的狀態(tài)就已經(jīng)很緊張了,那么這期的伙伴不是會更加緊張。
我在這一期,是以一名數(shù)據(jù)官的身份參加的,雖然沒有參加整個課程的打卡,但是知道老師每次都會對課程做一些調(diào)整,所以還是會去聽課的。
非常感謝隊(duì)長阿敏的邀請,讓我有幸加入到了4隊(duì)的大家庭,認(rèn)識了那么多的熱愛學(xué)習(xí),且孜孜不倦,不斷前行的榜樣。比如夏天和Zzy(我們上一期也是隊(duì)友),比如Alice,從頭到尾的優(yōu)秀,打卡,簡書,翻轉(zhuǎn)課堂,分享,感悟輸出,作業(yè),一項(xiàng)不拉。小美積極學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研的寶媽。鮑麗源,超級活躍的完美主義者。胡丹丹,默默前行的堅(jiān)持者,田,一路前行的奮進(jìn)者,等等。大家都在不斷努力提升自己。而我們的技能官更是一天不拉的在分享各種知識,引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)!
我呢,這一期的角色是統(tǒng)計(jì)員,入營時說過要好好的做統(tǒng)計(jì)工作,沒有開營時,覺得這是一件非常輕松的工作,以為就是每天統(tǒng)計(jì)隊(duì)里伙伴的打卡積分,但是真的做起來,卻沒有那么簡單,每天除了打卡積分統(tǒng)計(jì),還有其他很多要記錄的,比如簡書得輸出,群內(nèi)分享,分享后的感悟輸出,翻轉(zhuǎn)課堂,每日優(yōu)選日記,群里的臨時加分項(xiàng)。最主要的是催打卡。
我算是個比較拖沓的人,上一期的卡時間是小組里比較晚的(4人小組),每天會利用5點(diǎn)到6點(diǎn)的時間段完成打卡,每天看著群里小伙伴的打卡分型,就是我的時間鐘,而我這次催打卡時,發(fā)現(xiàn)可能是因?yàn)槟甑状蠹叶急容^忙的原因,打卡延遲的比較多。而我又不太善于溝通,唯一的方法就是先發(fā)到群里,再私聊一句“親,記得打卡呦!”,很少主動去聯(lián)系溝通打卡的事,這個說明我的管理意識還不夠強(qiáng)。
再來就是因?yàn)榭傄粩嗟脑谛〈蚩ɡ锼⑿滦畔?,總想要快一點(diǎn)完成統(tǒng)計(jì),做其他的事情,但是這樣的效果反而很糟,每天刷打卡,怕樓,生怕漏掉信息,反而造成了其他事情的缺失,那就是勤溝通,說話太過強(qiáng)硬,不懂得引導(dǎo),可能我的催打卡方式造成了一些伙伴的反感,大家對打卡的事情認(rèn)識有出入,把這件事當(dāng)做是做給他人看的,而不是自己學(xué)習(xí)結(jié)果的輸出,群里出現(xiàn)了兩次打水卡的事情,一次是隊(duì)友發(fā)現(xiàn)的,讓對方刪除重新打卡了,還有一次比較嚴(yán)重,應(yīng)該是小打卡系統(tǒng)里發(fā)現(xiàn)的,弄得管理組臨時開會來說這件事,我覺得這件事或多或少,都有我的責(zé)任,雖然我們都在管理組,分?jǐn)?shù)梳理后,隊(duì)長便在管理組強(qiáng)調(diào)了分?jǐn)?shù)規(guī)則,當(dāng)然減分項(xiàng)也是有說的,但是,自己作為統(tǒng)計(jì)人員,沒有再次在群里做說明(最主要的原因就是對于管理權(quán)限的估計(jì),覺得,隊(duì)長都說了,自己再強(qiáng)調(diào),有些越俎代庖。)
所以后來我在群里催打卡沒有這么勤了,也不會過早的去統(tǒng)計(jì)打卡情況,因?yàn)槲抑?點(diǎn)40左右開始統(tǒng)計(jì)就可以了,前面的時間可以用來學(xué)習(xí),聽分享。或是錄制翻轉(zhuǎn)課堂。希望通過自己分享的課程錄制引導(dǎo)隊(duì)里的其他伙伴也可以一起加入。
再來這次比較有成就感的是,自己搗鼓出了一份分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)模板,提起這個要感謝荔枝。
荔枝在管理群中找小魚要了一個比較好看的統(tǒng)計(jì)模板樣式,然后下午便做出了,供我們所有數(shù)據(jù)官日常分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)使用,并于第二天在數(shù)據(jù)官的群里,指導(dǎo)了使用方法。
我最初看到這個表時,第一感覺就是荔枝好厲害,好崇拜,但是在自己使用時,就在想,為什么自己不能試著做一個?也許自己做的模板不如荔枝的統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目齊全,也許操作沒有那么方便,但是,自己畢竟也在第五期,跟著做了銷售儀表盤,都是數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)后出表作圖,為什么自己不試一下?
老師有個金句“最遺憾的不是你不能,而是你本可以”,所以我在當(dāng)天重新看了一遍儀表盤的制作,又把自己想要呈現(xiàn)的圖標(biāo)制作課程研究了一遍,當(dāng)天晚上挑燈夜戰(zhàn),自己鼓秋出來一個自己比較滿意的圖表,并且在不斷完善。雖然這個表的部分信息還需要我手動調(diào)整,但是對于我來說,也是很有成就感的。
下面的是自己第一天用簡書做的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和用圖標(biāo)做的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),大家可以看一下。


再來就是分享,從我第一次參加特訓(xùn)營時就知道了一句話,越分享越幸運(yùn)!用輸出倒逼輸入!事實(shí)就是這樣,當(dāng)我們要做分享,特別是知識類分享,想要完美的呈現(xiàn),就要做充分的準(zhǔn)備,至少要把分享的內(nèi)容操作一邊,還要有條理的講出來。分享的結(jié)果是輸出,而分享的過程是再次輸入。有能力的話,自己后面也要堅(jiān)持。也希望更多的伙伴能開始進(jìn)行分享。
下面的導(dǎo)圖是在這一期學(xué)到并真正操作的,也是我在特訓(xùn)營里第一次主動的,分享關(guān)于非課程Excel應(yīng)用的一個小小的紀(jì)念。

就像老師說的,一個人走的很快,一群人走的很遠(yuǎn)。希望E站到底可以讓更多的伙伴踏上學(xué)習(xí)的道路。發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。
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