小學生家長必修課3.0

回顧過程:

? ? ? 首先特別感謝韓珂老師，他是一位非常有愛的寶爸和優(yōu)秀的講師，帶給我們這樣的一堂課。今天的主題是如何選擇興趣班？作為媽媽我們都會考慮興趣班，我們應該給孩子報什么興趣班？不要讓孩子輸在起跑線上，這句廣告深入人心，也讓越來越多的媽媽們不斷給孩子報興趣班，孩子的自由玩耍的時間被占用。其實，孩子的起跑線是父母的格局。我們要做孩子的根和翅膀，讓孩子有探索的勇氣，家是孩子最溫暖的港灣，孩子遇到任何困難，我們都要給孩子兜底。

? ? ? ? 興趣班和學校教育應該匹配，興趣班著眼于孩子的興趣，而不是家長對孩子的規(guī)劃。我家孩子老大六歲了，老二四歲。我很重視閱讀，培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，是學習最基本能力，也是擴大他知識面的一個有效途徑。孩子表達能力和邏輯思維能力，都能通過閱讀進行拓展。在孩子初期可以根據孩子的天賦選擇孩子的興趣班。對于補習班，也應該根據實際情況，孩子的意愿度來選擇。而不是一味幫孩子做決定。如果是因為基礎比較差，自己無法給孩子補習，那就交給專業(yè)的提分補習班來教孩子。一切的決定，孩子一定參與，這樣孩子的參與度才會強，孩子要意識到上補習班是自己的選擇，自己的事情。

? ? ? ?數學的邏輯思維能力，可以在日常生活中導入數的概念、培養(yǎng)孩子的數感。我自己的觀念，能在生活場景中教孩子，我盡量融入到日常生活。在玩中學，學中玩。父母是最了解自己的孩子。我家女兒小學我選擇我們學校附小，我主要考慮小學期間時間比較寬裕，讓孩子學一門樂器，和孩子商量后，定的是琵琶，給孩子自主的選擇權，她學起來才有動力。現在每天都是孩子自己安排練琴，自己打卡錄像。

? ? ? ? 孩子現在上小學，他的英語我是非常省心的，每天他有固定的英語閱讀的時間。我們目前用的是小愛，她每天都會給孩子推送閱讀的繪本。嗯，所以我不需要太操心。關于特長方面，其實我之前考慮讓孩子選一項樂器。我家孩子現在上的是特長班，孩子選的琵琶。每天孩子都是主動的去練琴，我只需要，每天鼓勵她，堅持去做這個習慣的固化。我會每天感謝她給彈琴，帶給我們美好的音樂，媽媽很享受，特別感恩他，孩子就會特別有價值感，去繼續(xù)的去做好這件事情。凡是都要積極引導孩子，一起做決定，因為學習是孩子自己的課題，我們需要在適當的時候輔助孩子。

反思：自己做的不足的地方，就是雖然我很重視閱讀，但是孩子的表達能力和邏輯思維能力。自己沒有特別用心，今天看了群里落英媽媽陪伴孩子練習跳繩的分享，特別有感觸。一定要給孩子設定目標，沒有目標的練習，效果很好。今天學習到了。感恩，我自己也想到了阿紫的20字方針。

下一步：1.老二四歲了，在陪伴老大的過程中，老二身上沒有花太多的精力；2.買了游戲力的書，但是自己沒有好好踐行。從今天晚上開始，每天選一個游戲。3.每天固定給老二特殊時光。