會議流程：
一、一周目標回顧和檢視+踐行心得分享
盧桂英的分享：
#溫柔的陪伴，共同成長#
孩子第一個30天目標：
早睡早起（ 7:00起床，10:00睡覺），預(yù)習(xí)功課
媽媽第一個30天目標：
早睡早起（6:00起床，23:00睡覺）
孩子第二個30天目標：
1.高效作業(yè)：落實吃青蛙和番茄鐘的使用
2.收拾書桌：睡覺前把書桌收拾干凈
3.早睡早起：22：30前關(guān)燈、7：00起床（繼續(xù)實施）
媽媽第二個30天目標：
早睡早起（6:30起床，23:30睡覺）
加油小寶（李思齊+11歲）
踐行打卡（7天）
1.早睡早起：7:00-7:30起床（6次），10:00-10:30PM睡覺（7次）
2.吃青蛙：7個
3.番茄鐘：8個
4.收拾書桌：提醒完成（3次）
5.閃光點：
有天晚餐吃完后自己主動洗碗，還有倒垃圾。
開學(xué)后試著自己一個人去上學(xué)，因為以前上學(xué)都是爺爺送他的，要步行將近30分鐘的路程。
參加舅公70大壽晚宴，能待人接物有禮貌。
嘗試坐地鐵時利用碎片時間，去復(fù)習(xí)英語單詞和短語。
#父母教練檢視#：
晚上作業(yè)忘了寫，導(dǎo)致第二天早上一大早6點多爬起來寫作業(yè)，希望下次要把自己最重要的一定要當(dāng)天完成的事情變成青蛙，先把它吃掉。不然一直心存僥幸，一直放到最后有可能就忘了要把這個最重要的作業(yè)寫了，如果一直這樣，把最困難的事放到最后一直拖著，很容易就形成拖延癥。
開學(xué)后這幾天早睡早起的作息都能按照計劃完成。
寫作業(yè)和復(fù)習(xí)時有用吃青蛙和番茄鐘，效率明顯比之前提高了。收拾書桌方面還是需要提醒，希望通過第二個30天的目標，每天打卡把這個行為變成習(xí)慣。
有嘗試著利用一些碎片時間，比如坐地鐵、等地鐵的時間，去復(fù)習(xí)英語單詞和短語。
早上上學(xué)發(fā)現(xiàn)忘帶紅領(lǐng)巾，晚上要他重新列好出門清單，希望下次不要把東西漏了。
李盛芳的分享：
這一周是親子踐行三十天總結(jié)，同時也是孩子們結(jié)束暑假生活的時間。30天踐行結(jié)束進入第二個30天踐行，我就將早睡早起的目標進行了調(diào)整，早睡10:00.早起6:50,除了周五（看開學(xué)第一課）周六晚上晚睡了。
二寶第二個踐行目標根據(jù)他的要求進行了重新更改為每天練字/認字20分鐘，根據(jù)幾天的踐行情況，二寶是超額完成了目標的，練字的時候會存在亂寫亂畫的情況，媽媽適應(yīng)的加時，二寶也沒意見。更難得的是在媽媽沒空的時候，姐姐來教弟弟練字和認字的，并送弟弟一本田字本練字。真棒！
媽媽第二個30天的踐行目標也進行了更改，由于體重增加了許多，要減肥了！給自己訂了一個30天減重五斤的目標，在爸爸的鼓勵和支持下，并報了健身房的訓(xùn)練班，希望能實現(xiàn)目標，加油！
我的分享結(jié)束，謝謝大家！
陳亦慧的分享：
#父母的高度是孩子的起點#
孩子第一個30天目標：早睡早起（21:30/07:00）
檢視：共有3天：7:30/22:15? 7:30/21:30? 7:30/22:00
早睡：1天達標；早起：均未達標
孩子第二個30天目標：早睡早起（21:30/07:30）
檢視：共有4天：7:30/22:00 7:30/22:00? 7:30/21:15? 7:30/22:30
針對第一個30天目標的完成情況，早起方面，調(diào)整了起床目標時間；
早睡：1天達標；早起：均達標；
爸爸第一個30天目標：8:20準時到公司開始工作
媽媽第一個30天目標：早睡早起22:30-6:00，每天閱讀并分享筆記。
爸爸第二個30天目標：早睡早起22:30-5:30，隔天閱讀/通過思維導(dǎo)圖/PPT做筆記；
媽媽第二個30天目標：早睡早起22:30-6:00，每天閱讀并分享筆記
檢視：針對第一個30天目標的完成情況，爸爸的第二個30天目標做了調(diào)整；
閃光點統(tǒng)計:
德
1.去大Linda阿姨家做客有禮貌;
2.在外面玩不到處跑，聽奶奶的話;
3.沒有吃完飯要罰款，信守承諾，上交了5個硬幣。
智
1.iPad 認字和學(xué)英文;+3
2. 練琴30分鐘；+1
3.自己看書10分鐘《不一樣的卡梅拉》;
4.在家畫畫。
體
早起游泳一小時;+2
美
1.參加樂樂同學(xué)的生日會，并贈送禮物;
2.幫忙奶奶疊衣服;
勞
協(xié)助媽媽做玩具斷舍離;
自理
1. 自己洗澡，自己穿衣服；+6
2. 早起到學(xué)校;+4
3.配合理發(fā);
#父母教練周檢視:
媽媽在上周結(jié)束了四天三夜的培訓(xùn)回來時，還帶回來一個冠軍獎杯，大寶羨慕不已，我們趕緊做情景教育：要得到獎杯需要付出努力和汗水，不輕言放棄！
現(xiàn)在大寶在超級好奇期，經(jīng)常問十萬個為什么，回想前幾天的臺風(fēng)天的時候，錯過了向他科普的機會，后面趕緊補上；
周末和大寶一起游泳，享受親子時光; 小家伙現(xiàn)在游泳不希望有教練在身邊，有點畏難情緒，但還是克服去游泳啦！
總體來看，爸爸媽媽還有點拖延癥，需要逐步克服！
彭玉坤的分享：
? 這周是踐行30天總結(jié)完成可以，早睡早起都讓他們有了一個約定和習(xí)慣[強]進入第二階段踐行調(diào)整了目標，目標完成的很棒因為是開學(xué)的一周大寶每天非常自覺起床了因為要準時上學(xué)，自己調(diào)好鬧鐘，因為調(diào)整方案去學(xué)校吃早餐跟同學(xué)都會約好一起上學(xué)很自覺主動。重新進入了另一個型式。大寶的學(xué)習(xí)節(jié)奏緊張。小寶進入積極的新學(xué)習(xí)生活中去兩兄弟都要去學(xué)校吃早餐都會更早睡早起[強]媽媽進入第二個踐行有所改觀了。主動積極地參與完成自己的仼務(wù)和目標就好像換了個人[強]在爸爸的協(xié)調(diào)鼓勵支持下都很認真地堅持新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
麥娜的分享：
剛剛開學(xué)這幾天新的目標：早睡早起（6:50起、22:00睡）
因為開學(xué)有可能作業(yè)會增加，所以他就把早起的時間適當(dāng)?shù)难娱L，來保證睡眠的時間。這一周最大的亮點是周末我們把上學(xué)清單和周末清單羅列了出來。雖然在這個過程中因為有一些事情執(zhí)行的時候有分歧，但是最終孩子還是能夠理解父母的用意并確認執(zhí)行。孩子在執(zhí)行當(dāng)中有小情緒，所以我也是反復(fù)的提醒自己要多鼓勵一下孩子，把做的好的方面會明確地告訴他。在學(xué)習(xí)方面能夠自己學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任，專注性有所提高。為了保證他每天有一定的運動量，我就用跳繩的方式和他一起來做。在小升初的這個階段，希望他能夠克服學(xué)習(xí)上的困難，找到適合自己的一個學(xué)習(xí)方法，同時不忘堅持運動。我已經(jīng)跟他約定好了，自己負責(zé)日常的學(xué)習(xí)跟鍛煉，媽媽負責(zé)美味的食物，和孩子約定做心愿周計劃。我特別相信榜樣的力量，往后還要和孩子一同成長。這是我一周踐行的分享。
二、30天月會總結(jié)的收獲分享
盧桂英的分享：
我記得第一組家庭的有個孩子，她定的目標是用了30天的時間看完100本書。小女孩非常的努力，據(jù)說已經(jīng)看了80多本書了，非常的厲害。麥娜也代表我們組參加了發(fā)言，非常的感謝她。
麥娜的分享：
昨天在總結(jié)會里印象特別深的是有一個小組成員中途退出了，那個成員剛好是我在另外學(xué)“正面管教”的同學(xué)，他因為可能參加很多班的學(xué)習(xí)兼顧不來，自己選擇主動退出。我自己有想過，在選擇學(xué)習(xí)或者在踐行的過程當(dāng)中，要按照自己的實際情況來取舍，真的要專心做好一件事情，要看自己的能力，太多的話我會選擇舍去一部分。舍去是為了更好的把主要的事情做連貫，并形成一個好的習(xí)慣。
陳亦慧的分享：
我有兩點的感觸：1.中途說有人退出的情況，給自己的目標定的都非常的高，但是很多時候沒有這么多精力去做這些事情。你舍棄一些東西就會得到一些東西，我覺得親子踐行還是蠻重要的，我們把學(xué)到的東西用出來，把小孩子的習(xí)慣一起培養(yǎng)起來了。
2.就是30天閱讀100本書，實際看完了88本，我對這一點我非常的好奇？這是小孩到底有多大？是什么類型的書？不過，我覺得還是非常厲害。一是培養(yǎng)一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、閱讀習(xí)慣；二是定了一個非常清晰的目標，有一個高的目標去要求自己，這都是非常好的。
李潔的分享：
我們第一個月先把打卡完成，先完成再完美。我們在第二個月就要更加講究質(zhì)量，包括我們打卡記錄，可以方便根據(jù)我們的目標，到底完成的情況怎么樣，跟上一個月比我們有哪些進步。教練也提到有很多人打卡，但最后說我沒有完成，那沒有完成的都是因為細節(jié)沒有做好。所以，我們在第二個月的時候呢，要關(guān)注我們?yōu)槭裁礇]有完成，找原因、然后能找解決辦法，最后到我們達成目標。
昨天很多父母在分享時都覺得，孩子真的比我們想象的更加優(yōu)秀，要相信他能夠做到、可以做到，只要給他列出了清晰明確的目標。
有些媽媽還分享說孩子因為聽了一然開了電臺，孩子自己也去開了電臺，然后每天在上面朗讀一些文章去分享，這也是建立孩子的一個自信心、責(zé)任心，還能鍛煉小孩的能力。
還有媽媽分享說，自從孩子開始吃青蛙，每天都主動去吃青蛙，一個月下來吃了81只青蛙，我相信這些孩子很多時候可能比我們大人做得還要更好。
但是當(dāng)我們對孩子沒有要求，或者沒有創(chuàng)造條件讓他們這樣子去做的時候，可能這個時間就白白浪費了。當(dāng)我們創(chuàng)造這樣一個條件，然后鼓勵小朋友給他樹立一個目標的時候，你會發(fā)現(xiàn)小朋友真的是爆發(fā)力和潛力都非常大，就是看我們家長怎么樣去引導(dǎo)，讓他們發(fā)揮出來他們更大的潛力。
我們在第二個30天請大家把這個目標整理得更清晰一些，就是要有一個信念，無理由的去執(zhí)行這一項目標，無條件的去執(zhí)行這些目標，小朋友可以跟爸爸媽媽比賽，看誰完成目標情況完成得更好。
