（一）贈(zèng)書之趣
老早就想寫一寫這本書。
自從好友贈(zèng)送給我之后，就與之結(jié)下了緣。我慢慢讀，細(xì)細(xì)品，到后來(lái)它用雙手牽引我步入一個(gè)又一個(gè)勝境。讀罷掩卷，余香縈繞……到后來(lái)，我買書來(lái)送朋友，一個(gè)又一個(gè)——今后還會(huì)繼續(xù)送。
所有熱愛生活、心系自然的人，都有機(jī)緣與它相識(shí)。
我與書的關(guān)系是曼妙而單純的?？梢赃@樣說(shuō)：閱讀是我唯一不需要?jiǎng)佑靡庵玖涂梢詧?jiān)持的愛好。
近些年來(lái)有個(gè)不算好也不算壞的習(xí)慣：遇到要命的好書，就會(huì)買來(lái)送給喜歡閱讀的好友。一般不會(huì)直接送到家里，而是買來(lái)后親自拆封，寫上贈(zèng)語(yǔ)，再當(dāng)面相送。這一來(lái)一往處心靈間有了更多的交匯，一邊讀書，一邊“閱人”了。
多數(shù)時(shí)候，是我贈(zèng)予別人，很少收到朋友送書，也寫贈(zèng)語(yǔ)的情況。
（二）贈(zèng)書之緣
但是那一天，這種情況被一位“仙女”打破了：她走進(jìn)我辦公室，遞給我一本書，說(shuō)：我還寫了一句話。
我接過(guò)來(lái)看：《草木有趣——跟著二十四節(jié)氣過(guò)日子》。翻到里面，是她秀氣、大方的字：
贈(zèng)
有趣、有才、有光的你。
2022，3，22。
她離開了，我怔住了。
雖然我無(wú)數(shù)次送朋友書，手留余香，心生滿足。但是當(dāng)我突然間也成為那個(gè)“幸運(yùn)者”，濃厚的歡喜還是將我沖擊得暈暈的。再看她寫的字，“有光”，多溫暖??！我的微信簽名曾經(jīng)就是“愿為星光”，持續(xù)了很多年。至于自己做到了幾成，不敢妄斷。而現(xiàn)在，這一粒微光被人感應(yīng)之后捧在手心里溫?zé)?，加倍回饋于我，多么神奇的循環(huán)。
“有趣”，是我一直用這樣的鞭策向王小波致敬。至于“有才”，純粹浪得虛名，不必著相了。
因?yàn)檫@樣的緣份，我對(duì)這本書注入了更多的感情。還未閱讀，心里已經(jīng)鋪設(shè)了一條紅地毯。
作者是一位女性，看介紹，是典型的文化傳薪者。
單看標(biāo)題并不特別，不過(guò)副標(biāo)題很吸引我?！岸墓?jié)氣”，最初的接近由林清玄開啟：讀完他所有的集子，我認(rèn)定他寫農(nóng)事的內(nèi)容最動(dòng)人。
然后是小林，他以詩(shī)詞、書法、繪畫、攝影兼一身的大格局，讓我開始臨摹他的二十四節(jié)氣圖——雖然我從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)繪畫。
而這一本，直接以二十四節(jié)氣的線索來(lái)描寫草木，很別致的結(jié)構(gòu)。
（3） 奇妙之旅
第一節(jié)： 立春?
梅花? 菜苔
第二節(jié)：雨水
? ? ? 蘭花? 薺菜
第三節(jié)：驚蜇?
? ? ? 杏花? 春筍? 楊柳
書是以這樣的結(jié)構(gòu)展開的：先講節(jié)氣，然后選代表植物一、二展開文字，字里行間是大量的詩(shī)詞，然后是作者畫的畫，最后是以這種植物做的糕點(diǎn)或美食（包括飲品、酒類），附有簡(jiǎn)潔清晰的菜譜。
文字美，字不必說(shuō)。插圖清雅脫俗，堪稱驚艷。最讓我喜歡的是草木為食，入口入心。
我順著這些草木，有了體驗(yàn)之旅：
說(shuō)“立春”，講到梅花，聯(lián)想自己在冬天買蠟梅插瓶的經(jīng)歷。這一份經(jīng)歷是不太順暢的，要么買得超貴，要么香氣不持久。但是看到作者的菜譜“梅花粥”，眼前一亮，口舌生津。
講到“薺菜”，有了生動(dòng)的記憶！啊，這是我喜歡炒的一種菜。還用來(lái)做過(guò)炒飯，北方人喜歡做餃子！
讀到清明節(jié)氣，講“青團(tuán)”，這可不得了！正好是在此節(jié)氣中?。≡诖酥昂苌俪?，更沒(méi)有做過(guò)，因?yàn)橛X得麻煩。但是看到作者筆下的“青團(tuán)”這么生動(dòng)，仿佛立在眼前，伸手可及，再也不肯放過(guò)！
馬上做是不可能的了，因?yàn)檎抵芪寤丶?，下午茶時(shí)間，加之中午沒(méi)有吃飽，想著青團(tuán)口水有漫上之勢(shì)……立即打開盒馬，祈禱自己的卑微愿景不要落空。好?。∮?，而且不止一種餡兒。
太開心了！選了豆沙餡兒的，還選了“腌篤鮮”（小林公眾號(hào)里有介紹原材料：冬筍，醬肉粒），還有芽菜肉餡兒。團(tuán)子的顏色也是豐富，有經(jīng)典的綠色，還有紫薯色。
此時(shí)已經(jīng)完全無(wú)法顧及自己不能吃太甜的食品了！沒(méi)有辦法，美食不可負(fù)。貨品到家，馬上蒸，期待入口的這個(gè)過(guò)渡期內(nèi)，心里在想：等天時(shí)地利人和時(shí)，自己也可以邀請(qǐng)好友來(lái)做青團(tuán)。啊，春天可愛?。?/p>
吃到嘴里，98分的滿足?？鄣舻?分，因?yàn)椴皇亲约河H手制作。
從此無(wú)法收拾——
看到香椿，馬上買來(lái)炒蛋。雖然在此之前炒過(guò)，但這一次的與以前的畢竟有差別。差別不是草木本向，而是文字的魅力，體驗(yàn)的精微之異。
在如今的信息瞬變的社會(huì)中，我們做事情如果偶爾能參照詩(shī)經(jīng)的節(jié)奏，能營(yíng)造唐詩(shī)宋詞的意韻，那么真的是一種“從前慢”的奢侈，謂之可遇而不可求。
而我竟然籍由此書達(dá)到了。
那個(gè)周末來(lái)臨前，好友邀請(qǐng)我去彭州丹景山，爬山，吃美食，買野菜。我本愚笨，直到那時(shí)才將丹景山與牡丹聯(lián)系在一起！平時(shí)是很少見牡丹的，一想到牡丹就激動(dòng)起來(lái)。
而兩天前，我正好讀到“谷雨”這一章節(jié)，代表草木就有“牡丹”。
周末很愉快。不但看到了牡丹，還買到了好多野菜。
此后，我與這本書再也無(wú)法分開，讀到薄荷，我想到做蜂蜜薄荷檸檬飲。讀完“桂花”不多久，好友Z竟然提到有人送她上好的桂花蜜，她送我一瓶。在這之前，我用櫻桃熬了酸甜可口的櫻桃醬。想到她有兩個(gè)孩子，分一份給她。
那天，我們?cè)谡n后間隙分享互贈(zèng)的食物，美意深厚?。W(xué)校小花壇里有好幾棵桂花樹，香氣撲鼻。去年有個(gè)年級(jí)的孩子就把這金秋桂花搖落，做成了香囊，寫成了詩(shī)詞，還辦了展覽……那個(gè)味兒至今還在記憶中。我對(duì)Z說(shuō)：今年我們也來(lái)做桂花蜜哈！桂樹就在辦公室門前，近水樓臺(tái)先得月??！她一臉的孩子般滿足的笑容。
我們似乎已經(jīng)在風(fēng)月中聞到金秋的桂香了……
（4） 期待下一本
我還因此種下了一盆薄荷。
還在身體很疲憊的時(shí)候?qū)⒊圆煌甑臋烟野玖缩r美的櫻桃醬，不負(fù)美意，不負(fù)草木。
還有一天，想起好友在寒假時(shí)贈(zèng)送的珍貴的青梅酒，配上手撕兔，搞了次一個(gè)人的盛宴。
氣溫低的那幾天，我熬了鮮美的銀耳百合雪梨湯，加上桂花蜜，于晶瑩剔透滑嫩清爽中邂逅金黃點(diǎn)點(diǎn)……
我也因此發(fā)現(xiàn)自己之前臨摹小林的漫畫沒(méi)有用對(duì)工具。向?qū)I(yè)人士請(qǐng)教，他說(shuō)要用宣紙與毛筆，而我之前用的是彩鉛與油畫棒。
書讀完了，探索卻沒(méi)有完。我要把文中提到的草木一一請(qǐng)到生活中來(lái)。插花，繪畫，或是美食。
心里有了一個(gè)洞，好書讀完了，下一本好書沒(méi)有接上。
尋求下一本好書。
